简介:21世纪,是信息和网络的时代,信息技术对教育的影响是不可估量的。计算机及网络的应用已成为更新教育模式、实施素质教育的重要手段。学校在开设信息技术课的同时必须认识到网络道德教育的重要性,这也是信息技术课的一个新领域。作为信息技术教师,要在教授学生信息技术技能的同时,正确认识网络给青少年成长带来的各种挑战。加强学生网络道德教育,提高自律能力,从学生身边发掘典型案例,引导学生辨清良萎,并给学生推荐优秀健康的网站,减少因盲目上网而登录一些不良网站的情况;开展丰富多彩的网络活动,让学生亲历网络,充分利用网络资源丰富教育活动,并利用网络积极进行学科整合德育渗透;丰富德育网页的内容,发挥网络德育特性。
简介:摘要随着现代数学技术的应用,越来越多的应用运用到工程设计中,用Midas/Civil和Midas/FEA分别建立增设虚拟横梁的梁格模型和实体模型,通过对梁格模型、实体模型、刚接梁法、比拟正交异性板法(G-M法)计算得到的结果与荷载试验现场实测数据相互对比分析,提出连续T形梁桥梁格模型的虚拟横梁截面参数取值建议。结果表明梁格法简单易行,且计算精度能够满足一般工程要求。在此基础上重点分析桥面铺装、普通钢筋和预应力筋以及防撞护栏对连续T形梁桥结构整体的影响,给出了梁格模型的修正方法和建议,使梁格模型更加精细化,能够更加真实可靠地反映桥梁整体状况。