简介：摘要：云计算已经成为当前 ICT产业发展和应用研究的热点。基于云计算技术的高校教学平台升级改造有效提高了用于教学和实验的计算和存储资源的整合，并且极大程度提高管理员的管理和维护效率。本文基于华为云计算技术，介绍一种多课程教学平台的实现方案。

简介：摘要：通过田园课程的实施，幼儿不仅能够获得知识，更能够在实践中学会尊重自然、爱护环境，形成积极向上的生活态度和价值观。同时，田园课程也是对传统教育模式的一种补充和创新，有助于推动幼儿教育的多元化和个性化发展。在《追寻田园的乐趣——幼儿园田园课程的实践与探索》中，本文深入探讨了农村幼儿园如何依托得天独厚的田园资源，构建和实施田园课程，旨在通过回归自然、亲身体验的教育方式，满足幼儿对自然的好奇心和探索欲，促进其全面发展。关键词：追寻田园；田园课程；实践探索

简介：摘要：在优化机械基础课程的教学内容与教学方法。通过系统调研与分析，提出了针对机械基础课程的教学内容优化方案，涵盖了理论知识与实践技能的相结合，以及案例分析与项目实践的融合。同时，针对不同学习者的特点，设计了多元化的教学方法，包括授课、实验、案例讨论等多种形式，以激发学生的学习兴趣和提高学习效果。为机械基础课程的教学改革提供了有益的参考和借鉴。

简介：摘要《机械原理》是机械专业本科生重要的专业基础课。本文根据该课程的教学特点，围绕教学目标，对其结构体系、教学内容、评价方式、课程实验方面进行了相应的改革和实践，以培养学生的创新意识和创新能力。

简介：摘要全球进入新世纪，各个方面的竞争都将变得异常激烈，要想在如此激烈的竞争中保持不败之地继续要学会如何强大自身和将自身的优势进行传播。对于国家和教育来说都是如此，目前我国正在大力强调科教兴国，人才强国的战略发展导向，当前对于信息专业来说，就是应该深入专业学习，打造特色信息与计算机科学专业，培养出质量更高的高科技技术人才。基于此，本文就针对信息与计算科学专业课程教学的若干探索进行分析。

简介：摘要近年来，我国的汽车行业有了很大进展，由于汽车销售人员是汽车行业中的核心人员，为顺应社会及汽车行业对汽车销售人员的市场需求，使其出现越来越多的汽车营销专业，汽车营销专业借助于专业的营销技能和对汽车、汽车不同种类交易的相关了解，因而有效的推进了汽车行业的标准化发展。汽车销售与其他商品销售有很大程度上的差别，鉴于汽车属于价格不菲的商品且消费者与消费者之间存在一定的区别，使得汽车销售专注的目的性较强，科目相对繁杂，而在古老的汽车营销课程中，因欠缺一定的教学阅历，致使汽车营销学并没有展销出它真正的魅力。

简介：摘要：建筑安全专业作为一门综合性强的学科，对于提高建筑安全水平具有重要作用。因此，高校建筑安全专业开展理论与实践课程的研究，具有重要的教育意义和实践价值。本文通过文献分析和案例研究的方式，探讨高校建筑安全专业开展理论与实践课程的优势、问题以及解决方法，并提出对该课程的未来研究方向和发展趋势的建议。

简介：摘要使用慕课在线教学这种全新的基于信息技术和网络技术的创新教学模式，通过践行“理论-实践-实训”与“预习-授课-习题-课后指导与讨论-翻转课堂”的全过程管理与控制的教学理念，实现从一纸试卷的考核转变为课程实施全过程的考核，从教师主导的填鸭式单向传统教学模式转变为学生主动学习、探索式学习和注重学习方法培养的创新教学模式，使得学习过程不再局限于课堂,而是一个课堂和课下无缝结合的开放模式,使学生对知识和技能的掌握更加灵活且注重实践与应用，更重要的是引导学生学会学习的方法，养成终生学习的习惯，逐渐形成具有在不同的工作环境中快速学习知识和掌握技能的能力。

简介：摘要：牙齿正畸多用于前牙开合、前牙拥挤错位、上牙及牙槽前突等牙齿排列不齐患者，近年来，随着人们饮食结构的变化，牙齿疾病发病率逐年上升，且随着人们健康意识与对牙齿美观度要求的提升，牙齿正畸治疗成为牙科常见疗法。大部分牙周疾病患者均可通过牙齿正畸取得理想疗效，但传统的正畸疗法主要通过矫正器进行治疗，虽有一定疗效，但其固定方式过于僵硬，且与牙龈、口腔黏膜等存在较大摩擦，较易导致口腔黏膜产生水泡、破损及炎症反应，进而影响患者饮食、增加身心负担。因此，寻求更佳的矫正方法十分重要。

简介：摘要如今的我们对土木工程制图课程进行分析，提出跟以往不同的教学理念，再加上国内外之前对BIM的教学改革的收获，想出一个对土木工程制图课程教学的新想法。可以很好的培养土木工程技术人才。

