简介：摘要：近年，中国职业教育蓬勃发展，同时，中等职业学校思政教学的角色和作用俞显凸出。《哲学与人生》是中等职业教育思政课的核心课程，教学的成效直接影响和决定中等职业教育思政学科的教学质量。本文立足中职思政课一线教学的实践和总结，分析中职思政课程《哲学与人生》的教学活动设计，以期为广大中等职业教育的思政课教师在课程改革和创新过程中提供一些借鉴和启示。

简介：摘 要： 现代社会的迅猛发展使得学前教育专业的重要性越发凸显，随着广大家长对幼儿教育重视程度的不断提升，幼儿园对于优秀教师的需求也在随之增加，因而中职学前教育专业有必要契合时代发展进程，切实有效地优化人才培养模式，如此必然能够培养出更多专业的幼师人才。声乐教学作为中的职业学校学前教育专业的核心组成部分，尚且存在些许问题，针对性地予以解决并完善是刻不容缓的。下面，本来就我国中等职业学校学前教育声乐教学的现状做出了简要分析，同时探讨了相应的应对策略，以求能够为有关单位提供借鉴作用。

简介：摘要：在时代发展和社会进步的大背景下，我国对中等职业学校汽车维修教学也愈加关注。为此，中等职业学校汽车维修教师在教学的过程中应当推动教学手段的创新和教学内容的多元化，要采取理论与实践相结合的方式，结合当前阶段汽修从业人员的现状对汽车行业的发展进行深刻的分析，了解国家和社会对人才的需求，对当前阶段中等职业学校汽车维修教学做出新的探索。

简介：摘要：在时代发展和社会进步的大背景下，我国对中等职业学校汽车维修教学也愈加关注。为此，中等职业学校汽车维修教师在教学的过程中应当推动教学手段的创新和教学内容的多元化，要采取理论与实践相结合的方式，结合当前阶段汽修从业人员的现状对汽车行业的发展进行深刻的分析，了解国家和社会对人才的需求，对当前阶段中等职业学校汽车维修教学做出新的探索。

简介：知识经济社会中,数学在现实世界中发挥着越来越重要的作用。实践证明,能理解并很好地运用数学的学生将来在社会上会有更多的机会,数学能力为学生开辟了广阔的未来。中职数学教育不仅面临着直接为社会发展提供更多具有良好数学素养的学生,而且也要为一部分学生将接受更高层次的教育奠定良好的基础。

简介：摘要：在我国教育事业当中，中等职业学校近几年培养的人才重点放在了培养“四有”新人为重点，而培养“四有”新人的教学方法基本上是靠思想政治教学以及美育教学的方法为基础，同时提高其自身素质以及实践与创新的能力，以及使其身心健康品格高尚也是培育“四有”新人的重要渠道，那么怎样在中等职业学校的教学当中，怎样才能把美育渗透到政治教学中去呢？只有把两者紧密的融合到一起，才能让学生受到更好的教育，才能更高效的去培养“四有”新人。

简介：摘要：中等职业学校展开的教学管理实施和学生在以后的发展有很大的联系，同时也可以帮助学生建立完整的人格。所以，中职院校的管理要最大化落实到学生的管理上，这也是教学管理的关键部分，这样可以提升学生的学习能力，还可以最大化促进学校和企业的合作契机。此外，提升中职院校的教学管理可以最大化提升学生的道德素质，激发学生的创新能力，因此老师要重视教学管理的实施问题。

简介：摘要：在体育教学中渗透思想道德教育是毫无疑问的，作为学校教育内容的两个重要组成部分，体育与德育是相辅相成的，在职业院校中，体育教师必须针对学生的特殊性对学生进行有的放矢的品德教育。本文以如何在职业学校体育教学中渗透德育教育为主题展开探讨，具有一定的现实意义和指导意义。

简介：摘要：中等职业学校体育教学必须突出职业教育观念,改变以往培养模式相对滞后的状况,使体育教学更贴近生活实践。目前,在国家教育部制定的《全国普通中等专业学校体育课程教学指导纲要实施细则》中,明确规定在选项教学内容,结合各类专业的特点,选择职业适应性体育教学内容以及递增比例,突出了中等职业学校特色和本质功能。因此,在贯彻《实施细则》中,必须树立以人为本的思想,树立教学为终身体育打基础的思想,立足于学生身心健康,培养学生的创新能力。

简介：摘要：教育作为一个国家崛起和发展的重要基石，需要紧跟时代的步伐，不断建立和完善教育体系，应用先进高效的科技设备，创造智能化的教育教学环境。作为国家教育的重要组成部分，中职教育同样也是不可忽视的关键。但是在当下的中等职业学校智能化教学环境的建设中还存在一定的不足之处，本文结合智能化教育教学环境建设与应用的意义，从已有的问题出发，提出有效的建设智能化教学环境的方法措施，以期能够为中等职业教育教学的发展提供有效参考。

