简介：摘要：随着新型教学理念的不断发展和积极应用，教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。其中，小学是学生建立起各项思维能力的关键时期，也是掌握各项综合技能的主要阶段，其重要程度不言而喻。为此，小学语文教师应该深感肩上的重责大任，及时进行教学理念的革新，将宝贵的教学经验和先进的授课方式进行有机融合，利用教材中的插图进行拼音知识的讲解，让学生能够在愉悦的教学氛围中了解到拼音知识学习的精髓。

简介：摘要：课文插图作为教材内容之一，属于教材的第二语言，巧妙运用课文插图可以更为全面诠释所讲授的语文知识，同时为语文课堂教学增加无限趣味性，带给学生不一样的语文课堂学习体验。且课文插图运用恰当，还可以降低学生学习难度，为学生语文素养提升提供大大助力。其实作为老师在小学语文教学中我们可以应用得插图教学方式有很多种，以亲身经验分享几种比较实用的课文教材插图运用到教学之中的妙招，希望可以为诸多奋斗在教育第一线的同仁们一定帮助。

简介：【摘 要】插图是附在书刊当中的图画，是进行文章内容的补充说明，同时也对文章进行装饰美化。在语文教科书当中应用插图教学，发挥图画的实用性，培养学生的审美和想象能力。本文分析了小学语文教科书中插图教学的意义和方法。

简介：摘要：情景体验式古诗教学模式主要是借助游戏化教学策略，使得学生可以在游戏中主动地完成古诗的学习，从而帮助学生更好的理解古诗的内容，如果在情境式古诗教学中可以融入插图相关内容，则能够进一步帮助学生融入到古诗的情境中，让学生感受古诗的诗境，感受古诗的内容，了解体会古诗的情趣，体会古诗中蕴含的情感。本文就针对插图在情境式古诗教学中的具体应用策略进行探究。

简介：摘要：在小学语文课本中的革新有很大突破，在教材中增加了大量知识内容，有效的通过插图使得小学生们在课堂中可以有效的提高学习积极性、理解能力和观察能力等，老师们应该积极探索这份教材的可利用资源，有效的结合图文并用的方式帮助小学生们可以更好的理解课本内容，从而达到在教学过程中培养学生的联想和想象能力、观察能力。

简介：摘要：从小学英语教材的编排特色来看，每个单元都结合主题内容配备了适量的插图，而且这些插图内容有趣、色彩鲜艳，传递着诸多有价值的知识信息。对于刚刚接触英语的小学生来说，插图实际上就是一种启示与引导，它符合小学生的年龄特征与认知水平，英语教师要注意发挥插图的功能，挖掘鲜活的、多元的语言信息，帮助学生掌握基本知识，深化阅读理解，顺利完成学习语言知识的目标。

简介：

简介：摘要：初中历史教材以图文并茂的方式呈现直观生动、内容丰富、形象具体的画面辅助文字内容的教学。历史教科书的插图设计主要包括跟历史有关的文物图、人物图、场景图、示意图、地图等五大基本类型。历史教师在教学中有效的利用教科书中的插图，结合教学案例能增加课堂教学的趣味性，丰富课堂教学的内容，让学生在生动有趣的插图学习中增强记忆，提升学生的审美意识。

简介：摘要：小学低年级学生的思维具有直观性，掌握大量的生字对于他们来说十分困难，并且识字教学的过程本省是一件枯燥乏味的事。然而新版语文教材有大量生动趣味的图片，对儿童识得生字发挥重大的作用。所以本文以插图为主，探讨其如何与识字教学进行有机整合。

简介：摘要：物理学科是介于理科和文科之间的一门学科，它本身就含有大量的知识体系需要学生掌握了解，同时也有与数学相通的计算原理，所以需要学生用感性和理性并存的方式去学习。物理知识理解需要一定的抽象思维，但也可以通过某种变现方式使它具象起来，所以说物理课本中的插图的作用就不言而喻了，许多超脱视觉之外的描述也可以通过图像进行具象化变现。本文我谈谈插图在初中物理教学中的作用，以供大家参考。

简介：摘要：《普通高中地理课程标准（2017年试用版）》中明确指出“多使用主题鲜明的地理插图来培养学生的读图素养”[1]。高中地理教学中插图的使用十分广泛，高考试卷中常出现“无图不成题”的问题[2]，这说明插图已成为高中地理教学常态，更是高中地理教学中重点板块之一。高中地理新教材中如何有效开展插图教学，还需要从插图的种类入手，针对不同插图采取不同教学方式，以此发挥地理插图的重大作用。本文即对此展开论述，以供参考。

