简介：摘要洛阳方言中由动物词汇方言，使用者在使用这类词汇的时候，将动物的形象内涵迁移至被描述人的身上，将内涵意义进行由此及彼地转化传达。本文主要讨论洛阳动物词汇的构词特点、内涵意义以及社会文化因素。

简介：摘要洛阳方言中由动物词汇方言，使用者在使用这类词汇的时候，将动物的形象内涵迁移至被描述人的身上，将内涵意义进行由此及彼地转化传达。本文主要讨论洛阳动物词汇的构词特点、内涵意义以及社会文化因素。

简介：广西合浦县山口镇河面小学面坝分校 536122 摘要 ：小学语文词汇是小学语文教学的核心，也是日后学生学习语文的重要基础，所以小学语文词汇教学在小学语文教学中的重要性可见一般。但是在大多数情况下，相比词汇教学，教师会更加重视语句教学以及写作教学，却轻视了最重要的词汇教学工作，使得词汇成为学生语文学习方面的短板，为其日后的语文学习埋下了隐患。本文主要就如何在小学写作教学当中开展词汇积累方法展开研究，探讨其有效帮助学生们积累词汇的办法。

简介：从词汇嬗变看社会时代演进,不同的社会国家其使用的词汇也有所不同,不同的社会时代

简介：摘要在小学英语教学中，词汇是英语教学中重要组成部分，也是教学的难点，让学生掌握一定的词汇量，有利于奠定今后的学习英语的坚实基础。然而，在这一阶段的学生尚未良好的抽象思维，单凭着机械性的记忆，无法充分的调动学生的学生兴趣，不利于学生的英语思维的发展，影响英语课堂学习氛围的形成，因此需要教师进行有效性教学，激发学生的英语兴趣，本文将对小学英语词汇教学策略分析，提出一些教学上的方法，来培养小学生的英语学习能力，提高词汇学习效率，从而提高整体英语教学水平。

简介：摘要对于中国学生来说，英语学习的最终难点是词汇。很多对英语不感兴趣的学生最初就是因为记不住单词而失去学英语的信心，进而放弃学英语。我们的教学不见长进，许多学习者无法过基础关的瓶颈所在都是词汇。所以词汇教学是重要的一点。

简介：湘西南苗族本说苗语,在绥宁、城步的苗族信仰习俗中有祖先崇拜、盘瓠崇拜、自然崇拜还有人造物崇拜等等,出现在绥宁、城步苗族

简介：摘要积累词汇从课堂抓起，品味词语，从课外引导，多读名著名篇，从生活中训练，引导学生多参加有益的活动，在沟通交流中做到正确理解，正确表达，灵活运用词汇。

简介：摘要在跨文化交流中，法律翻译经常出现词汇空缺现象。译者应根据特定关联的语境因素，充分发挥主体性，进行必要的语用充实，选择相应的翻译策略，补充空缺的词汇所蕴含的语境意义，以顺利实现交际目的。

简介：假肉的辩论有些人称之为“培养肉”或者“细胞养成肉”。另外有些人则是称之为“假肉”。这是什么?这是一种在实验室里培植肉的新科技,不久之后即可能出现在我们超市的肉品区里。

简介：摘要：小学英语的词汇量虽不是特别大，如果还按以前的死记硬背单词，不仅耗费的时间长，而且效果也不理想。鉴于此，笔者翻看了一些介绍单词记忆的资料，并根据自身教学学经验，总结出了一套记忆单词的方法，希望能和各位教师共同学习与借鉴。

简介：摘要在小学英语中，词汇是一项基础部分，同时也起着重要的作用。词汇作为英语教材的基本材料，是学好英语的根本，它对学生整个英语阶段的学习和未来的发展有重要的影响。在教学中运用多元化的词汇教学方法，能够提高学生学习英语词汇的兴趣，提高其词汇学习能力，能使学生掌握有效的词汇学习和记忆的方法，实现词汇学习的有效性。

简介：

简介：摘要在小学英语中，词汇是一项基础部分，同时也起着重要的作用。词汇作为英语教材的基本材料，是学好英语的根本，它对学生整个英语阶段的学习和未来的发展有重要的影响。在教学中运用多元化的词汇教学方法，能够提高学生学习英语词汇的兴趣，提高其词汇学习能力，能使学生掌握有效的词汇学习和记忆的方法，实现词汇学习的有效性。

简介：摘要英语词汇量是决定学生英语学习水平的关键性因素，思维导图作为一种新型的知识表征工具，能够帮助学生更高效的记忆单词。文章阐述了思维导图应用于词汇学习的认知理论基础，从三个方面列举了应用思维导图记忆单词的现实可能，从理论和现实两方面论证了思维导图在提高学生单词记忆效率方面的有效性。

简介：摘要从十六世纪的伟大航海家哥伦布航行全球将全球初步联系到了一起，到丝绸之路的建立，加进了亚欧各国之间的联系；时至今日随着信息化的不断发展是世界成为一个整体，因此国家与国家的交流更加成为了当下一个极其重要的任务。每个国家每个地区不同的地方都有着自己的不同的语言，要想实现更好的交流，要想实现地区与地区之间充分的发展就少不了语言桥梁的搭建。

简介：通过两个实验探讨声调时长在汉语词汇识别中的作用。实验1从声学角度探讨了汉语四个声调的时长差异。研究发现,汉语四个声调中,上声调长最长,去声调长最短,阴平和阳平调长无差异。实验2采用词性判断任务,考察汉语上声调长和去声调长在词汇识别中的时长差异。研究发现,低频词条件下,上声词的反应时长于去声词的反应时。研究结论支持内隐韵律假说。

简介：摘要从十六世纪的伟大航海家哥伦布航行全球将全球初步联系到了一起，到丝绸之路的建立，加进了亚欧各国之间的联系；时至今日随着信息化的不断发展是世界成为一个整体，因此国家与国家的交流更加成为了当下一个极其重要的任务。每个国家每个地区不同的地方都有着自己的不同的语言，要想实现更好的交流，要想实现地区与地区之间充分的发展就少不了语言桥梁的搭建。

简介：摘要英语教学是当前小学教育阶段的重点学科，特别是在我国的高速发展的背景下，我国与国际之间的联系越来越紧密，英语作为一种国际性的通用语言，对于学生的发展以及我国社会的发展都有着非常重要的作用。在小学阶段，由于学生是刚刚接触英语，在学习中存在很多的困难与问题，特别是针对词汇的学习，学生无法完全的掌握，词汇量较低又会影响学生后期的学习进步，因此，加强学生的词汇教学对于学生的发展有着非常重要的意义。

简介：摘要词汇为语言之本，词汇教学是英语教学的重要组成部分。本文首先明确了英语词汇教学的重要性，其次对目前英语词汇教学存在的问题进行了分析，针对以上问题本文从多角度探讨了行之有效的英语词汇教学法。