简介：摘要：本论文旨在探讨在初中道德与法治教育中以真育德、以情明理的思政教学主张的应用。通过深入研究真育德的理念、情感教育和理性教育的实践，以及如何将这些理念融入初中道德与法治教育中，我们探讨了如何培养学生的道德品质和法治观念。本研究强调了情感教育和理性教育的双重作用，以及它们如何共同促进学生在道德和法治领域的成长。通过情感教育的实践，我们帮助学生理解和管理情感，培养同理心和善良。同时，通过理性教育，我们培养了学生的批判性思维和法治观念。

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简介：摘要：在现代社会，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的过程。而德育，作为教育的重要组成部分，关系到学生的品德修养、道德观念和社会责任感的培养。我们面对到充满变革与挑战的时代，德育的意义愈加凸显。在中国传统文化中，“德”字被视为人格修养的核心，蕴含着对善良、正直、宽容等道德品质的追求。本文旨在深入探讨德育的重要性，倡导在学生心中深植“德”字，并通过爱的传承实现德育的目标。

简介：摘要：小学语文教育是培养学生语言能力、文化素养和道德品质的重要途径。本文旨在探讨小学语文教学的创新路径，强调育德于教、德智相长的理念。文章通过分析传统教学方法的不足，提出了融入多元化教学手段、注重情感体验的教育方式，并强调教师的角色转变，以促进学生综合素质的全面发展。通过创新，我们能够培养出更具创造力和社会责任感的学生。

简介：摘要：德育在中职美术教育中的重要性一直备受关注。美润德寓德于美，这一理念反映了美术教育应当不仅仅关注技艺的传授，更应该注重学生的品德和伦理教育。中职美术教学中如何渗透德育是一个需要深入思考的问题。基于此，本文旨在探讨如何在中职美术教学中渗透德育元素，以美润德，德于美，培养学生的道德情感、品德修养和社会责任感，为其未来的职业和生活打下坚实的道德基础。

简介：摘要：切尔诺贝利核电事故和英国温茨凯尔１号堆火灾的后，给政府决策者认为反应堆的石墨部件在退役过程中可能存在维格纳能释放导致火灾危险和爆炸的风险，在国内外文献中很容易找到“石墨燃烧”、“石墨火灾”等的相关信息。本文结合核石墨的特性，根据石墨潜能的释放的规律，分析了潜能释放对核石墨氧化、爆炸的可能性，得出在核石墨自身在反应堆内回取、转移、石墨处理和处置过程中发生火灾和爆炸的可能性是可忽略的，为后续核石墨退役及处理提供参考。

简介：摘要：本文详细介绍了纳滤纯化工艺的原理及其关键技术参数，其中关键参数包括：透过率、纯化比、纯化体积等，针对这些参数，基于物料平衡理论提出了一种关键参数图表的绘制及使用方法，图表分为连续定容纯化过程曲线图及等比稀释纯化过程曲线图两种图表，并通过案例介绍了关键参数图表的使用方法。因此在纳滤纯化工艺研究中，可以利用图表法快速查取关联关键技术参数，进行工艺的制定，可行性的预判及实验方案的设计，是一种快速、灵活、科学的工程技术实用方法。

简介：摘要：流动注射法做新发展起来的检测方法，已开始逐步替代纳氏试剂法，该方法优势明显，已在开始得到广泛运用，本文通过两种检测方法进行分析比较，结果证明流动注射法操作简便、线性好、灵敏度、精密度准确度都符合分析工作要求，且安全，是未来水样氨氮检测方法的首要选择。

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简介：摘要：在当前素质教育的大环境下，将小学德育与心理健康教育有机地结合起来，是未来德育教育发展的方向。但部分教育者对素质教育的认识还停留在表面，觉得它并不是很重要。有些学校还存在着重分数轻道德的现象，这对学生综合性发展是不利的。因此，本文对小学心理健康教育与德育的有效融合展开了相关的研究，目的是实现真正意义上的素质教育。

简介：摘要：本文旨在探讨感恩教育在小学音乐课堂中的有效应用，通过案例分析，突出其效果。文章将从小学音乐课堂与感恩教育的关系、小学音乐课堂实施感恩教育的方法、在小学音乐课堂中实施感恩教育的案例等方面进行阐述。

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简介：摘要：2015年5月，在庆祝“五一国际劳动节”的表彰大会上，总书记在讲话中特别指出“以劳动托起中国梦”，“要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望，收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志，提高自己”。2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。强调要以新时代中国特色社会主义思想为指导，把劳动教育纳入人才培养全过程，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

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