简介：［摘要］ 部编 版小学语文课本上的插图，大多 是名家画作 ，与文质兼美的课文相配合，图文并茂，它往往显示了教学的重点、难点，它有铺垫导引、烘托主题、增加情趣之功能。尤其是低段语文课本中出现的每一幅插图，色彩鲜艳、形象逼真、生动有趣。这些插图十分形象地反映了客观事物 , 是课文的第二语言 , 是语文教材的重要组成部分。插图 不但 可以增加学生的阅读兴趣，而且还以绘画的视觉形象补充文字描绘的不足，是 不容忽视 的教学资源。所以，插图是低年级学生语文学习的一把钥匙， 让我们的课堂灵动起来。

简介：摘要：每到一个新学期的开始，孩子们只要领到新书之后，我就会发现：大部分的孩子，立刻捧起阅读的一定是我们的语文教材。为什么呢？那是因为教材中选编的故事内容十分精彩，很吸引人，除此之外，吸引他们的就是每一页中所配的精彩插图了。不论是之前的旧版教材，还是现在我们所使用的统编版教材，每一篇课文中几乎都有一到两幅精美的插图，尤其是低段教材，插图占了很大比例。这些精心设计的插图，十分符合小学生的心理特点，孩子们能用这些形象、具体、直观且透着趣味的图画帮助他们更好的理解课文内容，从而培养了学生观察、想象和语言表达能力。

简介：摘要：插图教学是一种利用大脑对视觉的反馈机制提升教学效果的一种教学方式。在小学英语教学中，作为教材内容的重要组成部分，插图在传递知识，加深学生对知识的理解方面具有重要的作用，同时插图也丰富了小学英语教材的内容，提升了小学英语教学的趣味性。可以说插图在小学英语教学中具有重要的作用。因此本文主要对插图在小学英语教学中的作用进行研究，希望能够促进插图在小学英语教学中的应用水平。

简介：摘要：随着全球信息化的发展，“读图”逐渐成为人们获取信息的主要方式。所谓“读图”，是指读者通过阅读非文字的图片来获取信息，会对青少年会产生不同程度的影响。其在小学语文教材中随处可见，吸引着低年级学生的注意力。基于此，本文对小学地段语文阅读教学中插图运用进行了研究与分析，希望在实现插图在小学地段语文阅读中更好运用的同时，可以帮助学生理解阅读内容，从而保障低段语文阅读教学的效果。

简介：【摘要】 历史插图不仅为教学重难点起辅助作用，还能培养学生主动参与、获得历史信息、主动探究的能力。 初中历史教材中运用了很多插图，教师应该全面了解并正确认识插图对于初中历史教学的作用，使其充分发挥教学价值，帮助学生更好地理解、掌握历史知识，提升历史能力。本文将全面分析历史教材中插图的类别、作用等，探究将其科学有效地运用到教学中的策略。

简介：摘 要：在小学教学中，语文是所有学科教学的核心基础，重要性不言而喻。而在语文学科中，写作又是一项对学生综合能力起到很好促进作用的内容。加强小学语文写作教学质量，促进学生写作能力的提升，对促进学生的综合素养的提升有显著作用。而当前的小学语文写作教学中存在着一些问题，需要我们深入研究并加以改进。本文主要分析了当前小学语文写字教学中面临的问题，并针对性的探讨了如何有效使用插图改进小学语文写作教学的措施和建议，希望对小学语文写作教学有所帮助。

简介：摘要：以小学语文教学插图内容为研究对象，分析了现阶段我国小学语文课本插图的重要性，结合了现阶段小学语文教学薄弱环节，阐述了小学语文课本插图的重要性、价值性，以此促进小学生学习能力、学习兴趣、审美观念的提升，构建了小学语文高效课堂，实现了以人为本的素质教育理念。

简介：摘要：使用部编版小学语文教材的老师们不难发现，新版教材增删了大量篇幅，替换了许多过时或是不准确的课文，并为每一单元的教材内容配上了立意准确、清晰精致的插图，使部编版教材整体呈现出了逻辑通畅、难度递进适度与内容多彩丰富的新面貌。然而，在面对这版从内到外焕然一新的教材时，许多教师还未充分认识到该项教学资源的使用价值，今天我们就结合教材和教学实践，谈一下怎样巧妙利用教材插图，来优化小学语文课堂教学。本文基于浅析插图在小学语文教学中的作用展开论述。

简介：摘要：小学生天性爱玩好动，对新鲜事物充满好奇心，结合学生这一特点，在小学语文教学中发挥“小插画”的作用，能够充分调动学生学习积极性，使学生可以更好的掌握语文知识，促进学生观察能力的提升。那么，在小学语文实践教学中，如何发挥“小插画”的大作用，下面结合笔者实践教学经验对此做简要分析。