简介：摘要目的研究与分析新生儿缺血缺氧性脑病的头颅CT检查的临床价值。方法选取在2016年3月—2018年3月时间内在我院出生且被确诊为新生儿缺血缺氧性脑病的38例患者作为缺血缺氧性脑病组，同时选取同时期的在我院出生但未合并新生儿缺血缺氧性脑病的38例患者作为健康对照组。所有的患者均需要采取头颅CT检查。结果缺血缺氧性脑病组患者中不同胎龄新生儿的CT值数据具有显著差异，数据对比具有统计学意义（P<0.05），而健康对照组与缺血缺氧性脑病组患者的CT检测值等数据具有显著差异，前者显著优于后者，数据对比具有统计学意义（P<0.05）。结论新生儿缺血缺氧性脑病的头颅CT检查的临床价值较高，可以有效地对颅内出血做出定性、定量诊断，值得进一步推广与使用。

简介：摘要目的探讨奥拉西坦治疗脑小血管病引起的痴呆的疗效。方法选取2017年1月—2017年12月在我院神经内科诊断的脑小血管病合并痴呆患者治疗好转出院患者102例，随机分为两组,对照组51例，观察组51例。对照组给予多奈哌齐5mg/d治疗,观察组在对照组的基础上加用奥拉西坦治疗，每次800mg（2粒），每日3次。在患者出院前及1个月后发放ADL评分量表、MoCA评分量表调查。结果两组患者的MoCA评分比较,治疗前两组患者的MoCA评分间差异无统计学意义（P＞0.05），经过治疗后，观察组、对照组的MoCA评分均较治疗前明显升高，观察组改善更明显。观察组、对照组的ADL评分均较较治疗前明显降低，观察组降低更明显，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论奥拉西坦明显改善脑小血管疾病痴呆患者的认知功能，并明显提高患者日常生活能力，值得推广。

简介：摘要采用学习激情量表、学业目标定向问卷和学习坚持性问卷，以903名在校大学生为被试，考察了学习激情、学业目标定向与学习坚持性之间的关系。结果发现和谐激情正向预测学习坚持性，强迫激情负向预测学习坚持性。学习目标定向在激情与学习坚持性的关系中起部分中介作用。

简介：摘要目的对长期应用胰岛素治疗的糖尿病患者的心理护理方法展开分析与探讨。方法择选我院2015年11月—2016年11月所收治的80例长期应用胰岛素进行治疗的糖尿病患者作为本文研究对象，按随机数字表法分成干预组与对照组，两组各40例。其中，对照组患者在治疗期间临床采用常规护理模式进行护理，干预组患者在常规护理的基础上给予心理护理干预，对两组患者护理前后的心理状况展开观察与评析。结果经临床评估结果统计得出，在心理护理干预前，对照组与干预组患者的心理障碍发生率相比无较大差异，因此不具有统计学意义（P＞0.05）；在护理干预后，干预组患者的心理障碍发生率要明显低于对照组患者，组间结果存在显著性差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论针对长期应用胰岛素进行治疗的糖尿病患者给予心理护理能改善患者的心理问题，疏导患者各个不良情绪，使患者各个积极乐观的面对治疗。

简介：

简介：摘要目的观察复方红藤胶囊的制备工艺及治疗慢性盆腔炎的的临床效果。方法将266例慢性盆腔炎患者随机分为治疗组与观察组。治疗组179例予复方红藤胶囊治疗，对照组187例口服金鸡胶囊治疗。两组均治疗2周为1疗程。结果治疗2疗程后，治疗组有效率为91.1％，对照组有效率75.9％，治疗效果治疗组明显优于对照组，差异有显著性意义(P<0.05)。结论复方红藤胶囊治疗慢性盆腔炎有明显的治疗效果。

简介：摘要目的探讨PACS系统素材库的建立及其在超声教学中的应用价值。方法选取2015年9月～2016年1月曲靖医学高等专科学校影像技术专业学生124名，随机分为研究组与对照组，对照组带教老师采用纸质版超声诊断报告及教材进行教学，研究组带教老师采用PACS系统进行教学。两组学生共进行为期4个月的学习，期末比较两组学生的学习效果。结果研究组学生超声诊断测试试卷平均得分（92.6±8.2）明显高于对照组（87.5±6.7），差异有统计学意义(P<0.05)；研究组学生学习主动性评分（8.8±0.6）结果明显高于对照组（7.6±0.5），差异均有统计学意义(P<0.05)；研究组学生教学满意度评价评分（8.8±0.4）结果明显高于对照组（7.9±0.6），差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PACS系统不仅可以提高学生学习兴趣及学习效果，还可以补充教师课件及教案教学方法的不足，在教师的讲解带领下能够接触更多的影像资料，丰富课堂授课内容，值得在教学中推广。

