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浅谈小学教学教学中学生创造性思维的培养

  • 简介：论文摘要学校教育的主渠道是课堂教学，思维训练的主阵地也是课堂教学。因此，积极探求通过课堂教学大面积提高学生创造思维能力的方法和途径，是摆在基础教育工作者面前的一个重要课题。我在多年的小学数学教学中体会到，要想把抽象的数学知识教活，变为学生解决问题的能力，就必须要培养学生的创新能力。下面结合课堂实例，谈谈个人的看法。

  • 标签： 小学数学教学创新思维培养学生
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高中政治教学中学生非智力因素的培养

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关于边远少数民族地区中学数学教学的思考

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浅谈语文教学中学生自主学习能力的培养韦毅

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对集体备课的几点认识

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对试卷评讲课的体会

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对语文阅读的几点认识

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论中学历史教学的实效性与多媒体信息技术的联系

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留给学生一片创新的空间——中学语文教学中创新能力的培养

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中学生不能忽视阅读

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山区中学科学教学初探

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中学语文朗读教学之我见

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浅谈中学语文朗读教学

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浅谈中学生感受生活

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中学生学习心理浅谈

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如何更好地将写作教学贯彻到阅读教学中去

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化学基本概念教学探新

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