简介：“8年前，我们每到‘五一’、‘十一’都要给每个职工发一个夹子，～个垃圾袋，所有的人都要到园里捡垃圾。现在不用了，游人的素质提高了，垃圾也少多了。”在游人如织的北京动物园内，园长吴兆铮边走边介绍，但现在公园里还有极少数人有不文明的行为，给公园带来很大影响，尤其是北京动物园，这里不但是公园，还有人与动物的相互接触，有些不文明的行为，把动物教坏了。

简介：摘要：动物学野外实习是生物学专业的重要实践环节，对于培养学生的实践能力和科学素养具有重要意义。本文通过对当前动物学野外实习教学现状的分析，指出了存在的问题，并提出了相应的改革措施。通过改革，可以提高野外实习的教学质量，培养学生的实践能力和科学素养，为生物学专业的发展提供有力支持。

简介：通过高师动物学实验教学中基本实验技能的分析,提出高师动物学实验教学技能培养措施,通过增加实验学时,改革实验内容,改进教学方法,改革考核方式等,达到良好的教学效果;同时激发学生的实验兴趣,促进学生掌握实验技能及培养其科研创新能力.

简介：本文研究了克氏原螯虾外部形态和内部解剖结构，为甲壳动物学实验提供指导。

简介：动物学校开学了，小动物们从四面八方涌到学校，争先恐后地报名。波澜起伏的数学课丁零零，上课铃响了。山羊老师穿着长衫，戴着眼镜，夹着书本，不紧不慢地走上讲台，笑眯眯地说：“今天我们学习10以内的加法。

简介：各种动物之所以生存下来,与它们的"理财"能力有着密切关系,很多动物都可以称得上是"理财高手",值得我们人类学习。

简介：法国作家大仲马说：“人生是用一串无数小烦恼组成的念珠，乐观的人是笑着数完这串念珠的。”其实，在很多情况下，烦恼都是自找的，所以减压才是最重要的。上世纪60年代，意大利一个康复旅行团体在医生的带领下去奥地利旅行。在参观当地一位名人的私人城堡时，已80岁高龄的名人依然精神焕发，风趣幽默。

简介：在体育比赛中，运动员创造的跳高纪录引人注目。但是，跳蚤的跳高本领却更令人惊叹。有人做过一个实验，把跳蚤放进瓶中，然后晃动瓶子，发现跳蚤每小时可以跳跃600多次，而且可以连续不断地跳上三天三夜。跳蚤的跳跃高度约为其身长的500倍。

简介：豆芽，芳龄十二岁，性格开朗思维话跃，笑不离O零食不离手，萄认为最六的特点是“智慧和美貌并重”（没有第二个人赞同），是喳喳酌＂头号天敌＂。每当喳喳犯了什么小错误，就会看到豆芽儿圆瞪着哏晴说：“一脚把你踹到南极去--”豆芽曾一度醉，公于研究动物，并且擅长用自己无厘头的思维得出惊人的结论，还舀诩为＂天才动物学家＂，让我们看看他的“研究成果”吧：

简介：几年前，在江苏省小学教师培训中心举办的一次研讨会上，江苏教育学院的胡东芳教授介绍了他在加拿大留学期间的一篇教育童话，题目是《动物学校》，故事大体是这样的：

简介：

简介：药用动物学是中药学、药学相关专业一门重要的专业基础课。教学内容上,贯彻以药用为基本,进化为主线,强调教学目的的同时,也重视教学内容的系统化;教学手段上,以PPT、图片、视频、微课、慕课等多种形式相互结合展开教学,以提高输出效果;考试形式上,强调平时考试的频度,以解决基础知识的掌握,而末考重点解决综合与应用能力的掌握。通过上述方式,达到将我校药用动物学建设成为特色课程的目的。

简介：摘要 :培养 创新型 人才是高校人才培养的出发点和 首要任务，也 是时代发展的必然要求，改革传统的课程建设理念和教学模式 是当务之急 。在动物学教学 过程中针对 教学目标、教学理念、教学模式等多方面进行了综合改革，设计出线上线下混合式教学模式， 学生学习的 主动性和创新能力明显提高。本文就动物学进行范式教学改革与实践过程中取得的经验与发现的问题进行了总结和探讨 。

简介：一天，动物们聚在一起，决定办一所学校。教育委员会由狮子、老鹰、海豚、松鼠和鸭子组成。狮子坚持跑步应该成为必修课，而老鹰则认为所有人都应学习飞翔，有些诗人气质的海豚说：“不学游泳，就不是真正办教育。”松鼠也提出了自己的建议：大家都应该学会爬树。

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简介：文章以激发学生学习动机、培养学生学习兴趣为主线,从重视动物学绪论课的教学、提高课堂教学效果和改革教学方法三个方面探讨了如何培养大学生自主学习动物学课程的能力。

简介：野外实习是动物学实践教学的核心内容，也是培养生物专业高素质人才的重要环节。由于各种原因，动物学野外实习的教学质量近年来严重滑坡，影响了生物专业大学生综合素质的全面提高。本文以衡阳师范学院为例，分析了动物学野外实习的教学现状，总结了动物学野外实习教学改革的基本经验，旨在为提高师范院校动物学野外实习教学改革提供参考和帮助。

简介：2013－2014年度《中国实验动物学报》入选＂中国科协精品科技期刊工程项目＂，影响因子与被引频次不断提升，充分彰显了期刊在业界的权威性与影响力。依靠编委、审稿专家和广大实验动物工作者组织高水平的专题是主要的成功之道。

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