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  • 简介:【摘要】目的 分析免疫球蛋白检验在慢性乙肝患者临床检验中的意义和影响。方法 筛选2022年05月至2023年05月40例慢性乙肝患者设为研究组,筛选同期40例健康体检人员设为对比组,均予以血清免疫球蛋白检验,比较2组肝功能指标(pta、alb、TBiL)与血清免疫球蛋白指标(IgG、IgM、IgA)。结果 本试验中,较对比组,研究组pta、alb指标水平明显更低,TBiL指标水平明显更高,差异性较大(P〈0.05);研究组IgG、IgM、IgA指标水平明显更高(P〈0.05)。结论 实施免疫球蛋白检验,对进一步提升临床慢性乙肝诊断精准性及强化慢性乙肝治疗效果有积极意义。

  • 标签: 慢性乙肝 免疫球蛋白检验 肝功能
  • 简介:【摘要】目的:研究浮沉诊脉法指导穴位敷贴配合健脾解毒汤治疗慢性乙肝的临床应用效果。方法:挑选2021年6月~2022年12月期间在某医院确诊并接受治疗的慢性乙肝患者40例作为研究对象,根据随机数字表法分为参照组20例和研究组20例。其中,参照组给予临床常规治疗,研究组给予以浮沉诊脉指导下的穴位敷贴配合健脾解毒汤,比较两组治疗前、后的中医症候评分、肝功能水平。结果:研究组治疗有效率显著比参照组高(P值均<0.05);干预前,两组患者的中医症候相比无显著差异(P值均>0.05),干预后,两组患者的中医症候均明显改善,且研究组显著比参照组低(P值均<0.05);干预前,两组患者的肝功能各指标水平相比无明显差异(P值均>0.05),干预后,两组患者的肝功能各指标水平均明显降低,且研究组明显比参照组低(P值均<0.05)。结论:应用浮沉诊脉法指导穴位敷贴配合健脾解毒汤的治疗方式能够明显改善慢性乙肝患者的中医各症候,提高患者的肝功能,值得临床推广。

  • 标签: 浮沉诊脉法 穴位敷贴 健脾解毒汤 慢性乙肝 肝功能
  • 简介:摘要:目的:对慢性乙肝因素和危害分析,总结自我效能及自护能力的影响,评价协同护理模式干预的可行性。方法:对60例在我院收治的慢性乙肝患者进行观察,时间为2023年9月-2024年4月,且随机分为两组,A组为(协同护理模式),B组为(常规护理)。两组比较自我管理效能。结果:经对比,发现A组自我管理效能数据更显著,差异为P<0.05。结论:协同护理模式价值突出,适用于慢性乙肝患者治疗当中,自我管理效能提升,患者认可。

  • 标签: 协同护理模式 慢性乙肝 自我效能 自护能力
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨免疫球蛋白检验在慢性乙肝患者中的临床意义及其对疾病诊断、治疗和预后的影响。研究选取了2023年3月至2024年3月期间收治的80例慢性乙肝患者作为研究对象,并收集了相应的健康体检者作为对照组。通过免疫比浊法检测患者血清中的免疫球蛋白IgG、IgA、IgM水平,并结合肝功能指标和HBV-DNA载量数据进行综合分析。研究结果显示,慢性乙肝患者的免疫球蛋白水平显著高于健康体检者,且不同病情严重程度患者之间免疫球蛋白水平存在显著差异。免疫球蛋白水平与肝功能指标和HBV-DNA载量具有一定的相关性,对患者病情评估和治疗效果的预测具有一定价值。此外,免疫球蛋白水平的变化与患者临床转归密切相关,提示免疫球蛋白检验在指导临床治疗和预测预后方面具有重要作用。本研究进一步证实了免疫球蛋白检验在慢性乙肝管理中的重要价值,为临床提供了科学依据。

  • 标签: 慢性乙肝 免疫球蛋白检验 疾病诊断 预后影响
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  • 简介:【摘 要】目的:分析乙肝疫苗接种预防和控制乙肝感染的效果。方法:随机选取2021.3月至2021.9月进入社区接种的乙肝表抗阴性儿童90例作为研究对象,按照年龄分组,≤3y为一组,3-5y儿童为二组,≥5y儿童为三组,所有儿童均按照0、1、6月免疫程序接种乙肝疫苗,接种完成一个月后观察各组儿童的免疫应答有效率以及体内抗体水平。结果:儿童接种疫苗后二个月,一组免疫应答有效率为多少,二组免疫应答有效率为多少,三组免疫应答有效率为多少,呈下降趋势,一组抗体水平>二组抗体水平>三组抗体水平,三组对比差异明显,具有统计学意义(p

  • 标签: 乙肝疫苗 乙肝感染 预防 效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨乙肝疫苗接种控制乙肝感染的效果与对策。方法:将我院 80例儿童,双盲随机法分二组。对照组给予常规健康指导,实验组实施乙肝疫苗接种控制。比较两组乙肝感染发生率。结果:实验组乙肝感染总发生率低于对照组 (x2=6.131,P=0.013< 0.05)。实验组总发生有 0例,占 0.00%,而对照组总发生有 3例,占 7.50%。结论:儿童实施乙肝疫苗接种控制效果确切,可降低乙肝感染的发生,值得推广。

