简介：摘要：在小学数学教学当中，应用题教学一直是教师进行数学教学的重点,也是教师进行数学教学的难点。因此，在小学教学中，教师要重视数学应用题教学，并尝试探索出有效的方式，对学生进行数学应用题教学，不断提高小学数学应用题教学的有效性。本文以自身教学经验为例,对小学数学应用题教学的实践进行探析。

简介：摘要：在生活与学习过程中，错误难以避免。小学数学的学习以思维性多变性为主，无论是知识点还是习题，变化的形式多样，学生在学习与练习的过程中容易出现错误，这是正常现象，也是知识不断巩固，不断深化的必备过程。错题是知识掌握不牢固的重要体现，也是知识掌握薄弱的重要指标，善于有效运用典型错题对促进学生数学学习能力提升、数学素养的养成具有重要作用。本文主要依据数学教学与练习过程中的错题为依据，探讨如何有效利用错题促进学生知识的深化。

简介：摘要：新课改背景下，“乐学模式”越来越受推崇。心理学研究表明：小学生的听课情绪不容易集中，难以保持。但是课堂四十分钟是我们的主要阵地，如何来吸引他们呢？本文主要根据学生的特点，探讨如何为学生创造一个快乐、和谐的课堂。

简介：摘要：童谣作为一种古老而富有韵律的文学形式，不仅承载着丰富的文化内涵，还能在小学音乐教学中发挥重要作用。本文旨在探讨童谣在小学音乐教学中的应用及其对学生音乐素养、语言表达能力和创造力的积极影响。通过分析童谣的特点及其在教学中的具体应用方法，本文提出了一系列切实可行的教学策略，以期为小学音乐教育提供有益的参考。

简介：摘要：本文主旨是为了探讨了应用心理学在中小学生心理健康教育中的应用。我们首先介绍了中小学生心理健康问题的现状，然后深入研究了应用心理学的理论基础。具体应用方法包括情绪管理教育、社交技能培养和压力应对策略的实施。我们还概述了心理健康教育计划的设计和实施步骤。结论部分强调了应用心理学在中小学生心理健康教育领域的关键性及未来的发展方向。本研究旨在唤起更多人对中小学生心理健康问题的关注，推动相关研究和实践的进一步发展。

简介：摘要：随着科技的不断进步和工业生产的不断发展，数控技术在制造业中的应用越来越广泛。而数控技术的应用需要大量具备相关技能和知识的人才，中职数控技术应用专业的培养就应运而生。本文主要研究了创造性教学法在中职数控技术应用专业教学中的应用，分析了创造性教学法在数控技术应用专业教学中的优点和不足，并提出了相应的改进方法。通过实际教学案例的分析和总结，得出了创造性教学法对于数控技术应用专业学生的学习效果有显著的提升作用，对于提高学生的创新思维能力和实践能力也具有重要意义。本文旨在为中职数控技术应用专业教师提供可行的教学方法和思路，以提高教学质量和学生综合素质。

简介：摘要：本文根据具体的实施案例探讨了如何将BOPPPS教学模式与数字化工具（如超星学习通）相结合，应用于《表面活性剂合成及应用》课程的教学改革中，并阐述了这种结合对提高学生的学习效果和创新能力的影响。

简介：摘要：随着新课程改革的实施，对于高中生的英语写作来说，还给出了更深层次和更具体的要求。在高中阶段，怎样才能更好地促进学生习作能力的培养，这是一个值得我们探讨的问题。为营造优质的教学环境，老师仔细考虑了读思写一体化的教学方式是否适合英语教育，实用性证明，在阅读、思考和写作一体化的教育模型中，对读写整合教学和应用写作一体化的意义和实施途径进行了科学的阐释。所以，读思写相结合的教学方式，使应用作文的教育达到了一个新的水平，从而使应用文写作教学朝着科学设计、主题导向、实用高效的方向发展。

简介：摘要：高校必须坚持党对教育事业全面领导，立德树人是教育的根本任务，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，深度挖掘专业课程中蕴含的思政育人元素并有机融入到专业知识的教学中是提高人才培养质量的关键。本文以一堂《计算机基础与应用》课为例，探讨了应用型本科高校“课程思政”案例库的设计，在实际教学实践中取得了较好的教学效果。

简介：摘要：在“互联网+”大环境下，信息技术2.0不断发展完善，在各学段教育教学领域广泛应用，得到一线教育工作者高度认可，并从更深层次探索信息技术2.0的实践运用，辅助开展教学活动，彰显现代教育优势与特征。本文立足新课程改革背景下，整合高中英语教学内容与教学目标，对信息技术2.0在高中英语阅读教学中的应用进行分析研究，以期灵活运用信息技术教学手段，优化课堂教学策略，提升英语课堂教学实效性，助力落实新课改目标。

