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简介：摘要：语文教学改革虽然取得了许多令人瞩目的成果，但从总体的普遍的角度看，语文教学质量和效益仍未能得到大幅度提高。其原因很多，低年级语文教学少慢差费、效率很低，不能不说是一个主要原因。在语文教学过程中，阅读教学是理解的训练过程，习作是运用的训练过程，而识字教学则是阅读教学和习作教学的基础。而低年级学生识字量不足，严重制约着读写能力的发展。

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简介：摘要：弹力是高中力学的重难点，学生对弹力产生的条件和方向的判断总是模棱两可。本文将信息化教学技术深度融入课堂，利用平板帮助教师准确、实时获取学情，使教师更好地把握课堂，带领学生攻克重难点；同时激发学生的学习兴趣和热情，培养学生团队合作精神和严谨的科学探究精神。

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简介：摘要：初中历史教学中通过情境教学法的应用能够让学生更加全面地对知识进行了解，培养学生更加积极主动的爱国情操，让学生认识到情境教学法所具备的意义。而通过情景教学应用，学生更深刻地理解历史知识内容。本文先分析初中历史教学中情境教学法应用所具备的意义，接着提出初中历史教学中情境教学法的应用策略，以此更好地提升教育教学效果。

简介：摘要： 游戏是儿童独特文化的主要元素，它建立了儿童的精神世界。在游戏活动中，孩子们自发而积极地开展了各种学习活动，这也是培养孩子的创造力和其他良好学习素养的沃土，从而为孩子的后续学习和发展，支持孩子的可持续发展提供了坚实的基础，促进孩子的健康发展。从中我们可以看出，幼儿园的游戏教学对于儿童的成长特别重要，本文在此基础上对其进行了分析。