简介：有这么一份工作：每天只需要站上两三个小时，偶尔动动嘴，一年就能拿到60多万元人民币的工资。你或许会以为这是天方夜谭，但这却真实发生在澳大利亚。这份工作名为交通道路引导员，其工作内容就是举着路牌在适当的位置指挥交通，提醒路人等候红灯，及时引路和劝阻违规行为等。一般来说，交通道路引导员每年可拿到13万澳元（约合人民币66万元），有些地区甚至高达18万澳元（约合人民币92万元），是当地护士和警察年薪的两三倍。

简介：对南京工业职业技术学院机电一体化专业的项目引导、任务驱动类核心课程教改思路和方法进行了探索，对其课程改革教学方案的实践进行系统的总结、归纳、分析。实践证明，项目引导、任务驱动类课程的教学改革，提高了学生实践操作能力，增强了学生职业素养，培养了学生创新意识。

简介：随着移动互联网技术的发展和智能手机的普及,人们的知识获取途径、阅读方式、学习方式都发生了翻天覆地的变化,越来越多的人习惯于移动阅读和碎片化学习。微信公众平台作为微信的衍生功能模块,已成为碎片化学习的有益形式。笔者将从教学实际出发,分析碎片化学习特点,着重探索如何利用微信公众平台引导学习者开展碎片化学习,并提出自己的反思。

简介：我国正处于经济结构性调整的关键时期，需要大批高素质创业者来推动经济发展方式的转型。《全球创业观察中国报告》显示，未接受过高等教育的群体仍是创业主体，导致我国生存型创业所占比重明显高于机会型创业，影响了创业活动的整体质量。据（（2012年中国大学生就业报告》显示，2011届大学毕业生自主创业比例为1．6％，与欧美国家20％-30％的比例存在较大差距。这是否意味着我国大学生缺乏创业热情？据《创业教育中国报告（2010）》指出，有创业意向的大学生比例为75．22％，而真正创业的人数仅占1．94％。问题的症结在于创业意识难以转换为创业行动，因此，对大学生创业者提供有效的早期引导迫在眉睫。基于实证数据，本文对大学生创业者的早期特征及阻碍因素进行了分析，进而提出有效引导机制，并给出了相应对策与建议。

简介：12月3日，从省委十届七次全会精神系列新闻发布会上获悉，全省将设立创新创业投资引导基金，首期规模20亿元，力争年底前开始投资运作。该基金将发挥财政资金的引导作用，重点支持初创期、种子期及成长期的科技型中小微企业，为科技人员、大学生、海外高层次人才、草根能人创新创业提供资金帮助。

简介：目前，我国农村约有15亿剩余劳动力．他们总体受教育程度偏低．转移就业的能力差，直接影响建设社会主义新农村的进程和“三农”问题的最终解决。新时期转移农村剩余劳动力．必须大力发展农村职业教育，培育造就有文化、懂技术、会经营的新农民，提高他们推动农业、农村实现现代化的能力．在推动农业、农村实现现代化的过程中带动农村剩余劳动力的分化、转移。