简介：运动技术的掌握过程是需要分步掌握,技术动作由少到多的叠加过程.在教学时要考虑学生的基础,分步实施,逐步推进.教学步骤看似繁琐,但效果却是非常好的.跨栏教学是田径教材中的难点.学期初被通知在高一年级开设一节“跨栏跑”的公开课。

简介：采用文献资料、问卷调查和专家访谈法等，对浙江省高校体育院系的体育资源现状及社区体育健身服务现状等进行调查分析，提出高校体育院系要充分发挥体育资源优势，积极参与社区体育健身服务，更好地为社区体育发展做出贡献。

简介：奥运会是一场人类庆典，是全球最具影响力、亲和力的盛事，也是汇聚全球目光、震撼人类情感、感悟人生意义的舞台。2008年北京奥运会承百年奥运之基业、汇东西方文化之精粹、展崛起中国之豪情、树和谐世界之新风，是全球企业冀望和追逐的营销平台。

简介：在新课改教育理念指导下,教育工作者更加注重教学方法的探讨。案例教学法作为新教学理念的产物具有非常重要的现实意义。案例教学法主要是指以学生为教学活动中心,通过理论联系实践的形式提高学生专业素养的一种教学方法。在体育院校运动康复核心课程的教学中得到广泛应用,学生在学习过程中,通过对具体案例的分析,讨论、思考相关问题,这种师生互动的方式能够有效提高学生学习的积极性,促使学生了解相关理论概念。在体育院校运动康复核心课程的教学过程中,案例教学法的应用可以有效帮助学生巩固自身的基础知识,促进学生的自主学习能力,具有非常重要的教育价值。

简介：五角场小学创办于l949年，69年的办学历史积淀了丰厚的教育资源和文化底蕴。自1979年起，五角场小学就在校内开展足球活动，在市教委、市体委、区教育局、区体育局的支持和指导下，在历任校长的坚持和坚守下，学校从立足校园足球运动，到开展校园足球活动，继而探索少儿足球文化，如今已将足球课程融合到学校整体建设之中。

简介：运用文献资料法、实验法从人体发育的视角研究乒乓球教学内容设置。结果显示,七年级学龄阶段性别间身体功能发育差异性开始凸显,当前乒乓球运动技能难度系数低、学习时序安排过于延后。建议在适时阶段设置最适宜学生运动技能学习内容。

简介：以完善公共体育服务为价值导向,以社会性体育组织如何参与公共体育服务为议题,综合运用文献资料调研、访谈、案例分析等方法展开研究,并得出以下结论：1）恰当处理“官民二重性”,加强监管是社会性体育组织为公众服务的关键;2）公共体育服务的有效供给需要重视体育教师群体的作用;3）社会体育指导员的培训应该考虑群众体育需求的差异性;4）重视部门结构重组,促进业务协同是公共体育服务均衡发展的制度保障。

简介：[目的]减少不同仪器间与运动员机能状态诊断相关的指标间的差异,保证实验室内不同检测系统间检测结果的一致性,为科研实验人员对运动员机能状态的监控和纵向跟踪研究提供准确数据,通过案例应用使实验人员能够合理正确运用Bland-Altman分析法解决一致性评价问题。[方法]分别使用ACCESS1和ACCESS2全自动化学发光免疫分析仪,随机选择的77例男性和60例女性的血清检测睾酮值,138例血清检测皮质醇值。使用Medcalc16.4.3医学统计软件对数据进行整理和统计分析,作出BA图和获得计算结果。参照临床实验室TEA可接受范围来确定检测结果一致性。[结果]两种机器测量女性睾酮结果数据行为良好,但在B-A分析中的一致性区间的上下限值不满足临床要求,两台仪器检测女性睾酮值不具有一致性;两台机器测量其余项目数据行为不良,不适宜应用Bland-Altman法进行一致性评价。[结论]Bland-Altman分析法在实际应用中对数据情况还存在诸多要求,评价方法自身的系统性和全面性还有待完善,专业领域使用该方法来进行一致性评价还需慎重。

简介：通过对北京师范大学附中学校体育案例的分析,论述了学校体育对学生心理健康与心理发展的积极作用,讨论分析了学校体育对学生智力发展的心理与生理机制,并分析阐述了目前学校体育发展存在的一些主要问题.

简介：竞赛活动，是鸽协各项工作中的重中之重。信鸽竞赛极具魅力，吸引了鸽友广泛参与。因此，从某种角度说，没有竞赛，就没有信鸽运动的发展空间。竞赛中的赛风、赛纪问题，关系到信鸽运动的健康发展，必须引起鸽友的高度重视。

简介：一、当下初中校园足球推进中存在的若干问题课堂教学与班级联赛一直是落实校园足球的主要渠道,而现实中因为体育中考和升学压力等问题,中学生的课余时间被大量的辅导班挤占,部分校园足球工作的开展停留在'一支校足球队'上,导致足球课的开设普及只流于形式,难以有效开展,班级足球联赛更是不被重视,甚至是被忽视。部分学校并没有把发展班级足球联赛当成展示学生足球技术、培养学生运动兴趣,提升班级凝聚力的重要教育手段和平台。