简介：摘 要：随着时代的不断发展，我国港口也获得了快速发展，同时在污染物地排放量方面不断增加，使得该地区的周围环境污染程度持续加剧，而我国港口企业在实施减排工作中，依然存在着各种弊端问题，使得相关政策措施难以真正发挥作用。对此，有必要针对港口要同步提升减排力和管理力进行分析。

简介：【摘要】医院管理对于医院的长远发展，有着重要意义。在医院管理中，决策力、执行力建设，是促进医院长远发展的重要方面。本研究阐述了决策力、执行力；医院在决策力、执行力方面存在的不足；影响医院决策力、执行力提升的原因（传统思想观念影响、绩效任务量化考评不完善、管理人员不专业）；提高医院决策力、执行力的方法（坚持发展、坚持改革、坚持第一标准）。通过本文的阐述，希望为这方面的研究提供一些思路。

简介：摘要：少儿演说旨在锻炼学生的语言运用能力，是教育改革下创新型教学思想所衍生的产物，也是提升学生写作能力的重要路径。小学语文教师要从演说与写作之间相辅相成的关系为着手点，借助演说可以促进写作，帮助学生积累写作素材，使学生的想象力与创造力有所增强，拓展其写作的深度与广度，让少儿演说这价值能够充分体现，进而增强学生的写作能力。

简介：摘要："十四五"期间,我国电力需求仍具有较大增长空间;电源结构清洁低碳程度进一步提高;新能源持续快速发展,消纳难题应引起重视;应促进核电安全高效发展,有效替代煤电装机;应统筹施策,促进西南水电高质量发展;煤电在系统中的作用将向电量和电力调节型电源转变;应从供给侧和消费侧共同提升系统综合调节能力;要深化电力市场化改革,推动形成科学的电价机制;要强化电力高质量发展指标评价.

简介：摘要：在幼儿阶段开展泥塑游戏活动，可以极大程度上提升幼儿的创造能力和想象能力，在开展泥塑游戏的过程中，可以充分的锻炼幼儿脑力和动手能力之间的配合。在开展泥塑游戏的过程中，幼儿会接触到和泥、搓泥以及捏泥等表现手法，这一过程需要幼儿眼睛、手和脑之间的配合，极大程度上锻炼了幼儿的肢体协调能力以及实践操作能力。借助泥塑幼儿可以尽情的表达自己的想象，将脑海里的创意表现出来，这也极大程度上拓展了幼儿的想象力。

简介：摘要：美术对人的审美艺术教育、创造力的培养起到了不可替代的作用：美术激发学生的兴趣，激发学生乐于探索的精神；美术培养学生敏锐的直觉、洞察力，使学生整体地、快速地发现问题，为创造性地解决问题做了铺垫；美术培养人丰富的想象力，为创造性思维的培养打下了基础，极大地提高了学生的创造力。

简介：

简介：摘要：创设合作阅读氛围,经常进行课外阅读交流，注重阅读方法指导，培养学生阅读习惯。重视阅读积累，检查阅读效果，推动阅读深入。

简介：

简介：【摘要】2020年一场席卷全人类的严重突发公共卫生新冠病毒在全世界范围肆意传播。面对这场突如其来的病毒，是考验政党治国力，民族凝集力、民族团结力的时刻，我们在中国共产党的统一领导下，展现出了中国共产党“一切为了人民，一切依靠人民”坚持人民利益高于一切，体现了中国共产党对人同的深厚感情和一切为人民的初心。面对病毒，我们作为医学教育工作者，应坚守教育初心，塑医者仁心灵魂。

简介：摘要：在双减政策的背景下，小学校园要更加关注教学管理的强化，要整体提升学生在校时的效率与质量。对此，学校教师也应该根据双减政策的相关内容，实施高质量的教学与管理，借助班级微课程整体提升学生的自主学习能力，让他们的综合素养得到不断的提升与发展，最终实现他们学习效能的增强。文章基于此点，对双减背景下借力班级微课程提高学生自主学习能力进行了探究。

简介：摘要：本研究结合理论学习与实践观察，旨在探究幼儿在区域游戏中影响幼儿专注力的因素。运用专注力表现观察表，选择在幼儿园最常见的区域游戏中观察幼儿专注力的真实表现，结合案例分析和教师及家长访谈，总结出影响幼儿专注力的因素并给老师提出可参考的专注力品质培养方法及建议。

简介：【摘 要】 中医针灸正骨联合短杠杆手法，继承了传统推拿手法，通过深入剖析国内外手法理论，以中医的整体观为出发点而形成的一种极具创新性的针灸推拿方法。区别于传统针灸、正骨推拿，中医针灸正骨联合短杠杆手法具有轻柔精巧、易于控制、安全性高、疗效好的特点。据文献研究与理论论证，该中医针灸正骨联合短杠杆手法在治疗颈椎病临床疗效和安全性方面优于长杠杆手法，特别是神经根型颈椎病疗效确切。

简介：摘要：儿童是祖国的花朵，对其身心健康的教育受到了当今社会的广泛关注。对儿童的学前教育艺术是激发儿童的想象力和创造力的主题，并且在激发儿童的智力和思维方面起着至关重要的作用。本文简要介绍了学前教育中的美术教学问题，并详细介绍了在美术教学领域发展儿童的想象力和创造力的策略。

简介：摘要：21世纪是创新的时代，音乐教育是培养学生创新能力的一个重要渠道，有着其他学科不可替代的独特优势，本文以《新课程标准》为理论依据，分析了音乐教学的现状，比较了传统音乐教学的弊端和《新课程标准》的优势，提出了音乐教学培养学生创造力和想象力的重要作用，

简介：摘要：学前教育是终身学习的开端，所面对的对象一般是三到六岁的学龄幼儿，而在此阶段上是个人身心发展的重要阶段，我国也十分注重这一领域的教学研究，曾多次提出“要办好学前教育，实现幼有所育”的民生问题，在这一教育阶段，通过完善体制的前提下，教师这一角色也充当着极其重要的作用。而美术活动是一项很好的幼儿教育活动，本文将就幼儿美术活动，教学意义以及幼儿美术活动具体教学策略展开研究，旨在通过幼儿美术活动提高幼儿教育水平，培养幼儿想象力和创造力。

简介：【摘要】幼儿美术是幼儿园艺术领域的重要组成部分，在教学活动如何开发孩子的创造力和想象力，是一份十分艰巨的任务，执教老师必须努力提高自身的职业素养与知识素养，把幼儿美术教育重新定位，改革课程内容和执教方式，解放孩子的天性，提高课堂质量，才能改变美术教育的现状。

简介：

简介：摘要：现阶段教育改革在持续深化，幼儿教育始终是人们重点关注的内容之一。尤其是在美术手工制作中，需要培养幼儿的想象力以及创造力，所以教师应使用针对性教学策略，来科学的开展幼儿园美术手工制作活动，以实现培养幼儿想象力和创造力的目的。

简介：摘 要：在简要介绍城市设计的理论发展基础上，借助物理学领域力和能量的概念，将城市设计中的力划分为伸展力、收缩力、张拉力和指向力，并结合实例论证了渗透于城市设计中的各种形式的力的引入空间、组织秩序、产生能量、诱发运动的作用。