简介：摘要：素描作为中等职业学校艺术设计专业重要的课程，也是一门基础性课程，但长期以来，由于缺乏统一的标准，导致素描教学过程中存在一定的不足，影响教学质量，学生素描实践能力偏弱。因此，必须不断加强艺术设计专业素描实践性教学，整合教材内容，积极探索创新教学模式。本文首先对中等职业学校艺术设计专业素描课程教学目的进行分析，然后探讨当前艺术设计专业素描教学现状，最后提出加强中职院校艺术设计专业素描实践性教学的措施。

简介：摘要： 当前, 通过历史教学对中职学校学生进行情感态度与价值观的教育非常重要。历史教学有助于激发学生的社会责任感，历史使命感以及爱国主义情怀。对于中等职业学校的学生而言，不仅要掌握较高的技术技能，还必须具有正确的情感态度和价值观。本文将基于目前中等职业学校历史教学的现状进行分析，并对历史教学中情感态度与价值观教育的重要意义进行探讨，针对存在的问题，提出当前中的职业学校历史教学中培养情感态度与价值观的策略。

简介：摘要： 教师教学质量直接影响学校人才培养的质量，教师教学质量评价是检验教师教学质量、建立科学合理的教师教学质量评价体系、及时发现教学工作中存在的问题、提高教学质量的标准，不断提高和提高教学质量，科学合理的评价体系对提高学校教育教学水平具有重要意义。从中等职业学校教学质量评价体系现状出发，以大数据为支撑点，构建基于大数据的中等职业学校教学质量评价体系，有效提高教学质量评价的有效性和可信度，减少评价过程中的矛盾和冲突。

简介：摘要：在新课程改革的深入推进下，农村中等职业学校要做好教学管理工作，努力促进教育均衡化、公平化发展，通过优化教学管理体系，创新教学管理模式提升学生数学学习水平，锻炼学生综合能力，为培养学生数学核心素养奠定良好基础。农村中等职业学校要结合学生数学基础、认知能力、发展特点等综合分析，针对教学过程展开研究，探索开展数学核心素养教学模式的思路和方法。

简介：摘要：田径教学是体育教学的重要构成内容，在中等职业学校教育教学实践中，为全面增强学生的体育素养以及发展质量，也为了更好地促进学生的全面快速发展，中等职业学校学校应该高度重视田径教学，精准把握现阶段田径教学中存在的问题与不足，科学运用高效化的教学策略，最大程度提升田径教学质量。

简介：摘要:随着社会发展速度的加快，中职院校教师要在专业课程的教学方式上进行优化与调整，首先包括对理论课程内容的压缩，以及对实践课程的增加，对中等职业学校汽修专业课的教学而言，该专业课程讲求一定的方式与方法，教师要关注学生对本门课程的认识与体会，鼓励学生建立对本门课程的基本认识，在这基础之上，学生对学习方法与技巧就可以很好的掌握。本文从中等职业学校汽修专业课教学的现实情况出发，提出中等职业学校汽修专业课的教学方法与技巧。

简介：摘要：数学是重点教学内容之一,而职业教育的主要目的是促进学生就业。所以其与普通高中在教学方法上存在着差异。对于中等职业学校来说,数学教学应与专业教学相结合,这样可以满足学生未来就业的需求,丰富学生的数学知识体系,有助于学生解决未来就业时遇到的难题,使得学生的能力和素养都可以更上一个台阶。基于此，对当前中等职业学校数学课堂教学现状及对策进行研究，以供参考。

简介：摘要：在现阶段教育整体改革的大环境下，每一位语文教师都应具备能力本位核心素养，教师教学的出发点是培养学生的语文综合素养。在这个过程中，教师能力本位核心素养会影响学生的学习进度、学习效率。教师应在培训过程中形成能力本位思想，并有针对性地进行教学设计。在实际教学活动开展过程中，教师应将学生作为教学的主体，利用模块教学的方法，采用必修课与选修课相结合的教学模式，引导学生参与到学习中来，进一步提升中职语文教学的质量与效率，从而促进学生的语文综合素养的养成。

简介：摘要：中等职业学校的学生群体具有年龄跨度大、实用性思维强烈、就业导向明确等特点。他们是社会劳动大军的中坚力量，是技能型人才的主要来源，同时也是社会主义核心价值观的传承者和践行者。在这一背景下，中等职业学校思想政治教育的任务不仅是传承和发扬社会主义核心价值观，更是引导学生在职业发展中实现人生价值的重要途径。本文将从理论基础、学生特点、教学策略、实践应用等方面深入探讨，在立德树人的理念指导下，如何更好地构建中等职业学校思想政治教育教学体系，培养学生的全面素质，使其在成为优秀职业人才的同时，具备坚定的道德信仰和社会责任感。

简介：摘要：在当今社会，立德树人是教育的根本任务，它要求我们在教育过程中，既要注重知识的传授，更要注重品德的培养。美术欣赏课程作为中等职业学校的一门重要课程，其教学设计理应紧紧围绕立德树人的理念，以培养学生的审美能力和品德素养为目标。我们旨在探讨立德树人视域下中等职业学校美术欣赏课程的教学设计策略，以期为中职美术欣赏课程的改革与发展提供有益的参考。