简介：摘要：文章针对目前建筑施工安全课程教育的实际状况，分析了教学过程中的一些问题，并采用有效的措施进行处理，以期可以不断提升安全工程专业整体的教育品质以及教学效果。

简介：摘要随着建筑物理与建筑技术的相互融合，产生了建筑物理设计课程体系。传统建筑物理课程教学对建筑技术设计课程的支撑考虑得较少，学生在建筑技术设计中不关注实验的重要性。本文将建筑物理研究融入到建筑技术设计的教学当中，培养学生的实验研究思想，提高学生实验能力，使学生充分认识到建筑物理研究是建筑技术设计中不可或缺的一部分，从而达到理论与实践相结合，设计与研究相结合，教学与科研相结合的效果，使建筑技术设计过程更具有科学合理性。

简介：摘要：就目前来看我国高中都普遍的开设了信息技术的课程，不过在实际的教学过程中信息技术课程的教学现状不是很好。整个材料以及教学内容比较的落后，师资力量不足，并且考核的办法也不是很全面，等等，尤其是教学方法单一化导致了教学效果的不足。因此为了提高我国的高中信息技术课程的教学本文重点探讨了一下整个信息技术课程的教材内容以及评价方法等等，提高每一位信息技术教师的素质，并且对整个教学方法进行创新，以此来提高整个高中信息技术课程教学的效率和质量。

简介：摘要我国整体经济的快速发展带动我国城镇化建设发展迅速。随着经济的发展，人民生活水平日益提高，城乡差距明显，由于农村位置偏僻袁交通不便等，在教育，医疗，卫生，科技，信息等方面，都与城市有一定的差距，如何缩少城乡差距成为目前的首要问题。

简介：摘要儿童是一个有机体，幼儿园教育要让儿童以整体的方式去感受和表达这个世界，建立对世界整体的认识。因此，整合对幼儿园教育非常重要，整合的核心意义就是有机联系、相互渗透。整合的要求是符合生活和经验的逻辑，是自然延伸，有自然联系，不是重复和机械拼接，是补缺和扩展。整合是幼儿园各类课程的共同原则，整合不只是领域之间的，领域内也需要整合。整合的前提是教师熟知儿童的发展，并对幼儿各领域发展的关键经验有敏感性。

简介：摘要当前我国大力发展基础设施建设，为社会经济的发展打下了坚实的基础。与此同时，随着习近平同志“一路一带”政策的提出，许多企业纷纷走出国外，其中最有代表性之一的便是基础建设。而最能展现我国基建能力的便是桥梁工程的设计与建造了。本文首先论述了《桥梁工程》在技工院校开设的重要性；其次，说明了这门课程在技工院校中的教学现状以及普遍存在的问题；最后，探讨了改革的措施以及方法。

简介：摘要：互联网发展的趋势越来越明显，对于陶瓷装饰彩绘课程教学来说，是机遇也是挑战。抓住互联网教育变革的契机，基于国家陶瓷装饰彩绘精品课程建设成果，积极推行线上线下相结合的混合及翻转课堂教学模式，努力开创陶瓷装饰彩绘课程教学的新局面，以提升教学实效。本文主要就互联网+背景下，陶瓷装饰彩绘课程的教学改革进行探讨，明确其课程建设存在的问题，并从多个方面论述互联网+背景下，陶瓷装饰彩绘课程教学的创新路径。

简介：摘要：“物联网技术概论”这门课程是以介绍物联网原理、物联网应用到的基本技术以及物联网的实际应用为主的课程，这门课程并不是独立存在的，它和电子信息、自动化控制、计算机以及智能化控制等学科都有着紧密的关联。然而我国在进行这门课程的教学时，往往将物联网技术作为本次教学的主要内容，忽视了物联网技术与其他学科之间的关联性，因此，对“物联网技术概论”这门课程的教学进行改革具有十分重要的意义。本文基于此，首先介绍了“物联网技术概论”这门课程的重要性，分析了“物联网技术概论”这门课程在开展过程中存在的问题以及当前我国高校开展这门课程的现状，并结合我国高校教学现状提出了一些针对性的改革方案，希望能够加深教师和学生对“物联网技术概论”这门课程的认识，提升学生学习这门课程的兴趣。

简介：摘要随着社会不断发展，农机专业人才的需求越来越大，这对职业学校的教育提出了十分严峻的挑战。本文主要研究农机专业中高职衔接课程体系，提出如何建立适合农机专业中高职衔接课程体系。

简介：摘要目前大多高职院校专业教学基本上都延续了传统的课堂教育模式教师讲，学生听；教师布置作业，学生完成作业。开设的实践课程大都基于课堂练习及实验实训室操作，与企业的实践环节之间存在一定的差距。校企合作签约的实习实训基地很多，但真正起到实效的却很少。道路桥梁工程技术专业工作室制教学模式以学校教师和企业兼职教师双导师负责制和项目负责制互为依托，以企业实际工程项目为载体，实行专项知识教育、特色教育、个性化教育及小班教学。