简介：摘要目的探究延伸护理在脑卒中伴偏瘫患者康复指导中的应用效果。方法以来我院就医的70例脑卒中伴偏瘫患者作为观察对象，使用单双号编号法对70例患者进行分组。常规组35例患者应用常规护理干预，延伸组35例患者应用延伸护理干预，均随访半年，研究对比两组脑卒中伴偏瘫患者的满意度、运动功能评分。结果延伸组患者护理后的满意度为94.29%，相比常规组（71.43%）明显更高，P＜0.05；延伸组患者护理后的上肢、下肢运动功能评分相比常规组明显更高，P＜0.05。结论对脑卒中伴偏瘫患者采取延伸护理干预有助于改善患者的运动功能，效果较显著。

简介：摘要目的探讨围手术期护理对肛周脓肿患者的并发症的影响。方法回顾50例肛周脓肿患者的临床资料，总结围手术期护理。结果本组术后发生尿潴留1例，便秘2例，并发症发生率为6.0%，平均住院时间为（14.2±2.1）d。结论加强肛周脓肿围手术期护理，将优质护理与“人文关怀”落实到实处，对降低并发症十分重要。

简介：摘要目的探讨护士与家属沟通在新生儿无陪人病区中的应用及沟通技巧。方法选取2014年10月～2015年10月医院诊治的100例无陪人病区新生儿及家长资料进行分析，采用随机对照方法将新生儿家长分为对照组和实验组，对照组新生儿家长进行简单的沟通、交流，实验组新生儿家长进行针对性的沟通，比较两组家属负性情绪变化情况。结果两组护理前SDS、SAS评分差异不显著（P>0.05）；实验组护理后抑郁评分、焦虑评分，显著低于对照组（P＜0.05）。结论新生儿的无陪人病区护士应该与家属进行积极有效的沟通，沟通时应该注意沟通技巧，消除家属的负性情绪，提高新生儿治疗依从性。

简介：摘要目的探讨预见性护理在难产护理过程中的价值。方法选取本院2016年4月至2017年3月收治的难产患者120例为研究对象，随机将其分为研究组和对照组，每组各60例，研究组采用预见性护理方法，对照组采用常规护理方法，比较两组的护理的效果。结果研究组难产患者的剖宫产率明显低于对照组（P＜0.05)，新生儿和产妇的并发症也明显低于对照组(P＜0.05），患者护理满意度明显高于对照组（P＜0.05），具有统计学意义。结论对难产患者采用预见性护理能降低剖宫产率，减少新生儿和产妇的并发症，提高护理满意度。

简介：摘要目的通过分析内科护理临床带教中存在的一些问题和难点，来采取相应的对策分析，以提高内科护理的质量，培养出高素质的应用型的护理人才。方法通过回顾分析从2011年6月至2013年6月两年中，在我市某医院实习的100名护理人员，评价实习成绩采取双向评价法，分析出内科护理临床带教中存在的难点问题，并探讨出内科护理临床带教的方法。结果通过分析出临床带教中的问题，探讨出解决问题的方法，提高了内科护理临床带教的质量，实习生的综合素质得到了很大的提高。结论规范临床带教的管理，改进内科临床带教的方法，有利于提高内科护理实习生的综合素质。

简介：摘要目的探究与分析动脉栓塞治疗产后出血的临床效果和远近期的并发症。方法选取我院自2016年5月至2018年5月收治的产后出血38例作为研究对象，均给予动脉栓塞治疗，观察产后出血的治疗效果以及远近期的并发症发生率。结果38例患者经过动脉栓塞治疗后的临床效果较少，影像学检查得到了明显的改善，未见严重的远近期并发症，安全性较高。结论采用动脉栓塞治疗产后出血的临床效果较好，能够达到快速止血的目的，远近期并发症发生率不高，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要随着社会的进步、激烈的医疗市场氛围、快速转变的医疗模式使得人们对维权意识和健康需求的不断提高，对护理人员的护理水平提出了更高要求，不但需要护理人员熟悉操作流程和专业的理论知识，还要有良好的心理素质和沟通协调能力，大量的工作压力、社会压力、心理压力、重复的护理内容常常会导致护理人员感到身心疲惫、社会适应及人际关系紧张等各种不良问题。因此，人们对护理人员的自我调节能力和情绪控制等心理健康问题尤为关心，现将我院2017年6月到10月随机抽取的160名护理人员就情绪控制、产生心理问题的根源以及主要表现和症状进行研究分析，详情如下。

