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  • 简介:通过采用调查问卷、文献资料、数理统计分析等方法,对我校200名女生体育锻炼现状、动机及影响因素进行调查与分析,结果显示,我校女生体育人口比例偏低,约10%,大部分女生存在运动不足,但是她们的体育锻炼动机都是健康向上的,不同年级的女生体育锻炼动机也有明显差异。

  • 标签: 大学女生 体育锻炼 动机
  • 简介:学习动力对于学习活动的产生和维持有重要的作用,对于教学目标的完成至关重要.本文从动力产生的根源出发,以价值取向体系形成为核心,分析学习动力和阻力的变化规律,探索以良性价值系统为核心的动机教学模式.

  • 标签: 价值体系 学习动力 学习动机 教学模式
  • 简介:本文以“成人”和“英语学习动机”“外语学习动机”为主要研究对象的30篇文章、论文作为主要研究对象,探讨成人外语学习动机研究的基本特点。本文从五个方面进行总结:成人外语学习动机研究中运用的主要理论、主要研究对象及特点、运用的研究方法、主要结论和动机激发措施。

  • 标签: 成人 外语学习 动机研究
  • 简介:高职教育与远程开放教育的特点与共性决定了远程开放教育与高职教育互动机制建立的必要性。高职教育和现代远程开放教育的发展已经具有互动结合的良好基础。只要在办学理念整合,建立教学资源共享体系,补充开发适用高职学生的电大在线网络平台,创立学分银行等方面实施系统化管理,做到高职教育与远程开放教育优势互补,形成一套新的独特的互动管理机制,这在全国的高职教育系统,都将是一个创新,是一个亮点。

  • 标签: 高职教育 远程开放教育 合体办学 互动机制 资源共享
  • 简介:长期以来,成人教育教师一味地采用“灌输式”教学方法,不重视成人学员主观能动性的发挥。本文着重从成人教育教师的角度,阐述了如何有效地运用情感互动机制调动成人学员学习积极性。

  • 标签: 情感互动 成人教学技能 成人教育教师 成人学员
  • 简介:文章通过分析在职成人学习动机的含义,依据在职成人的学习特点,提出可以根据社会需求调整自我学习动机、借助移动环境树立终身学习理念、利用移动环境学习多样化信息、以积极的学习动机面对成败等四个方面激发在职成人在移动环境下的学习动机,以适应社会发展。

  • 标签: 移动环境 学习动机 策略 激发 在职成人
  • 简介:在全面推进中国特色社会主义的新阶段,随着新社会阶层经济实力的不断增强和队伍的不断壮大,他们必然力图实现一定的政治参与,以维护和扩大其经济利益、社会权益等。新社会阶层的政治参与也面临一定的困境,要积极探索新社会阶层有序政治参与的路径,进行正确的引导和矫正,以充分发挥他们的积极作用,使其成为促进民主政治发展的一支重要力量。

  • 标签: 新社会阶层 政治参与 经济利益 社会权益
  • 简介:在远程教育模式下,学生的学习动机由于各种因素的影响而呈现多样性,为此就从这一角度进行调查研究,探讨学生学习动机如何才能向正确方向发展.

  • 标签: 教育 学习动机 目标 反馈
  • 简介:通过对国内外主要的学习动机理论进行比较分析,指出学习动机是决定学习行为和学习效果的发生器,对学习动机的研究应成为培训方案设计的首要环节。文章总结了石油化工管理干部学院在培训项目需求调研、培训目标设置以及课程设计三方面应用学习动机理论的一些典型做法,针对目前成人培训中影响学习效果的非智力因素,在如何创造性地运用学习动机理论,改善培训者行为,提升培训效果等方面提出了一些实用性的建议。

  • 标签: 成人学习 动机 学习理论 行为 继续教育
  • 简介:本文论述了职业教育的特点和本质属性,分析了被动式职业教育和主动式职业教育的优点和劣势,并提出了被动式职业教育转变成为主动式职业教育的建议和对策。