简介：【摘要】随着“双减”政策的推进，网络学习空间打破了传统的教育教学模式，已成为小学语文课堂教学的主流平台。本文将借助网络学习空间分析学情的大数据，将小学语文课堂教学中所设计的的文本、影像等有机结合在一起，使其走向个性化、情境化、混合式教学模式,使不同层次的学生的学习积极性和主动性得到提高，从而大大提高教学质量。

简介：【摘要】数字化背景下，高职教育环境和教育对象的特殊性及在线课程的推广普及促进了混合式教学模式的发展，由此带来了教学理念、教学模式、考核评价等方面的改变。本文基于学习通平台对《财务会计》课程开展混合式教学模式的实践，探索混合式教学模式下班级学风、学生课余时间、课程平台资源与课堂教学等问题。

简介： 摘要：现如今，我国的交通行业有了很大进展，公路工程建设越来越多。路基是公路工程在施工过程中的重要组成部分，技术要点较为复杂，影响因素众多，也使得当下有相当一部分公路工程，在施工过程中，路基技术管理情况并不尽如人意。在此背景下，本文首先分析路基设计创新的背景和意义，其次探讨路基施工关键技术要点，最后就公路路基施工环保技术创新进行研究，为公路路基施工技术创新提供了参考。公路路基施工技术创新需要不断推进，以适应现代化施工的要求，提高路网建设质量和可持续性。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，传统的教学方法已经不能满足现代教育对人才的培养需求。教育行业的信息化改革能够有效提升教学效率，改善教学活动效果，有助于培养全面发展的人才。而对信息化背景下中职体育教学方式改革进行研究，能够进一步提升中职体育教学的信息化水平，使中职体育教学能够对学生综合素质提高起到更好的培养效果。本文针对信息化背景下中职体育教学方式存在的不足和信息化背景下中职体育教学改革的重要意义，对信息化背景下中职体育教学改革的实践措施进行探讨。

简介：摘要：现如今，我国对环境工程加以重视，绿色建筑中节能环保施工技术应用广泛。随着我国社会经济的持续发展，人们对房屋建筑工程的要求不断提升，与此同时，资源消耗量逐渐增多。为减少建筑施工对生态造成的污染，需推广采用节能环保材料，并对能源消耗量进行控制，加大绿色施工节能施工技术的运用。对此，首先对绿色节能施工技术进行介绍，随后，对建筑施工中绿色施工技术的应用要点进行分析，对绿色节能施工方式进行详细探究。

简介：摘要：情境教学是一种以情境为依托，通过设计具有真实生活背景的情境情景，帮助学生主动参与并解决问题的教学方法。它强调学生在真实情境中的应用与体验，培养学生的数学思维、创造能力和解决问题的能力。本研究旨在探讨情境教学在小学数学课堂的应用，并分析其对学生学习效果的影响。

简介：摘要：在社会不断发展前行的今天，科学技术获得了不断创新，各行各业都迎来了更好的发展局面，与此同时建筑工程中BIM技术获得了良好的发展。当前阶段，BIM技术作为建筑行业常见的工程技术，日益受到重视，是未来建筑工程现代化转型发展的重要保障。BIM技术既是优化建筑工程项目管理的有效途径，同时也是强化施工团队组织管理能力的技术支撑，对我国建筑行业未来发展具有重要意义。

简介：摘要：目前，随着人民生活水平的提高，对建筑的各项功能都有了新的要求，因此，在建筑设计时，要满足人们的需要，适应时代的发展，灵活运用装配式设计，达到降低污染、节约资源、提高效率的目的。装配式建筑设计需要设计人员充分运用自己的思想和创造力，在建筑设计时需要综合考虑场地地质、抗震设防等各种因素，并将外部环境因素纳入设计方案。文章阐述了装配式建筑的主要特点和设计原则，分析了装配式建筑的设计要点，以供参考。

简介：摘要：高中数学是培养学生数理思维和创新能力的重要学科，其教材的实践与应用对学生的学习成效具有重要影响。然而，当前的高中数学教材在实践与应用方面存在一些问题，缺乏具体的实例和实际问题，限制了学生的应用能力和解决实际问题的能力。本文旨在分析高中数学教材实践与应用的现状，并提出改进策略。通过引入实际问题和案例，跨学科融合等方式，可以激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的数学应用能力。

简介：摘要：桥梁无损检测技术是一种针对桥梁结构进行非破坏性检测的技术，可以在不影响桥梁使用的情况下，通过各种手段对桥梁的结构及材料进行评估和诊断。本文主要介绍了桥梁无损检测技术的应用与修补方法，希望为相关建设研究提供参考。