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简介：【摘要】本实验灵感来源于教科版小学科学三年级上册《水和空气》单元第六课《空气占据空间吗》，教科书上安排了两个活动来证明空气是否占据空间。本人设计了该创新实验，将两个活动合成一个实验，并且除了可以反复证明空气可以占据空间外还能更为直观的观察到空气跑出的现象。

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简介：病例摘要：

简介：摘要：通过对报告错误率高的现状调查、原因分析及对策实施，确实降低了报告错误率。本文着重介绍了一种检查报告错误项的方法，并对其进行了概率分析。

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简介：摘要 : 目的：探析本院临床检验危急值报告的分布情况，以期为危急值临床实际应用与研究提供参考。 方法：对我院检验科 2017 年 1 年— 2019 年 12 月记录的 4637 例 危急值报告实施统计分析，观察其在各科室分布与应用情况。 结果： 2017 年危急值报告占总体的 26.53% ， 2018 年占 31.74% ， 2019 年占 41.73% ； 2017~2019 年，危急值报告均在 内分泌消化科、呼吸科的出现频率较高。 4637 例危急值中。 4637 份 危急值报告中，主要 以血清钾（ K ）、血红蛋白（ HB ）、血红蛋白（ HB ）、肌酐（ CR ）、尿酸（ UA ）等项目为主，多见于消化内科、 ICU 、急诊、呼吸、门诊等科室。 结论：医院危急值统计数据分析、评估的开展，有助于危急值制度的不断改进与完善。

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简介：摘要：如今语文考卷越来越灵活 ，也给 语文 教育工作带来一定困扰，怎样能有效的 进行 教学，尤其是对于本来就不轻松的阅读教学，增加了一定的难度，学生应该如何有效的学习阅读的技巧，怎样做到有效的阅读，现在农村留守儿童比较多，多半都是爷爷奶奶管理，也给教学带来很多阻碍，没有人管理，也给教师带来困扰，很多东西只能通过课堂引导，由于六年级的学生，专注能力不是很强，校外没有父母引导读课外书，所以课堂 阅读 也就尤其重要，所以培养学生的课外阅读能力就很重要了。每一节课都要给学生创造一个兴趣阅读氛围。