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  • 简介:以新加坡“教学工厂”理念指导护理专业实践教学改革,营造真实的医院环境,根据岗位需求强化实践教学体系,培养学生的职业能力、创新能力和团队精神,提高学生解决实际问题的能力。通过构建医教融合的实践教学模式,使学生具备扎实的基本功,在校内实训基地实训、校外临床医院实习等环节中逐渐适应角色的转变,实现学校教育和职业岗位的对接。

  • 标签: 教学工厂 实践教学 护理专业 医教融合
  • 简介:地方高校是我国高等教育体系的重要组成部分,已经成为推动我国高等教育大众化持续发展的主力军和培养人才的重要平台。在发展过程中,地方院校要破除故步自封的“金字塔”理念,努力克服同质化倾向,以服务地方为目标,明确教学应用导向的根本性问题,围绕地方经济社会发展的大局,培养更多社会、城市发展需要的应用型、实用型人才。

  • 标签: 地方高校 定位 南京战略
  • 简介:一、从正反角度对坚持“客人永远是对的”分析1.针对客人正确的投诉和合理的特殊要求的处理,应体现“客人永远是对的”服务理念

  • 标签: 服务理念 客人 服务人员
  • 简介:随着世界经济结构向服务业转变。服务贸易的竞争力已经成为衡量一个国家竞争力强弱的重要指标。通过对中国与印度服务贸易发展现状进行分析。着重从动态和静态两个角度对两国服务贸易竞争力指数(TC)进行比较研究。结果表明。总体上中国服务贸易影响力较强。但是印度服务贸易竞争力改善更为显著。在服务贸易结构优化方面。印度在新兴行业表现出一定的领先性。

  • 标签: 服务贸易 比较优势 竞争力指数
  • 简介:本文对航空培训中心理训练的现状及不足,提出了心灵服务的方式及相应的心理训练方法。

  • 标签: 心灵服务 心理训练 培训
  • 简介:摘要职业教育本身的特点,要求我们语文教师必须更新教学观念,突出职教特点,充分发挥语文教学的服务性功能。笔者通过多年不懈的努力,就中职语文的服务功能总结了几点粗浅的认识播撒德育种子,为学生思想道德品质的提升服务;融入职教特色,为学生专业知识技能的学习服务;瞄准人才市场需求,为学生就业服务;着眼未来,为学生的终身发展服务

  • 标签: 中职语文服务功能刍议
  • 简介:在职业教育的改革发展过程中,曾提出过文化课要为专业课服务的观念。这个观念在职教大力发展的初期,有效地扭转了沿袭普教模式办职教、重视文化课、轻视专业课的倾向,为职业教育办出自己的特色,突出自身特点,起到了保障作用。但是也造成了一些学校单纯重视专业技能而忽视文化基础的另一种倾向。

  • 标签: 岗位能力 服务 职业教育 发展过程 大力发展 自身特点
  • 简介:一、酒店服务意识对饭店服务意识的概念,不妨做这样的概括:服务意识是指饭店全体员工在与一切饭店利益相关的人或组织的交往中所体现的为其提供热情、周到、主动的服务的欲望和意识。它不仅表现在酒店内,也表现在酒店外;不仅表现在工作时间内,也表现在工作时间外。以下分而述之。

  • 标签: 服务意识 酒店 工作时间 利益相关 饭店
  • 简介:近几年,随着商业体制改革的深入发展,各级商业企业的自主权逐步扩大,企业已成为相对独立的经济实体。为此,县级商业行政部门如何围绕“领导就是服务”这一思想,进一步转变观念,努力把为企业服务的工作做到实处,是当前县商业局急需研究解决的重要问题之一。

  • 标签: 服务协调 商业企业 资金市场 商业体制 群体优势 存贷合一
  • 简介:摘要实施素质教育以来,对儿童早期的美术教育越来越受到人们的重视。本文从尊重儿童的心理规律、培养儿童的兴趣和创造力等方面提出了一些有指导意义的见解。

  • 标签: 早期儿童美术教育个性
  • 简介:“五四”时期女性文学中的女性形象有着种种精神依附的痕迹,她们大多自恋于自己的弱者地位,对于丑恶的现实不是勇敢地正视而是进行种种消极的逃避,不少人物形象成为一组情绪或者一种观念的化身。丁玲在“五四”时期的女性作家步入创作的沉寂期以后崛起于丈坛。早期丁玲笔下的女性形象追求自我独立人格,大胆直面人生的种种逆境,大胆的逼视自我的内心矛盾,充分展现了一代知识女性主体意识的觉醒。而且丁玲擅长于女性形象复杂的心理冲突和错综的心理变化的描写,所写人物与五四时期女性文学比较显得丰富而独具个性。

  • 标签: 丁玲 “五四”时期 女性文学
  • 简介:故事类图画书中,图画不仅仅是书中的插图,同时也承担着叙事功能,表达着故事的整体性与完整性。因此,故事类图画书早期阅读指导中,首先应对故事类图画书进行读本分析,然后注重整体导入,充分利用图画中的关键信息,挖掘故事内涵,注重分析图画的艺术表现性,从而实现对幼儿早期阅读的有效指导。

  • 标签: 故事类图画书 图画 早期阅读 指导策略
  • 简介:早期教育在引起家庭重视的同时,也存在着不能理性看待早期教育重要性、提前教育、教科书式育儿、热衷早教机构等误区,这不利于婴幼儿的学习与发展,背离了家庭早期教育的初衷。针对以上误区,提出了若干可供参考的对策,以期引导家庭在早期教育中发挥更好的作用。

  • 标签: 家庭教育 早期教育 婴幼儿 误区
  • 简介:许地山认为文学是表现人生的.他作品中的人物全生活在一个痛苦的世界之中,被现实世界、精神世界、爱情生活中的痛苦包围着,他认为命运就是一张网,这张网什么时候破和怎样破法是没有定数的,人生就是一个"织网--补网--再织网"的过程."补网"哲学是他对命运本质的透视,具体表现为作品中的人物在世俗的黑暗中不顺命,为"挣脱"世俗的重压而"退让";人物都是在世俗的重压中从"苦"里悟出"乐"来,这是他对人生的终极体验.

  • 标签: 许地山 人生观 不懈追求
  • 简介:农村公共卫生服务供给自新中国成立以来经历了三个阶段后,新型农村合作医疗制度终于得到逐步落实,但是过去六十多年中农村公共卫生服务均等化的目标从未真正实现,农村公共卫生服务供给的缺位、错位与不到位,制约了农村的良性发展。社会的发展需要公平、公正的政治、经济环境.因此迫切需要农村公共卫生服务供给体制有所创新,以解决传统政府垄断体制下所造成的供给危机。

  • 标签: 基本公共服务 均等化 农村公共卫生服务 对策
  • 简介:提升教育服务质量是高职教育发展的关键,而当前教育服务质量无法满足社会需要已经成为高职教育发展的瓶颈.运用服务质量差距模型分析造成教育服务质量差距的原因,并在此基础上提出消除质量差距的举措,以期对当前高职教育服务质量的提升提出有益借鉴.

  • 标签: 高职教育 教育质量 服务质量差距模型
  • 简介:课程建设是大学教学基本建设的中心环节,是提高教学质量、培养合格人才的重要措施,本文主要对课程建设的规划、具体实施课程建设以及课程建设评估等方面的内容进行分析

  • 标签: 课程建设 实施 评估