简介：

简介：【摘要】：目的：护生主导式查房在妇科护理教学中的应用。方法：本次研究选取本院2020年10月-2021年11月收入妇科护生58名，按照电脑随机法将其分为了对照组和实验组两组。实验组护生接受主导式查房带教，对照组护生接受常规查房带教，对比带教后的效果。结果：对比综合护理满意率：实验组综合满意27例（93.10%），对照组综合满意18例（62.07%），（p＜0.05）。实验组不满意2例（6.90%），对照组不满意11例（37.93%），（p＜0.05）；结论：主导式查房护理措施可提升护生的综合护理教学效果，学生学习满意率高，综合能力提升明显，建议推广。

简介：【摘要】目的：探究在新生儿护理工作中鸟巢式护理模式所发挥的临床价值。方法：选取在2016年10月至2017年10月在本院出生的108例新生儿为研究对象。采用数字表分组法，将这108例新生儿分为两组，即对照组与护理组，每组人数各54例。对照组新生儿在出生后接受常规护理，护理组新生儿接受鸟巢式护理。观察并对比两组新生儿在护理后的各方面指标的对比情况。结果：两组新生儿在接受护理后，护理人员对新生儿体温波动以及出暖箱时间进行了对比，发现护理组与对照组患者之间差异限制，即P

简介：【摘要】目的：探讨情景模式健康教育在泌尿外科护理中的影响效果。方法:从我院法尿外科近两年接收的患者中以随机选取的方式选取90位,作为本次研究的对象。将这90住患者平均分为了两组,每组各有45位成员。其中一组患者将会接受情景式健康教育，我们为两组患者的组别分别命名为观察组、对照组。两组患者在经过一段时间的教育护理之后，实验者需从患者对护理工作的认可度方面对两组病人进行分析比较。结果:经过调查统计，观察组中只有一位病人对护理工作表现出了不满意的态度,其余患者均对护理工作呈现出不同程度的满意。对照组对护理工作表示不认可的人数达到了8位,远远高于观察组，对比结果具有较大差异，可以作为实验结论得出的依据。结论:在具体的临床实践中，针对泌尿外科患者有针对性的进行情景式健康教育，能够在很大程度上有效提升患者的健康知识掌握程度及护理满意程度,使护理纠纷的发生几率得到根本上的降低,这种方法值得临床应用和推广。

简介：【摘要】目的：探讨对癫痫患儿实施家属参与式护理对其遵医行为的影响。方法：选择我院2019年12月到2021年2月收治的86例癫痫患儿作为观察对象，用随机数字表法平均分成两组，各43例。参考组实施传统护理，探析组在传统护理基础上实施家属参与式护理。比较两组癫痫患儿遵医行为及心理状态。结果：探析组癫痫患儿干预后HAMA、HAMD评分低于参考组，依从率高于参考组(P＜0.05)。结论：在癫痫患儿的护理中应用家属参与式护理能促进癫痫患儿遵医行为的不断提升，改善患儿不良情绪，适合推广应用。

简介：【摘要】：目的：针对当前激励式护理用于产妇的效果开展深入分析，判断激励式护理在临床上的价值。方法：选取本院于2021年1月到2021年6月间收治的120例初产妇为研究对象，采用随机抽签的方式予以分组，分为研究组和参照组，每组各60例，参照组采用常规护理，研究组采用激励式护理。结果：参照组的分娩不良结局高于研究组，组间差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：观察在护理教学中角色体验式教学法的效果。方法：观察对象为2021.6~2021.12在我院实习的护理专业学生40名，随机数字法予以分组，20名予以角色体验式教学法者纳入研究组，20名予以常规教学法者纳入对照组，对比和观察护理教学效果。结果：和对照组对比，研究组护生护理实践操作、护理基础知识分数均明显较高，护生对教学满意度明显较高，P

简介：摘要：目的：本次研究主要针对小儿肺炎治疗过程中应用风险预防式护理模式，并探讨出现的治疗效果。方式：选择在本院就诊的80例诊断为肺炎的患儿，在这些患儿中，40例患儿治疗过程中进行常规的护理模式，成为常规护理组，而另外40例患儿进行风险预防式护理模式，被称为风险干预组。最后观察两组患儿的应用效果。结果：处于风险干预组的患儿在临床症状和体征消失的事件都要短于常规护理组（P＜0.05）。另外，处于风险干预组的患儿的住院时间（8.16±1.86）要短于常规护理组（13.25±3.64）（P＜0.05），同时还有较高的家属满意度。风险干预组的总体有效率（97.5%）要明显高于常规护理组的是80%（P＜0.05）。结论：在小儿肺炎整体治疗中，融入风险预防式护理模式，能够很大程度上降低各种风险事件的发生，让患儿家属对治疗过程的满意度能够大幅提高，最大程度上加大患儿的康复进程。

简介：摘要：目的 讨论太极气功十八式对老年人体质的影响。 方法 将参加太极气功十八式锻炼的30 例老年人作为实验组，同时将未参加锻炼的 30 例老年人作为对照组，对比分析两组老年人的身体形态（包括BMI、腰臀比）、心肺功能（包括心率、肺活量、血压）和身体素质（包括握力、选择反应时、闭眼单脚站） 。结果 实验组锻炼后BMI、腰臀比、心率、舒张压、收缩压、选择反应时指标均显著低于锻炼前（P

