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  • 简介:摘要目的探究在军队空勤人员健康教育中,应用公众平台的意义。方法将2018年1月至2018年5月来我院体检与治疗的860例空勤住院人员,随机分成对照组(施以常规健康宣教)、观察组(常规健康宣教基础上接受公众平台宣教干预)各430例,比较两组干预结果。结果观察组健康知识掌握度、满意度、依从率均高于对照组,P<0.05。结论对空勤人员施以公众平台宣教干预,能够满足空勤人员对健康教育的需求,同时可提升干预满足度与健康管理依从性,值得临床应用。

  • 标签: 军队空勤 健康教育 微信公众平台
  • 简介:摘要麻醉学是一门基础医学与临床医学密切结合的学科,是麻醉学专业医学生必须掌握的一门重点课程,传统的教学模式已经不能满足新形势下麻醉学教学的需求。本研究立足于麻醉学课程设置、教学方法改革现状,结合公众平台自身优势,对其辅助麻醉学教学进行可行性分析,对基于公众平台的麻醉学教学设计与实践进行研究初探。

  • 标签: 麻醉学 微信公众平台 移动学习平台
  • 简介:摘要目的探讨公众平台早交班模式在呼吸监护病房护患沟通中的应用方法及效果。方法将100例入住呼吸监护病房的患者家属随机分为对照组和实验组,每组50例。对照组采用常规沟通方法,实验组在常规护理干预的基础上加用早交班,比较两组患者护士与家属沟通病人病情的时间、患者家属心理状态、家属对护理工作满意度情况。结果实验组患者家属焦虑状态明显低于对照组,患者家属对护理工作满意度明显高于对照组,护士与家属沟通时间明显低于对照组,两组比较有显著差异(均P<0.05)。结论使用早交班能减轻患者家属焦虑心理,提高患者家属对护理工作满意度,提高护理工作效率。

  • 标签: 微信 早交班 护患沟通
  • 简介:【摘要】 目的 分析公众平台在心内科护理临床实习教学中的应用效果。方法 选取2020年8月-2021年8月在我院心内科实习的78例护生,根据随机数字法均分为两组,各39例。参照组采取传统带教方式进行教学,研究组结合平台协助教学,比较教学效果。结果 研究组理论知识、临床技能以及综合能力得分均高于参照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 微信公众平台 心内科 护理 临床实习教学
  • 简介:摘要合理有效的延续性护理,不仅能提高胃癌患者生活质量,还有助于其术后康复。近年来,公众平台逐渐被应用到延续性护理中,取得了较好效果,也形成了诸多研究成果。本文通过对当前文献研究,从公众平台在胃癌患者延续性护理中应用方法与应用效果两方面,对公众平台在胃癌患者延续性护理中的研究进展进行综述。

  • 标签: 胃癌 延续性护理 微信公众平台 应用 效果 综述
  • 简介:【 摘要】: 目的 观察分析基于 公众平台在肺结核患者延续护理中的应用效果。方法 选取 2018 年 5 月至 2019 年 5 月我 院收治的 8 0例肺结核患者作为研究对象,随机 分为观察组和对照组,每组 4 0例。 对照组给予常规延续护理,观察组采用公众平台延续护理。比较两组患者的遵医行为及 护理满意度。结果 观察组患者遵医率为 92.50% ,明显高于对照组的 75.00% ,差异有统计学意义( P<0.05 )。观察组患者的护理满意度为 97.50% ,明显高于对照组的 80.00% ,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论 将公众平台运用于肺结核患者的延续护理中,能有效提高患者的遵医行为及患者的 护理满意度,在临床上值得进行大力 推广应用。

  • 标签: 微信公众平台 肺结核 延续护理 遵医行为 护理满意度
  • 简介:【摘要】如今我国的公立医院药学服务是建立在公众平台的基础上,用专业药学团队的技术,主要开展药学的科普及用药的咨询等服务项目,对科普文章进行严格的审核,使其科学、易懂,采用公众平台的即时推送功能,以阅读及转发这一链式传播形式对大众普及合理用药的教育内容。本文在公众平台的视角上,对公立医院的药学服务进行分析,并制定相应的完善措施。

