简介：摘要目的分析在脑梗塞偏瘫失语患者护理过程中应用早起护理干预的效果。方法抽取在2016年3月-2019年3月间在我院进行治疗的86例脑梗塞偏瘫失语患者作为本研究的被选取对象，为方便临床研究的顺利展开本文应用抽签法将所有患者随机分为研究组（43例）与对照组（43例）两组。其中对照组患者应用常规护理，研究组患者则采用早期护理干预。本研究将通过比较两组被选取对象护理前后的生活质量评分、ABC评分，研究早期护理干预措施在脑梗塞偏袒失语患者治疗过程中的应用效果。结果利用统计学软件对本研究各项观察指标数据进行验证比较后发现，两组患者护理干预前的平均生活质量评分和ABC评分均较低，组间差异无意义（P﹤0.05）；研究组患者护理后的平均生活质量评分、ABC评分均要高于对照组，P﹤0.05。结论早期护理干预措施在脑梗塞偏瘫失语患者护理过程中的应用价值较高，能够有效的提升患者的生活质量，有助于患者语言功能的恢复，具有极高的应用及推广价值。

简介：　　摘要：目的：本文将探究心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的临床应用效果。方法：选取 2016年 2月 -2018年 1月我院接收的 152例脑梗塞患者作为研究对象，分为对照组与观察组。给予对照组常规护理，观察组实施心理干预与健康教育，比较两组患者护理效果。结果：观察组护理总满意度 97.3%明显优于对照组 89.4%；护理前，两组患者焦虑、抑郁评分并无明显差异（ P>0.05）；护理后，观察组患者焦虑（ 23.23±1.34）、抑郁（ 22.48±1.13）明显优于对照组焦虑（ 64.35±1.62）、抑郁（ 65.24±1.33）。结论：临床在对脑梗塞患者开展护理工作中，实施心理干预与健康教育，有利于促进患者各项功能恢复，提升患者护理满意度，减少护患纠纷的发生，值得临床广泛推广。  　　关键词：心理干预；健康教育；脑梗塞  　 ABSTRACT: Objective: This article will explore the clinical effect of psychological intervention and health education in the nursing of patients with cerebral infarction. Methods: 152 patients with cerebral infarction received in our hospital from February 2016 to January 2018 were selected as the study subjects, and divided into control group and observation group. The control group was given routine nursing, while the observation group was given psychological intervention and health education, and the nursing effects of the two groups were compared. Result: The total satisfaction rate of nursing in the observation group was 97.3% better than that in the control group (89.4%). Before nursing, there was no significant difference in anxiety and depression scores between the two groups (P > 0.05); after nursing, the anxiety and depression in the observation group (23.23 < 1.34), 22.48 < 1.13) were significantly better than those in the control group (64.35 < 1.62) and depression (65.24 < 1.33). Conclusion: In clinical nursing work for patients with cerebral infarction, the implementation of psychological intervention and health education is conducive to promoting the recovery of patients'various functions, improving patients' nursing satisfaction and reducing the occurrence of nurse-patient disputes, which is worthy of wide clinical promotion.

简介：摘要：目的分析探讨老年性脑梗塞护理中优质护理服务的临床效果。方法选取我院 2017年 1月 ~2019年 12月收治的 90例老年性脑梗塞患者作为研究对象，按照患者护理方法将其分为研究组与对照组，每组 45例，研究组患者行优质护理服务，对照组行常规护理，比较两组护理效果。结果研究组患者接受优质护理后优良率达 93.3%，对照组患者的护理优良度为 80.0%，研究组患者护理质量明显优于对照组（ P＜ 0.05）；研究组患者护理总满意度为 97.8%，对照组患者总护理满意度为 86.7%，研究组患者的护理满意度明显高于对照组（ P＜ 0.05）。结论对老年性脑梗塞患者行优质护理服务可以切实提升护理服务质量，临床应用效果显著，可推广应用。  

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简介：摘要目的观察优质护理服务用于老年脑梗塞护理临床护理中的效果。方法选择2016.4~2018.8收治的60例老年脑梗塞患者，遵照随机原则分为甲、乙两组，均给予常规护理，乙组在此基础上实施优质护理服务，对比两组护理效果。结果护理后，乙组患者SAS、SDS评分更低于甲组，差异均较为显著（P＜0.05）；乙组治疗依从性为93.3%，高于甲组的73.3%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对老年脑梗塞患者实施优质护理服务，能改善其不良情绪状态，提升治疗依从性，有推广价值。

