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  • 简介:今天是5月26日,是距六一儿童节最近的周六。我跟随20名身着蓝色工装、头戴红帽的志愿者叔叔阿姨,陪伴20余名留守儿童举行了“与留守儿童共度六一儿童节”的活动。

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  • 简介:难忘时光之“我们”丐小亥:从最初的读者变成今日的编辑,《花火》八年了,我陪她—起走过了不长不短的时间。日子是重复的。工作也是繁琐的,仔细回想,过去的事情历历在目却犹如浮光片影,想不到最难忘的事情。或许是因为,

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  • 简介:当我又一次踏上这败落的瓦砾场时,不经意间,我的泪便轻轻滑落…街,不在了:巷,也不在了;那人,还在吗?十年前,我住在这条小石街上,尽管它在这个小镇里是一条极不起眼,甚至早已与这个日益发展的城市不够协调的小街巷,却总能引起我对童年无尽的遐想。

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  • 简介:我希望朵云变成香软可口的棉花糖让我品尝甜美的滋味我希望朵云变成连绵不断的毛毛雨让我享受仲夏的清凉我希望朵云变成属于自己的小飞机让我飞向遥远的城市我希望朵云化作父亲熟悉的面容冲淡我浓浓的思念

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  • 简介:今年12月26日,是伟大领袖毛泽东主席诞生120周年的纪念日。我和全国人民一样,怀着深深的敬意,来缅怀这位中国共产党、中华人民共和国、中国人民解放军的缔造者!毛主席为中国革命和建设所作出的巨大贡献,他的丰功伟绩,永远铭记在中国人民心中,世代相传,我们永远怀念毛泽东主席。我是一个从旧社会过来的湘剧艺人,解放后在党的教育和培养下,成为了新中国第一代文艺工作者,光荣的共产党员。

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  • 简介:野炊活动虽然早已结束了,但有一位普普通通的老人却在我脑子里留下深刻的印象,叫我难以忘怀。他在千钧一发的时刻,想办法救了我们。那是阳春三月的一天下午,野炊回来的路上,同学们有说有笑。当我们来到一个山边路旁时,我班的张伟同学发现路旁有一个如小水

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  • 简介:光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年的光阴就要过去了,我们就要毕业了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。

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  • 简介:不看不知道,世界真奇妙。神奇的动物王国,有着许多神奇的故事。它们那一双双眼睛真是美妙又神奇,看,"一日三变的眼睛"、"能变色的眼睛"、"会喷血的眼睛"……小朋友们,让我们一起去领略一下吧。一日三变的眼睛猫的眼球瞳(tong)孔很大,瞳孔的收缩能力也特别强,能很好地适应不同光线的照射。在白天强烈的阳光下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样。但在夜里昏暗的条件下,却可以放开得像满月那样圆。在早晨、傍晚的中等强度光线下,瞳孔又会变成枣核(zaohe)的形状。

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  • 简介:听听。冷雨。看看。冷雨。嗅嗅闻闻,冷雨.舔舔吧,冷雨。雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上,雨下在基隆港在防波堤海峡的船上,清明这季雨。也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕.也许是植物的潜意识和梦境,腥气。

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  • 简介:在今辽宁省凤城市有个满族大户,汉姓佟.佟氏因其祖先是叶赫地方人,又因族内曾有支系以叶为姓,出于这两种原因,而称叶佟.叶佟于近十多年来编修族谱,至2012年末上谱人数七千三百多人,三万余众.第十代尚有个别健在,第十七代已面世.这样庞大的家族,实际祖先只有一人,那就是郎阿.

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  • 简介:一、导入课文师:今天,我们来说说树的故事。请同学们看几张树的图片。一条小径给众多树木留下了生存的空间,这样的情景你也许见过;一棵大树在道路中间巍然屹立,这样的场景令你惊叹:一条公路曲折蜿蜒,只为了一抹又一抹可贵的绿色,这样的画面让人感慨。然而,并不是所有的树都拥有这样的待遇,都能获得这样的好运。

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  • 简介:科力玛:满语,意思是兴盛的码头,明末清初形成村落,演变为现在的"卡立马"!卡立马,是我继出生之地,成长之地之后的(?)之地。这里是我为人妻,为人母的人生角色转换之地,也可能是我人生终结的葬身之地!多年来,一直想写一篇文献给这片土地,献给这个村落,献给这里的一群人——

  • 标签: 玛那 葬身之地 老槐树 推杯换盏 威风八面 搭在
  • 简介:本单元展示的画作、书作,大都出自徐州本土艺术家之手。相信这些作品一定会灌注更为浓烈的山林逸气、乡野清气、市缠人气及庠序精舍的雅气。名头不是最响,笔墨却能最妙,也许就是这个单元的看点及靓点。有人曾经断言:作家,永远写不过民歌手。相信那是对"草根文学"原生魅力的肯定。转而再说艺术,"草根艺术"的原生魅力几乎可以与"草根

  • 标签: 民歌手 草根文学 逸气 耕耘者 单元的 灵氛
  • 简介:老师,您离开我们已经有一段时间了,您现在还好吗?那是两周前的一个下午,清爽的风不时地从窗户外溜进来,您站在讲台上面带笑容地为我们讲着课本中的重点和难点,我们也在兴致勃勃地听着。您的声音戛然而止,我抬头惊讶地发现您头冒虚汗,脸色苍白,虚弱地靠在讲桌旁,声音微弱地说:“对不起,我头晕,需要歇一下,耽误大家上课了。”

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  • 简介:如何使你的数学课让学生难忘?数学课只有难忘.学生才会记住课堂内容.让课堂内容潜藏在深层记忆.这就需要教师要把握好课堂。把握好学生。一、教师需在课前充分地备课,将课本内容的重点、难点及学生的易错点等详细地整理出来,做到有的放矢。二、课堂教学应以学生为主体.根据学生的认知程度和课本内容的难易程度合理地选择练习题.并对学生的课堂表现及时地肯定与鼓励。三、采用特色教学吸引学生的注意力,如多媒体教学、一题多解或同类通法,让学生感受数学的千变万化。让我们共同努力在时间有限的课堂教学中挖掘学生最大的强能。采用各种形式吸引学生的注意力.使我们的数学课“难忘”。

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  • 简介:因为前年曾参加了第三届香港国际青少年合唱节,对这个国际化的合唱活动有了深刻的印象。带着对合唱的热爱之情,更有着曾被这个活动的驻会合唱团歌声的吸引和向往,我再一次来到香港参加2013香港国际青少年合唱节。

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  • 简介:周一的早晨,阳光斜斜地射进教室。本是展读时光。毛毛的课桌旁,几个小脑袋却凑在一起聊得正欢。原来,大家正在听她讲第一次一个人睡觉的经历呢。

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  • 简介:<正>题记:一个由来已久的夙愿,终于成行。是朝圣之旅,精神的放牧,对于笔者,更是灵魂救赎与洗礼。序曲没有专门进行采访,甚至不曾刻意提出任何一个问题,只是随时记下她老人家,一位抗日战争中入党,之后千辛万苦来到革命圣地延安,以后在绥德认识习仲勋

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