  • 标签: 乙肝疫苗接种 控制 乙肝感染 效果 对策
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  • 简介:摘要目的探究乙肝疫苗接种控制儿童乙肝感染的效果。方法随机选取2015年2月~2016年12月该中心进行乙肝疫苗接种的320例儿童,观察其接种一个月后机体的免疫应答反应。结果在320例儿童中,共有189例(59.1%)高免疫应答、91例(28.4%)低免疫应答、40例(12.5%)无免疫应答、共有280例出现免疫应答,总免疫应答总有效率为87.5%,年龄小于3岁的儿童的免疫应答总人数125人和总有效率(96.2%)和其他年龄阶段的儿童相比明显更高,随着儿童年龄的增长,免疫应答总有效率和免疫应答强度呈现出下降趋势,P<0.05,差异具有统计学意义。结论儿童进行乙肝疫苗的接种有利于控制乙肝病毒的感染率,但疫苗介导的应答量和儿童的年龄相关,随着儿童年龄的升高,免疫应答逐渐降低,保护效果也逐渐降低,所以儿童应该尽早进行乙肝疫苗接种。

  • 标签: 乙肝疫苗 疫苗接种 乙肝
  • 简介:摘要目的分析90例乙肝患者乙肝五项检验结果。方法选择2016年2月至2017年2月来本院治疗乙肝的90例患者,采用ELISA的方法对90例患者进行乙肝五项标志物的检测,五项标志物分别为HBsAg、抗-HBs、HBeAg、抗-HBe、抗-HBc。结果本组90例乙肝患者都有不同的指标阳性,其中HBsAg阳性率最高,占91.1%;抗-HBc阳性率为82.2%。在不同年龄段的患者中,30~39岁组最易感染乙肝病毒。结论乙肝五项是检测乙肝患者的重要标志物,检测乙肝五项对乙肝的诊断和临床应用具有重要意义。

  • 标签: 乙肝患者 乙肝五项 检验
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  • 简介:【摘要】目的:分析儿童接种乙肝疫苗后,对乙肝感染具有的预防及控制效果。方法:选取180例于2023年1月至12月来我院接受乙肝疫苗接种的儿童为此次研究样本,按年龄将其分为A、B、C三组,分别为<2岁、2至6岁、6至10岁。接种疫苗一个月后,抽取受检儿童血液进行检测,并对比三组的免疫应答效果。结果:A组儿童的免疫应答有效率高达93.33%,显著高于B组的71.67%与C组的60.00%,组间数据对比P<0.05。结论:通过接种乙肝疫苗,对乙肝感染可起到很好的预防及控制作用,且接种的年龄越小,激发的免疫应答效果越好。因此,推荐尽早为儿童安排乙肝疫苗接种。

  • 标签: 乙肝疫苗 预防接种 免疫应答
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  • 简介:【摘要】目的:分析乙肝患者的乙肝五项结果。方法:自2023.01~2024.01期间抽取60例乙肝确诊病例,对其实施乙肝五项检验,收集检验结果进行回顾分析。结果:60例乙肝患者中HBsAg阳性率(91.67%)最高,其次为抗—HBc阳性率(78.33%),抗—HBs阳性率(16.67%)最低,差异显著(P<0.05)。60例患者中,31~40岁所占比例(35.00%)最高,其次为51~60岁所占比例(30.00%),与其他年龄段比较差异显著(P<0.05)。结论:乙肝五项检验可为临床筛查与监测乙肝疾病提供重要依据。

  • 标签: 乙肝五项 筛查诊断 监测 乙肝患者
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  • 简介:【摘 要】目的:评析基于健康行为改变整合理论施行的健康教育对乙肝肝硬化失代偿患者生活质量的改善作用。方法:选取我院收治的80例乙肝肝硬化失代偿患者作为研究对象,随机分组后均接受常规护理,实验组则加用基于健康行为改变整合理论的健康教育,比较患者护理干预前后的生活质量评分和并发症发生情况差异。结果:实验组患者护理后的各项生活质量评分相比对照组均较高,并发症发生率则要明显低于对照组,差异显著,P<0.05。结论:基于健康行为改变整合理论的健康教育能有效提升护理干预效果,有助于乙肝肝硬化失代偿患者生活质量的提升,并能够降低患者发生并发症的概率,应用价值较高。

  • 标签: 健康行为改变整合理论 健康教育 乙肝肝硬化失代偿 生活质量
  • 简介:摘要:目的:分析在结核病、艾滋病和乙肝防控工作开展期间采用健康教育的作用。方法:在2021年1月~2022年1月期间选取180例结核病、艾滋病和乙肝高危人群作为研究对象并分为两组,对照组应用常规干预,研究组在对照组的基础上加用健康教育,对比两组高危人员的临床指标。结果:研究组经干预后对于传染病防控知识的掌握水平更高;研究组在日常生活中的遵医行为率更高;研究组患病率更低,差异存在统计价值(P<0.05)。结论:在结核病、艾滋病和乙肝防控工作开展期间,通过健康教育的合理开展,医务工作者可以有效帮助高危人群实现对于相关疾病的充分预防,其对于我国传染病防控工作综合质量的提升具有积极价值。

  • 标签: 结核病 艾滋病 乙肝 防控工作 健康教育
  • 简介:【摘要】: 目的 :分析健康教育在结核及乙肝传染病预防控制中的应用效果。 方法 : 选取我院收治的结核病及乙肝传染病患者共 120 例 , 随机分为观察组和对照组 , 对照组 常规治疗及基础教育 , 观察组在此基础给予健康教育干预。比较干预后两组相关指标。 结果: 干预前 , 两组患者焦虑和抑郁评分情况无明显差异;干预后,观察组患者的焦虑和抑郁评分较对照组患者均明显降低;观察组在满意度及知识知晓率上均较对照组高。 结论: 对 结核及乙肝传染病预防控制中应用健康教育 , 能够有效缓解患者的焦虑、抑郁情绪,提供患者满意度和对疾病知晓率。

  • 标签: 结核 乙肝 健康教育 传染病