  • 标签: 药学服务 微信公众平台 用药咨询
  • 简介:摘要:随着近些年来科学技术的欣欣向荣发展,越来越多便捷的通讯工具应时而生。在日常生活中,APP被人们广泛应用,其对人们的生活、工作以及学习产生了十分深远的影响。本文主要表述公众平台的特点,分析护理学基础当中存在的诸多问题,探讨在护理学基础实践教学当中公众平台的实际应用和效果评价。通过实践教学可以发现,搭建公众平台,不仅可以加强师生间的交流与互动,还可以提升教师教学质量和学生学习效果,以供参考和借鉴。

  • 标签: 微信公众平台 护理学基础 实践教学 应用 效果评价
  • 简介:【摘要】目的:观察公众平台在心内科临床教学中的应用及效果。方法:取2022年进入我院心内科进行学习的实习学生80名,采用学号尾单双数的方法随机分为对照组与观察组,每组40名。对照组采用传统教学,观察组在对照组的基础上加以公众平台辅助教学。结果:与对照组相比,观察组实习学生的学习效果更好,专业技能更好,(p<0.05)。结论:针对在我院心内科实习的学生,采取公众平台辅助教学的效果更优,学生的学习效果更好,专业技能更强,教学优势突出,可在临床教学中大量推广。

  • 标签: 微信公众平台 心内科 临床教学 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨健康教育基地联合公众平台在血液科健康宣教中的应用效果。方法我院于2016年7月开始采用公众平台,选取2016年1月-2016年6月公众平台实施前的49例血液科住院患者为对照组,再选择2016年8月-2017年1月公众平台实施后的49例血液科住院患者为观察组,对照组采用常规健康宣教,观察组在对照组基础上联合公众平台进行健康宣教,比较两组患者血透相关知识的掌握情况及患者满意度。结果观察组健康教育知识的掌握程度明显优于对照组,P<0.05;观察组患者满意度为95.9%,对照组为79.6%,两组比较差异明显,P<0.05。结论公众平台能有效提高血液科患者对健康宣教的知晓率,提高健康教育质量,减少护士重复说教,有利于提高护理质量。

  • 标签: 健康教育基地 微信公众平台 血液科 健康宣教
  • 简介:【摘要】:目的 观察分析基于公众平台的延续性护理对胃癌手术患者的应用价值。方法 选择我院 2017年 9月 -2019年 7月收治的胃癌手术患者 128例为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组患者 64例。对照组采用常规护理措施,研究组实施基于公众平台的延续性护理措施,比较两组病人护理后健康知识掌握率及术后并发症发生率。结果 研究组患者胃癌健康知识掌握率为 92.19%,明显高于对照组的 75.00%,差异有统计学意义( P<0.05)。研究组患者术后并发症发生率为 14.06%,明显低于对照组的 26.56%,差异有统计学意义( P<0.05)。结论 基于公众平台的延续性护理可以显著提高胃癌术后患者相关知识掌握率,减少术后并发症发生率,值得在临床上进行推广及应用。

  • 标签: 胃癌 化疗 微信公众平台 健康教育
  • 简介:【摘要】:目的 观察分析基于公众平台的延续性护理对胃癌手术患者的应用价值。方法 选择我院 2017年 9月 -2019年 7月收治的胃癌手术患者 128例为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组患者 64例。对照组采用常规护理措施,研究组实施基于公众平台的延续性护理措施,比较两组病人护理后健康知识掌握率及术后并发症发生率。结果 研究组患者胃癌健康知识掌握率为 92.19%,明显高于对照组的 75.00%,差异有统计学意义( P<0.05)。研究组患者术后并发症发生率为 14.06%,明显低于对照组的 26.56%,差异有统计学意义( P<0.05)。结论 基于公众平台的延续性护理可以显著提高胃癌术后患者相关知识掌握率,减少术后并发症发生率,值得在临床上进行推广及应用。

