简介:这里的榜样,特指传媒所“树立”的、供我们普通人学习的先进典型。我对榜样的怀疑,缘于初中时亲历的一次“树榜样”的过程。我的一位化学老师被定为省级先进。他口才不好,讲课平铺直叙,令人昏昏欲睡。好在他很善良又负责任,因为讲课质量不好,所以自习课他常常下班辅导,解答学生在课堂上没弄懂的问题,不厌其烦。因为下班辅导花的时间多,所以他常常需要加班加点改作业,因此而成了全校最符合先进形象的人:加班加点,不计报酬,以校为家。所以他一直当着学校的各种先进。这次如果一如既往地评他当劳模也很正常,问题是这次评先进是在“四人帮”倒台之后,按形势的需要这次评先要突出业务成绩,这就麻烦了。
简介:学校美术教育肩负着培养和造就更加全面健康发展的学生,有利于进一步的积极推广全社会的艺术教育教学的重要责任.能够建立健全美术教育学科的开放教育教学体系,并且积极的促进学校美术教育在经济社会发展中充分的利用,能够有利于促进终身美术教育学习,是当前和今后一个时期学校美术教育的当务之急和重中之重.实践证明,需要充分的发挥“顿悟”教学法在学校美术教育所具有的独特的比较优势,在诸多的方面和领域是学校美术教育其他的教学方式方法所无法和不能有效提供的.因此,将“顿悟”教育法有效的运用于学校美术教育之中,充分发挥两者之间的密切的关联性、一致性、互补性、融合性等诸多的发展趋势.
简介:广州市党校系统自1985年起开始与中共广东省委党校联办函授大专班。10年来在广东省委党校的指导、帮助和各级领导的关心、支持下,通过全体函授教育工作者的共同努力,函授教育工作取得了可喜的成绩。截至1995年9月止,共毕业了40个班,毕业学员2133个,为广州市现代化建设输送了一批合格的党政干部和业务骨干。这批学员绝大部分已被提拔使用,有的还担任了要职,在各行各业中发挥着重要的作用。如何办好函授教育,从广州市党校系统的情况看,要着重抓好以下几个关键环节。一、各级领导重视,是办好党校函授教育的重要前提党校开展函授教育,是拓宽干部培训渠道,加快提高干部队伍素质的有效途径,因而是党校教育的重要组成部分。广州市各级领导从加强和改善党的领导、促进经济社会发展战略高度,对党校的函授教育高度重视,不断给予关心、鼓励和支持,并为之创造各方面的条件,使函授教育沿着健康的轨道稳步、快速发展,取得日益明显的政治效益和其他社会效益。中共广州市委、广州市人民政府对广州市委党校的发展建设十分关注。特别是近几年来,财政投入大幅度增加,并通过组织全市各级党委共建市委党校,使党校的教学设施不断完善,设备不断改进,为扩大函授教育提供了必要的课堂、电化教学等物