简介:摘要教师是学习活动的组织者和引导者,教学过程是师生互动、互促的过程,是焕发师生生命激情、激发师生生命潜能的过程。当前特别呼唤学生的主体精神,张扬学生的个性特征,引发学生的创新天赋,发挥学生的创造才能。
简介:摘要Inhistory,acertaintypeofsocialcultureprovidessoilforgrowth,thusdeterminingthepathandpaceoftranslationdevelopment.Atthesametime,translationalsoshowsthecharacteristicsofthesociety.Tomeettheurgentdemandsofthecurrentmoderntime,scholarsandexpertsareexploringaneweducationalpatternoftranslationtocultivateinter-disciplinarytalentsintranslationforthemodernsociety.
简介:摘要如今的社会,是一个科技、知识迅猛发展的社会,人们对于知识上的追求也越来越高,突出表现在小学阶段。小学,是孩子们刚刚走出家园、认识社会的第一步,此时对他们的教育与指导对于他们的将来有着重要的作用。全新的教学方法可以摒弃老套,用孩子们可以接受并乐意的方式来教育他们。这就是时代的进步、知识的新发展。