  • 标签: 胃癌 化疗 微信公众平台 健康教育
  • 简介:摘要:目的:探究对带状疱疹后神经疼痛(PHN)患者给予公众平台延伸护理的作用。方法:抽选98例本院 PHN患者分成两组,常规组进行常规护理,实验组给予公众平台延伸护理,分析两组干预效果。结果:在无其他因素的干扰下,实验组整体情况优于常规组,P<0.05。结论:PHN情况复杂,患者易受外界影响,要加强对患者身心变化情况的关注,采取安全有效的措施对患者进行护理干预。公众平台下延伸护理效果显著,能够有效缓解患者病症,改善患者头痛情况,是临床治疗达到最佳效果,值得推广。

  • 标签: 带状疱疹 神经疼痛 微信公众平台 延伸护理
  • 简介:【摘要】目的:探究公众平台阶段性健康教育在耳鼻喉科患者护理中的应用效果。方法:将2022年1月至2024年2月我院收治的80例耳鼻喉科患者,随机分为观察组、对照组,各40例。对照组、观察组分别实施常规护理、公众平台阶段性健康教育。结果:在护理满意度比较方面,观察组为95.00%,对照组为75.00%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施公众平台实施阶段性健康教育在耳鼻喉科患者的护理中,可以提升患者护理满意度,使患者更好地理解疾病、参与护理过程,提高治疗效果和生活质量,值得参考。

  • 标签: 微信公众平台 阶段性健康教育 耳鼻喉科 应用效果
  • 简介:摘要通过扩展接口开发教学软件,并在人体解剖学教学中实践,探讨翻转课堂教学模式和形成性评价在人体解剖学教学中的应用。

  • 标签: 微信 解剖学 翻转课堂 形成性评价。
  • 简介:摘要:目的 分析基于公众平台的延续护理对肺癌术后患者生活质量和自我效能的影响。方法 研究起止时间为2023.01~2023.12,研究对象为本院接收的50例肺癌手术患者。应用抽签法设置两个组别,分别为对照组(n=25,常规护理)与观察组(n=25,基于公众平台的延续护理),对比分析护理效果。结果 观察组护理后的SF-36评分、GSES评分高于对照组(p<0.05)。结论 基于公众平台构建实施延续护理模式,可以有效提高肺癌术后患者的生活质量,对患者自我效能的进一步提升亦有积极影响。

  • 标签: 肺癌 微信公众平台 延续护理 生活质量 自我效能
  • 简介:〔摘要〕目的 探讨在骨科护理中的延伸效果。方法 选择我院一个骨科病区护理单元由护士长指定一位资深护士设立科室护理公众,作为管理员组织全科医护人员、病患、家属、陪护关注此公众,作为科内宣教、管理的一个交流平台。结果 提高了护理质量和工作效能,提高患者的满意度和减少投诉。结论 应用于病区宣教行之有效,方法简单。

  • 标签: 〔〕微信公众号 宣教 延伸
  • 简介:摘要:目的 观察脊髓损伤﹙ SCI﹚患者出院后通过及时、定时、定期回访、对脊髓损伤进行正确的健康指导及护理操作,使患者居家的遵医行为得以延伸。方法 2017年 1月~ 2019年 1月我科出院的脊髓损伤﹙ SCI﹚患 60例,其中颈髓损伤 10例、男性 7例、女性 3例、胸腰段损伤 50例,男性 46例、女性 4例,带压疮出院 10例 .所有患者出院前,均有手机并互加为好友,建立脊髓损伤病友群,共同出现的问题在群中通过视频、对话、文字描述等方式进行分析、指导,个体问题进行单独指导,经过两年指导,采集患者在社区生活中压疮治愈率、发生率、间断清洁导尿执行率、泌尿系感染率、血栓发生率进行分析 .结果 60例患者经过信社区护理使患者居家的生活质量有很大提升,两年时评估压疮治愈率 94.3%,发生率 0.03%,间断清洁导尿执行率 96.6%,泌尿系感染率 8.3%、血栓发生率 0,重置尿管率 5%。结论 脊髓损伤﹙ SCI﹚患者出院后采用随访的社区护理模式对患者间断清洁导尿执行率,预防泌尿系感染及降低压疮、血栓发生率有显著疗效,提高患者社区生存能力有重要意义。

  • 标签: 微信随访 社区护理