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简介：摘要：本创新研究贯彻绿色环保理念，通过调查研究设计出的一款环保便捷、磁感可控的医疗折叠桌。传统的康复科及养老院的桌子，功能单一，给使用人群在使用过程中带来许多不便。本折叠桌是一种完全无污染的绿色环保胶粘剂，该创新设计具有节能减排、绿色生态、保温隔热、坚固耐用、环保无污染等优势。同时本桌体为可折叠设计，并设有磁感装置、抽屉等更便于使用者使用。目前阶段环保材料作为原材料，结合磁感进行设计的医疗桌并没有应用及普及。因此，本文主要对传统的医疗桌进行创新，设计环保便捷、磁感可控的医疗折叠桌，使其更好地应用于社会，便民利民。

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简介：【摘要】目的 了解激励性心理护理在儿科患者中的作用。方法 采用回顾性分析方法，对2020年2月至2021年2月份在本院儿科住院治疗的50例患者按不同的护理方式进行分组，并对其多维度指标的不同数据进行比较。结果 采用激励式心理护理干预后，观察组的焦虑情绪降低，治疗依从性、生活质量显著优于对照组，组间结果显现差异性，达到统计学标准（P

简介：【摘要】目的：观察在肠内营养患者护理中实施路径式健康宣教单所取得的护理效果。方法：30例接受肠内营养治疗的患者，病例选取时间为2020年1月份-2021年12月份，对患者实施路径式健康宣教单护理方法，观察患者并发症发生率及对医护人员满意度。结果：30例接受肠内营养治疗的患者，并发症发生率为13.33%，患者对医护人员满意度为93.33%。结论：在肠内营养患者护理中实施路径式健康宣教单，有助于降低患者并发症发生率，患者对医护人员的护理工作有较高的满意度。

简介：摘 要：目的：探究情景式健康教育在泌尿外科护理中的应用。方法：从本院泌尿外科收治的患者中抽选94例，随机均分为两组，常规组实施常规护理，实验组予以情景式健康教育，对比两组患者健康知识掌握等情况。结果：在无其他因素的干扰下，实验组患者整体情况优于常规组，P＜0.05。结论：在泌尿外科护理过程中，需加强对患者身心理健康状况的关注，同时还需对患者予以健康教育，积极的健康教育措施能够优化护理质量，强化护理的安全程度与有效程度。同时能够进一步提升泌尿外科科室的护理水平，有助于医院医疗水平的进一步提升，进而减少医患纠纷，维持和谐健康的医患关系，值得临床推广。

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简介：摘要：目的：分析探讨鸟巢式护理在新生儿护理中的应用效果。方法：选取2021年2月至2022年2月期间收治于我院的40例新生儿，按护理方式的不同随机分为观察组和对照组，每组各20例。观察组采用鸟巢式护理，对照组采用传统护理。在观察期间内，测量新生儿的身高、体重、头围、胸围，记录新生儿的哭闹时间、睡眠时间、醒觉时间、大便次数和尿量等情况，并通过心率、呼吸率、体温等指标监测生命体征。同时，采用视频录制等方式记录新生儿在两种护理方式下的情感表现，如笑容、皱眉、哭声等。观察结束后，对家长进行满意度调查。结果：观察组新生儿的身高、体重、头围、胸围等生长发育指标均显著优于对照组（P

简介：摘要：植入式输液港是一种广泛应用的血管通道系统，用于持续输液、化疗、血液采样等治疗措施。本文通过对相关文献和临床实践的综合分析，探讨了植入式输液港在肿瘤患者中的应用和维护。旨在为临床医务人员提供指导和参考，提高植入式输液港在肿瘤患者中的应用效果。

简介：【摘要】目的：本文分析激励式心理护理在儿科住院病人中的应用效果。方法：此次对2023年1月-2024年1月期间在我院儿科住院的98例患儿进行研究，对比不同护理措施两组患儿的应用效果。结果：研究组在不良情绪、治疗依从性以及生活质量评分方面均好于对照组，P＜0.05，组间存在对比性。结论：对儿科住院病人实施激励式心理护理，可有效缓解患儿的不良情绪并提高其治疗依从性以及生活质量，应在医学临床中广泛应用。

简介：【摘要】目的研讨分析渐进式分级康复护理在脑卒中患者护理中的应用效果。方法：该文研讨自2022年9月至2023年9月，样本出自院内接受治疗的脑卒中患者中，人数共50例，采用“平行序贯法”进行分组安排，每组归入（n=25），分别命名为1组和2组，针对前者：实施常规护理服务；针对后者：实施渐进式分级康复护理服务，而后进行疗效比对。结果：研究结束后，2组采纳方案更具可实施性，患者在各项指标数值的体现上均显优另一组（P＜0.05），具备可比优势，值得探讨。结论：通过在两组之间开展不同形式干预策略后发现，渐进式分级康复护理对脑卒中患者临床影响意义更加突出，既能有效改善患者神经、肢体运动功能，还可显著提高患者生活质量，促进预后良好，值得引用。