简介：【摘要】目的：探究分析老年性脑梗塞的护理应用优质护理服务的临床效果。方法：选取 2014年 5月至 2016年 5月期间，在我院重症科室接受治疗的 60例老年性脑梗塞患者，依据不同的入院时间分为观察组和对照组，每组 30例。对照组患者在治疗期间给予常规护理，观察组患者在此基础上应用优质护理服务，比较两组患者护理前后的 NIHSS评分、 FUGL-MEYER评分及 Barthel指数评分，同时记录两组患者的护理满意度。结果：两组患者在护理前的各项评分比较无显著差异（ P>0.05）；观察组患者在护理后的 NIHSS评分、 FUGL-MEYER评分及 Barthel指数评分均优于对照组（ P<0.05）；观察组患者的护理满意度 93.3%显著优于对照组患者的护理满意度 70%（ P<0.05），具有统计学意义。结论：老年性脑梗塞应用优质护理的临床效果显著，不仅提高了护理满意度，而且改善了患者大脑神经及运动功能，值得临床推广和应用。

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简介：【摘要】目的：观察脑梗塞患者 应用 早期护理 对 语言 、 肢体 恢复的影响 。 方法：本次选取 我院 2016 年 2 月 25 日～ 2017 年 1 月 20 日 住院部收治的 脑梗塞患者 40 例；将其按照随机抽取的方式分为 2 组，观察组 --- 20 例（早期护理），对照组 --- 2 0 例（ 常规护理 ）；观察 2 组患者的 语言功能评分、肢体功能评分、神经功能缺损评分 。 结果：观察组患者的 神经功能缺损评分（ 13.16±2.32 分 ） 低于对照组（ P ＜ 0.05 ）；且观察组患者的语言功能评分 （ 80.33±5.42 分） 、肢体功能评分 （ 65.78±4.10 分） 与对照组对比，观察组明显 处于优势 （ P ＜ 0.05 ）。 结论：对脑梗塞患者实施早期护理，可以有效的改善其语言功能和运动功能，从而改变生活方式，提高患者的生存质量，临床上值得推广和应用。

简介：摘要：目的：观察为脑梗塞患者应用他汀类药物的治疗效果评价分析。方法：随机选取2019年1月-2020年1月在我院神经内科收治的60例脑梗塞患者作为研究对象，以抽签法将所有患者分成研究组30例和参照组30例。为参照组患者采用阿司匹林药物进行治疗；为研究组患者在参照组的基础上联合他汀类药物进行治疗，观察两组患者的治疗效果及颈动脉斑块面积，并对其进行比较、分析。结果：研究组的治疗效果相比于参照组更加显著，差异具有统计学意义（P

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简介：摘要目的探讨对急性脑梗塞致昏迷患者行循证护理的临床效果。方法选择我院在2018年1月~2018年12月所接收的56例急性脑梗塞致昏迷患者进行分组比对，按照护理方案的不同分为循证组和对照组，每组各28例患者。循证组行循证护理指导，对照组行常规护理指导，收集循证组和对照组的有关资料，并且对于两组患者的护理前后格拉斯哥昏迷（GCS）评分以及护理满意度。结果两组护理前的GCS评分并无显著差异（P＞0.05），循证组GCS评分（9.24±3.15）分显著高于对照组（7.14±2.73）分，循证组的护理满意度27例（96.43%）显著高于对照组20例（71.43%），且对照均存在P＜0.05，有统计学上的意义。结论对急性脑梗塞致昏迷患者行循证护理，效果令人满意。

简介：摘要：目的：探讨规范化护理在急性脑梗塞患者护理中的效果。方法：随机选取2018年6月至2020年3月来我院进行就诊的急性脑梗塞患者92例，将患者通过摸球法进行随机分组，每组46例。对照组患者采用常规护理模式进行护理，对观察组患者在常规护理模式的基础上实施规范化护理，比较两组患者护理前后临床效果。结果：与对照组比较，经过规范化护理之后，观察组患者在认知功能、日常生活能力以及神经功能缺损方面明显强于对照组(P