简介：摘要目的探讨以人为中心的沟通模式对痴呆病人照料者的应用效果。方法选择2015年6月-2016年8月我科老年痴呆患者的陪护人员98例，以入科室先后顺序随机分为对照组和观察组。对照组按照常规给予健康教育，观察组在健康教育的基础上增加以人为中心的沟通模式干预，比较分析两组照顾者负荷量表、焦虑自评表、护理不良事件发生率。结果与对照组相比，接受以人为中心沟通模式干预的痴呆照顾者，照顾者负荷分数、焦虑分数、护理不良事件发生率更低。结论在老年痴呆陪护中实施以人为中心的沟通模式可以有效降低照顾者负荷、缓解陪护焦虑情绪、减少不良事件发生率，可以推广。

简介：摘要目的总结分析综合护理干预在急性脑外伤患者临床护理中的应用效果。方法本研究以我院2014年2月-2016年4月期间接收的80例急性脑外伤患者为研究对象，随机分为观察组（40）例和对照组（40例），对照组采用常规护理，观察组采用综合护理干预，对两组患者的护理效果进行比较分析。结果在治疗结束后的患者生活质评分方面，观察组高于对照组（P<0.05），具有统计学意义。结论对于急性脑外伤患者采用综合护理干预不仅可以提高医疗服务质量，而且还能改善患者的认知状态，提高患者的生活质量，值得临床推广应用。

简介：摘要目的比较不同糖耐量状态血清脂联素水平的比较及其相关因素。方法选取根据1999年WHO制定的糖尿病诊断标准，将2015年1月-2016年12月在我院健康查体中心查体人员2856人,分为糖耐量正常组A组1089例，糖耐量减低组B组836例，糖尿病组C组931例。对比三组病人的一般情况及血清脂联素水平，通过单因素分析及多因素回归分析，分析不同糖耐量状态血清脂联素水平及其相关因素。结果通过多因素Logistic回归分析发现，年龄、TC、TG、LDL-C为糖尿病的独立危险因素，而脂联素为糖尿病发病的保护因素。(P<0.05)。结论血清脂联素水平在糖耐量减低期即呈下降趋势，血清脂联素水平有助于T2DM早期预测及诊断。

简介：摘要目的探讨肺炎链球菌感染患者给予抗菌药物联合治疗的临床疗效。方法选取2017年3月—2018年3月期间收治的肺炎链球菌感染患者60例为临床对象，随机分为观察组30例和对照组30例，对照组给予头孢曲松钠单独治疗，观察组给予头孢曲松钠与左氧氟沙星联合治疗，对两组患者临床效果及不良反应情况进行分析。结果观察组总有效率为96.67%明显优于对照组80.0%(P<0.05)；观察组不良反应发生率10.0%明显少于对照组26.67%，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对肺炎链球菌感染给予用抗菌药物联合治疗明显优于单一用药，不良反应发生率低，值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨中心静脉置管堵管堵塞原因，并提出相应的预防措施。方法选取我科2016年1月—2016年12月期间中心静脉置管患者共261例其中有8例患者发生导管堵塞，分析导致其置管堵塞的原因。结果8例中心静脉置管堵塞患者中，其中有1例因反复穿刺于置管后第一天发生堵管，有1例患者由于导管打折导致导管堵塞，有1例患者由于血液的高凝状态导致导管堵塞，有1例患者由于长期使用高浓度营养液并且冲洗不彻底导致堵管，有2例因为输液结束后封管手法不正确而导致堵管，有1例从导管中抽血后封管液的量不够而导致堵管，另有1例治疗间歇期未及时换药而导致堵管。结论掌握正确的冲封管方法及合理的导管维护有效预防导管堵塞。

简介：摘要目的探讨接触点护理服务流程对于提升护理服务质量的作用及效果。方法回顾性分析自2014年至2015年期间开展的护理服务中存在的问题，并根据护理工作开展的实际情况提取相应的护理接触点，与2016年至2017年期间根据相应的服务流程开展护理服务。分别在两个时期选择50例患者对护理满意度进行调查。结果采用护理接触点服务流程后患者对于护理的满意度明显高于未采用护理接触点服务流程时患者对于护理的满意度，两个阶段患者比较的数据差异显著，有统计学意义。结论采用护理接触点服务流程能够对护理工作的开展起到相应的规范作用，同时，护理人员的素质得以显著提升，护理服务质量也得到持续改善，对于树立良好的医院形象具有积极意义。