  • 标签: 职业教育 被动式 主动式
  • 简介:<正>英语教学中如何培养和开发学生学习英语的主动性和自主性,通过实践与探索,笔者有如下粗感浅见:一、要肯定学生学习英语的主动愿望调查表明:大多数学生学习英语的动机、愿望和目的都是正确的。因此,教师的责任是要尊重、开发、强化学生的爱学愿望,指导他们发展和完善学习英语的能力,帮助他们保持旺盛的求知欲。如笔者在给一位学习英语困难的学生作辅导时,发现她为了提高成绩加班加点,看过深的参考书,一味做难题,就及时帮助她理清了复习的思路和方向,共同制定了学习计划,使其取得了很好的复习效果。由此可

  • 标签: 英语教学 学生 主动性 自主性 自学能力培养
  • 简介:成人高等教育学生的学习动机直接影响到教师主导作用的发挥以及最终的教学效果,所以,激发学生的学习动机,是成教大学生接受教育的前提和教育得以成功的内在动因。现阶段因主客观因素影响,导致成教大学生的学习动机严重不足,但成教工作者要正确看待这一现象,通过增强成人学生的学习信心、提高成人学生的认识水平以及提升成人学生的教育策略等培养与激发手段去提高学生学习动机水平,最终达到提高成人高等教育水平的目标。

  • 标签: 成人 高等教育 学习动机 研究 培养
  • 简介:本文从课程设计、教学内容、教学方法和手段、师资队伍建设以及实验室建设等方面入手,对《发动机构造与检修》精品资源共享课建设进行了研究。希望通过本课题研究,提高职业教育质量,带动高职汽车类专业课建设,为辽宁装备制造业发展提供人才保障。

  • 标签: 发动机构造与检修 课程建设 教学改革
  • 简介:学习动机中的内部动机是调动学生学习积极性、提高教学效果的重要条件。鉴于生物学科自身的特点,以及对学生的需要状况的分析,培养学生的内部动机具有很大的可行性和十分重要的意义。

  • 标签: 生物学 教学 学生 内部动机
  • 简介:学习动机是影响英语学习的关键因素之一,直接关系到学习者的学习效果,本文主要从高中英语学困生学习动机不足,学习英语的热情不高,学习意志不强的角度,由五个高二学生访谈案例引出了五种典型的高中英语学困生学习动机不足的原因,并提出了改善这一状况的策略和方法。

  • 标签: 学困生 高中英语 成因 学习动机
  • 简介:摘要:随着外贸业务的发展,产品结构转型升级,外贸产品逐渐由低端产品向高端产品、冷端部件到热端部件、零件部件到组件及单元体转变,相应的加工技术难度越来越大,作为发动机的关键、重大零件,若其发生故障对零件本身或发动机都会产生严重影响,甚至导致整机工作失效,因此对这类零件及产品,实现全过程控制与管理意义重大,提升产品的可靠性、稳定性,确保产品质量符合发动机整体运行要求。通过对生产制造中影响产品质量的因素进行研究分析,以实际案例,对敏感件的加工过程、剖切方案、验证试验进行研究,通过研究形成最终的加工方法及工艺参数,并将固化的工艺运用到正式件加工中,同时在产品试制过程中形成的文件、标准、操作流程及验证方法,为其它同类零件积累经验,其经验具有借鉴、推广,有一定的指导意义。

  • 标签: 敏感零件 控制 方法 研究
  • 简介:教师专业发展经历了由群体专业发展、个体被动专业发展走向个体主动专业发展的一个过程。学校管理者是教师专业发展的协助者和推动者,通过学校管理这种外在推动力内化为教师自身的、内在的发展意识与动力。因此,学校管理者所要做的工作是建立一系列专业研究制度,通过这些有效的管理措施,激发教师内在的专业发展动机,为教师提供各种主动发展的机会和条件。

  • 标签: 个体主动 专业发展 校内 管理机制
  • 简介:摘要:数学课堂是学生学习知识的场所,是学生的思维自由飞扬的场所,数学课堂本应充斥学生质疑的火花和创新的灵感。本文从现阶段初中数学教学中学生的提问现状着手,对如何有效培养学生主动提问的能力提出了笔者的一些看法,旨在为学生问题意识的激发和培养提供一个解决的方法和途径。

  • 标签: 初中数学 提问 民主