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  • 简介:在一些城市繁华的街头,会有些街头艺人在那里献艺乞讨。那些唱流行歌曲的艺人,大多下肢残疾,他们或坐在地上,或双腿盘在一个弹子轮车上,拿着话筒,通过一只自带的音箱,把自己的声音传出去。这群人大多有个好嗓子。什么歌流行他们马上就会唱,而且大多唱得像模像样。只是有的头发蓬乱,衣裳不洁,让人产生不起美感来。

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  • 简介:  绵竹是年画的故乡.  绵竹的气候好,冬无严寒,夏无酷暑,温暖湿润.从成都坐汽车经广汉、德阳,一个半小时就到了绵竹.一进城便能闻到一股酒香.绵竹是安静的.在宽平的街上走走,使人觉得很轻松,很自在.绵竹人的举止言谈都透着清闲.姑娘们的脸色也是白里透红,像年画中的美女.  ……

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  • 简介:一2010年是我在西安上学的最后一年,那一年给我印象最深的是一位秦腔艺人,我和他素昧平生,也不知道他姓甚名谁,只知道听他唱秦腔的人都唤他"老秦"。在讲我和老秦的故事之前,我要先普及两个知识点:一是西安南门的历史,一是西北的秦腔文化。先说南门的历史。

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  • 简介:摘要基层文艺活动是宣传企业、愉悦职工、服务生产的重要活动,对提高企业生产经营效益和职工身心健康具有重要作用。本文在分析了当前基层文艺活动开展中存在问题的基础上,着重对如何培养基层艺术人才、更好地开展文艺活动服务基层职工进行了探究。

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  • 简介:小时的有些往事,虽然现在烟消云散般地忘得一干二净了,但家乡艺人的琵琶,却依然记得那么真真切切、清清晰晰。那个古老而羊腿形状的琵琶,发出一阵阵高亢、悠扬、动人的乐声,响彻回荡在村村寨寨、高山峡谷、田间地角,盘旋萦绕在四十年轮的在我的中年身躯。传播着那感人、回味无穷的精神文化。世世代代宣梁着富有而动人的精神食粮。空旷的草原,荒凉的原野,密林的深山,幽谷的坳边,沸沸扬扬的公路,喧闹的城市,都能见到艺人的足

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  • 简介:小木匠精明世故,在给女主人装修过程中机关算尽,不但以次充好、倒卖装修材料,还一直企图赢得女主人芳心,最终却败给了不善言辞的老木匠。他到底错在哪儿了?

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  • 简介:艺人书法"一词是我的杜撰。当然籍杜撰新名词以哗众取宠非我所好,究其缘由,乃是出于对当下书法创作中一些现象的思考。所谓"艺人书法",我指的是当下演艺界一些演员、主持人(其中不乏名角、大腕)创作的书法作品。其实这其中很大一部分根本没有达到书法艺术应有的高度也并不具备书法艺术应有的品质,严格的来讲,

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  • 简介:越来越感觉自己就是一个手艺人。只是匠气不重。写文字的人,其实内心非常泛滥,但表面上一定清凉冷冽。我们的手艺在心里。小时候最爱去看弹棉花。外婆拿着自己的旧棉絮去弹棉花。听,“弹棉花”三个字就这样美。到邻居老张家,老张穿灰扑扑的衣服,一身的棉絮,连脸上都是,睫毛上也是。屋角的蜘蛛网上也挂了棉花丝,整个屋白花花的,什么都看不清。在我童年的心里,倒像一个童话。

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  • 简介:高等职业教育是以服务社会主义现代化建设为宗旨,培养数以千万计的高技能专门人才为己任,这就要求高等职业教育积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变,从政府直接管理向宏观引导转变,从传统的升学导向向就业导向转变,促进高职教育教学与生产实践、技术推广、社会服务紧密结合,积极开展订单培养,加强职业指导和创业教育,培养“零适应期”人才,实现“零距离”上岗。如何实现“零距离”上岗,我院高职园艺专业作了一些探索。

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  • 简介:江苏省宜兴丁蜀中等专业学校充分发挥地域优势和办学特色,积极开展现代学徒制教学研究和实践,定制私人课程方案,拟定个人成长方案,配备导师多元化方案,开发完善特色校本课程和技能学习基地方案。制订学校、企业、行业共同培养人才方案,培养具有创新和创业能力的高品质高技艺紫砂陶艺人

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  • 简介:"据日本《每日新闻》17日报道,日本著名落语(类似于中国单口相声)艺术家近日在东京的农贸市场上叫卖来自核泄漏事故周边地区的蔬菜,引来大量‘粉丝'购买,使得农贸市场一时间成为‘相声舞台'。据报道,日本著名落语艺术家林家三平16日带着全家来到位于东京都新宿区的农贸市场,带头叫卖来自福岛县、枥木县和千叶县的蔬菜,

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  • 简介:摘要:随着时代的发展,人们的生活水平也得到了显著提升,为了有效满足人们日常生活的精神需求,我国近年来也在不断加强精神文明建设力度。在基层文化艺术蓬勃发展的今天,由人民群众所组建的业余文艺团队也变得越来越多,因此本文将从推动文艺发展的角度对如何有效加强基层群众业余文艺团队建设进行分析,旨在推动群众文化水平进一步提升。

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  • 简介:摘要:基层艺术团体的灵魂在于其基层文艺工作者的综合能力,这些演员的品质和技能直接影响团队活动的繁荣。唯有具备相应资格的基层文艺工作者,才能精准理解和执行高层的指示,以高效率驱动基层文化工作的创新与提升,进而对塑造和谐社区环境产生积极影响。开展关于基层文艺工作者应具备的素质探究,希望可以实现我国基层文艺演出事业的进一步全面推动。

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  • 简介:今天是星期天,我们一家三口决定去逛商场。在去商场的路上,只见人山人海,热闹非凡。

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  • 简介:各位同学,你见过面塑制作吗?二根细木棒、几团颜色各异的面闭,在民间艺人的手中几经捏、搓、揉、掀,再用小竹刀灵巧地点、切、刻、划,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。这是多么神奇的技艺呀!“如果我的学生也能掌握这门技艺,那么这项非物质文化遗产不就后继有人了吗?”胖老师心潮澎湃,立刻下载了有关面塑制作的视频,兴冲冲地播放给“爱徒”们看,五(A)班的同学们一看,惊得目瞪口杲,随即,手也痒了起来,恨不得马上就能续写那些民间艺人的传奇。

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  • 简介:夜晚,寂静无聊的时候,我常到附近的夜市里去逛街。又见卖唱的盲艺人。今晚,一曲《阿莲》吸引了几位听客,节奏的快慢、节拍的长短倒是吃准的,但吐字有点变样,声调过于平缓。

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  • 简介:我学着他的样子,笨拙地掬半手掌的水,颗颗水珠进落墨盘。我拿起墨石,慢慢一推一送,世界近了,记忆也打开了。

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