简介：<正>角怪?贵州梵净山自然保护区惊现角怪!在目击者的描述中,它是个长相古怪行动诡异的小不点。首次现身时,它一闪而过,山民们还没有回过神来,它就已经消失在山涧之中,没有人看清楚它的模样,但尖尖的角状外形,却在此后数十年里,演绎出各种各样的传说。

简介："轰!"一声巨响,海洋上传来各种噩耗:一艘油轮触礁了!两艘油轮相撞了!多艘油轮被海洋风暴撕裂了!几千吨浓稠的黑油从破裂的油轮汩汩流出,黑油乘着海浪在海面上迅速扩散开……

简介：摘要意大利的儿童教育学家蒙台梭利认为儿童自身有发展的能力，教育的任务就在于提供一个环境。而自然角就是环境创设中不可缺少和替代的部分。对于每位幼儿园的教师而言，自然角的创设是每个学期每个教室环境的一个不可缺少的必备内容。教师都知道自然角的设置是作为大自然的缩影，它是幼儿园课程的组成部分，是幼儿认识自然、了解自然、探索自然的最方便的场所。幼儿可以从日常生活的点滴时间里去细致观察和探究，促进幼儿能力的发展，培养幼儿关爱环境的意识、对动植物的情感和责任心，还能丰富其科学知识。

简介：摘要幼儿教育是一切教育的基础，幼儿在各个方面都处于急速发展期，心智不成熟，对事物的接受能力和习惯正在逐步养成，如何开展幼儿教育一直是我国教育事业的主要问题之一。区角活动是幼儿教育的特色性活动，能有效提高幼儿学习的主动性和积极性，并提升他们的动手能力，为日后系统性文化科学知识的学习打下基础。本文简单分析了幼儿园区角活动开展时需要注意的问题，提出相应的解决策略，以期可以共同提升区角活动的教学水平和指导意义。

简介：摘要幼儿园区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分，其核心理念是“以儿童发展为本”，倡导为幼儿提供充分的时间，创设丰富的环境，给予幼儿自发探索、自主学习的机会，保障幼儿在不同水平上富有个性的发展。有利于改变当前学前教育“小学化”倾向。区域活动做为教学活动的补充和延伸,弥补了集中教育活动的面向全体有余而个别教育不足的缺陷,能从材料上和操作方法上给予幼儿不同的选择余地。

简介：摘要幼儿园所开展的教育活动必须要带有一定的教学目的，幼儿老师们要实时的引导幼儿，解放幼儿们的天性，让幼儿们的身心可以发展的更为健康，完善自身。依据现阶段，我国幼儿园教育活动的发展现状来说，其实际的教学内容极其的广泛，且其教学模式带有多样化的特性。在实际的教学中，幼儿老师们应当让幼儿懂得观察生活，加大幼儿和其周围自然社会等之间的连接程度，挖掘幼儿们的潜力，培养幼儿们形成一个良好的学习习惯，强化幼儿的交往等的意识，本文主要就全收获理念下的自然角的建设进行探究，找到自然角的建设要点，为幼儿们日后的发展奠定一个坚实的基础。

简介：摘要角色游戏主题应从幼儿的生活中来，要求是幼儿熟悉、了解和接触过的或是感兴趣的。也可以结合平时的教育教学活动组织幼儿参观、游览，从中产生新的主题。例如，“和书交朋友”的主题。参观了图书馆，在角色游戏区内就可以产生"图书馆"这个游戏活动。

简介：初中毕业、升学考试是义务教育阶段的重要考试，是实施落实素质教育的重要环节。通过对各地设区市中考试卷的评估与反馈．以指导课堂教学．并提高我省的中考命题水平．是省普教室已坚持几年的一项重要工作．今年十月底．由省教研室教研人员及来自中学和各地教研室的近70位的特级教师、高级教师组成的专家评估组，

简介：摘要学校教学是以班级为单位进行的，班主任负责一个教学班的全面管理工作。一个好的班主任，不仅是班级的组织者和领导者，是对学生进行思想品德教育工作的骨干，是联系班级任课教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，也是全班学生德，智、体，美、劳全面发展的决定性力量。在全面推行“三制一目标管理”和实施素质教育的今天，班主任工作的作用更显得重要，班主任的情感，人格、意志、品质诸因素对学生的影响更为明显。

简介：【上集回顾】一辆公交车在B区被劫,考官竟出乎意料地让四多和三毛参加危险重重的营救任务!刚通过首轮甄选的他们能顺利完成任务吗?千钧一发,临危受命10分钟后,包括四多三毛在内的多名武装特警已将案发现场死死围住,任劫匪插翅难飞!

简介：摘 要：随着人们对学前教育重视程度的提升，幼儿园教学方法逐步呈现多样化。区角游戏是目前常见的幼儿园教学方式。通过将区角游戏与主题教学活动相融合，使得幼儿充分体会到了学习乐趣，并调动起幼儿的学习积极性，丰富幼儿的知识体系，帮助幼儿掌握更多的技能。本文从整合策略角度进行了相应分析。以供参考。

简介：　　【摘 要】 随着社会制度的变革与创新，虚拟经济作为社会发展的必然产物而出现。虚拟经济作为一种相对独立于实体经济的虚拟资本的经济活动与实体经济之间具有什么样的关系？以往学者的研究可总结为两点：首先，实体经济决定着虚拟经济。其次，虚拟经济相对独立于实体经济，并对实体经济具有双重影响。本文从美国次贷危机和欧洲债务危机为例，分析虚拟经济和实体经济相背离是近年来金融危机的重要原因之一，对我国目前的经济发展提出建议，促进虚拟经济和实体经济相协调，驱动经济的健康稳定发展。

简介：“坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。毫不动摇地巩固和发展公有制经济．毫不动摇地鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展。”（摘自《十一五规划纲要》）社会主义市场经济，一方面应符合市场经济的一般特征，另一方面与我国的社会主义基本经济制度相结合。

简介：鸵鸟母子＂别老在地面上跑。＂母鸵鸟对小鸵鸟说,＂你长着一双翅膀,为什么不尝试飞翔呢？＂他答道：＂妈妈,请你做个示范,教我怎样飞,我将模仿你。＂可母鸵鸟根本不会飞,于是,小鸵鸟说她——不是位好老师。

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简介：径直冲上办公楼的顶层,迫不及待地拉开那扇向着校园的移窗,一阵难以抑制的欣喜油然而生——常绿的草坪、红色的跑道、两边是白瓷砖墙的现代教学楼,头顶上,湛蓝的天空中正掠过一群嬉笑打闹的飞鸟——是这里,就是这里了,一切还是那么的明媚。久违了,我亲爱的母校!这是我以前常来的地方。每当夕阳西下,吃完晚饭回寝室之前,我总喜欢拉着好友到这里来看看,欣赏霞

简介：摘要随着新课程改革进程的不断深入，教师教学观念的逐渐改变，对于小学数学教学方式也发生了翻天覆地的变化，以往传统的教学模式已经很难适应当前数学课堂教学的发展需要，因此，为了顺应新课程改革的潮流和当前数学课堂教学的实际需求，笔者在长期的教学实践中总结出了小学数学“三练三探”课堂教学模式，以求和同行商榷。