简介：摘要目的探讨纽曼系统模式在脑梗塞患者护理中的临床应用效果.方法选取２０１０年３月至２０１４年３月我院收治的脑梗塞患者１００例,将其随机分成两组,每组患者５０例,其中对照组采用常规的健康宣教护理干预,观察组采用纽曼系统模式实施护理干预,观察两组患者的心理问题发生率与护理效果.结果两组患者的心理问题发生率以及护理满意度都有明显差异(P＜０??０５),存在统计学意义.结论给予脑梗塞患者在常规护理干预前提下应用纽曼系统模式实施护理干预,能够在一定程度上降低心理问题发生率,提升护理满意度,效果显著.关键词纽曼系统模式;脑梗塞;护理效果中图分类号R４７３．５文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０４４０－０２

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简介：摘要目的探讨早期护理康复模式在脑梗塞患者护理中的应用价值。方法选取128倒脑梗塞患者为研究对象，在取得患者同意的前提下，将患者随机均分为对照组（常规护理模式）和观察组（早期康复护理模式），两组患者的例数均为64例，评价两种护理模式的应用效果。结果①观察组患者总有效率为81.25％（52/54），对照组为60.94％（39/54），两组差异显著（X2=6.4247，P<0.05）；②观察组患者的护理综合满意度评分为（94.51±2.07）分，对照组为（89.02±3.13）分，两组差异显著（t=6.5427，P<0.05）。结论在脑梗塞患者的护理中应用早期康复护理模式，可促进患者的康复，减轻患者焦虑、抑郁等不良情绪，提高患者护理满意度，具有较高的临床应用价值。

简介：【摘要】目的：研究老年脑梗塞患者护理中个性化心理护理模式的应用效果。 方法： 62 例老年脑梗塞患者自愿参与，随机分成对照组（ n=31 ，常规护理）、观察组（ n=31 ，个性化心理护理模式），比较两组护理结局。 结果：对比两组患者的焦虑与抑郁情绪，护理前，两组患者的焦虑与抑郁情绪差异不显著（ P ＞ 0.05 ）；护理后，观察组患者的焦虑与抑郁情绪比对照组轻 （ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：为老年脑梗塞患者行个性化心理护理模式，可减轻患者的焦虑与抑郁情绪，临床应用价值较高。

简介：[摘要]目的 探究康复护理对脑梗塞后遗症患者的应用效果。方法 研究对象为本院2019年1月～12月期间收治的脑梗塞后遗症患者共78例，将患者随机平均分为甲、乙两组 ，甲组应用常规护理，乙组应用康复护理,比较护理效果。结果 负性情绪比较，乙组明显优于甲组（P>0.05）；乙组神经功能缺损评分低于甲组（P>0.05）。结论 对脑梗塞后遗症患者应用积极有效的康复护理，可以缓解患者焦虑、抑郁的负性情绪，促进神经功能的恢复，保障康复质量。

简介：摘要：目的：探讨脑梗塞患者运用早期护理干预对语言肢体功能康复的应用效果。方法：选取脑梗塞患者100例作为研究对象，随机均分为观察组与对照组各50例，其中对照组采用常规护理方法，观察组运用早期护理干预方法。对比两组护理前后语言功能与Barthel评分以及治疗总有效率。结果：护理前两组语言功能与Barthel评分未有显著差异（P＞0.05）；经过护理后，观察组的语言功能与Barthel评分显著优于对照组（P＜0.05）；观察组的治疗总有效率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：脑梗塞患者采用早期护理干预能够帮助患者提高语言肢体功能康复速度，改善患者语言功能与肢体功能，提高治疗总有效率，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析在急性脑梗塞患者护理中实施全程优质护理的临床疗效。方法：本文病例

简介：【摘要】目的：研究将偏瘫肢体康复训练护理应用在脑梗塞护理中的效果。方法：选取170例脑梗塞患者纳入到本次临床研究的样本范围内，所有样本的就诊时间均分布在2019年10月至2021年2月期间，且均为我院进行诊断治疗；将其中85例患者纳入肢体护理组，将剩余85例患者纳入常规护理组，比较两组患者护理前后的肢体功能评分（FMA）。结果：两组患者在护理前的FMA评分不存在统计学意义，即P＞0.05；护理后，与常规护理组的患者相比，肢体护理组患者的FMA评分明显更高，优势更明显，且经过计算可知P＜0.05，具有显著差异性。结论：将偏瘫肢体康复训练护理应用在脑梗塞患者的护理中能够有效改善其肢体功能，有助于提高患者的预后效果。