简介:这是张齐辉先生宽敞的办公室。张先生坐在宽大的大班台前,点上一支555牌香烟,缕缕轻烟在他凝视的眼前萦绕。几分钟前,张先生风风火火地处理了几单要务,几次对等在一旁的记者说:“对不起,请稍等。”此刻与记者对面而坐,张先生已判若两人。
简介:<正>太平天国有一个神圣家族谱系:"天兄是天父之太子,天王是天父第二子",后来萧朝贵娶了洪秀全的妹妹洪宣娇,兄弟兼妹夫,辈分有点乱,只好称"帝婿"、"贵妹夫"。
简介:<正>1886年,北洋海军在黄海之上举行"大操",检阅台上,直立于两位海军大臣李鸿章和奕譞之间的主检阅官,竟是上无须下无器的大太监李莲英!1891年,东京湾防卫司令官东乡平八郎应约上"定远"舰参观,发现中国水兵在两尊主炮炮管上晒裤子,东乡归语同僚:"其藐视武装若此,终不堪一击也!"甲午战起,在北洋水师身陷危局的生死关头,"来远"号和"威远"号两舰舰长照常上岸嫖妓,结果两舰当晚即遭日军鱼雷偷袭击沉……
简介:<正>李鸿章曾言,清王朝面临的是“三千年未有之变局,三千年未有之强敌”。1840年6月2日,英军入侵,先是两艘蛮夷舰船驶入沈家门港口。官兵慌乱,张朝发不以为然地说:“夷船被风吹来,常有之事,无足惊讶。”后来有人报告夷船越来越多了,张朝发急忙找下属商议对策。一个官员恍然大悟地说:“广州禁烟,夷船被迫来此,此处将成贸易大码头,我等将加俸了。”
简介:<正>梁启超为李鸿章作传,在关于甲午战争一节写道:在当时,全国的督抚没有一人为李鸿章出一兵一卒,即使湘军名将刘坤一也是如此,大家部捂着嘴,一边喊着爱国,一边看李一个人打仗。李作战不利时,大臣都去参奏……光绪二十二年(1896年),第一届夏季奥运会在雅典召开之前,清政府接到了国际奥委会的邀请函。光绪、慈禧及满朝文武均不知"奥运"为何物,未予理会。
简介:
简介:摘要艺术体操是集体操、舞蹈、音乐以及杂技为一体的体育运动,随着我国体育运动项目的不断发展,艺术体操已经成为一项主要的体育教育内容。在艺术体操的日常训练中都会使用音乐伴奏,因而音乐与艺术体操就存在着一定相互交融的关系。在本文中将详细阐述艺术体操的节奏与音乐之间关系以及在艺术体操教学中的重要性,并在此基础上探讨分析了在音乐伴奏下艺术体操的有效教学,谨以此来引起更多的艺术体操教育工作者对音乐知识的重视,进而实现体操教学的有效性。
简介:班主任作为班集体的组织者、教育者和指导者,要具有对学生的较强的影响力,就必须使自己的形象具有魅力,因为“没有什么东西能象楚楚动人的成功形象更能获得成功的了”。掌握和运用形象增强魅力是班主任工作的一个十分重要的内容,而这一点却常常被人们所忽视。
简介:无论是纽约、巴黎还是柏林,这些被称作国际艺术之都的城市,一个显著的共同点是,它们都能源源不断地吸引并滋养来自世界各地的艺术家,成为他们艺术的精神故乡.
简介:在演唱德国艺术歌曲之前,要先学习好德文知识,而不只是停留在会拼写德语的阶段,演唱者也有在了解、读懂了歌词后,才能用多样化的音色、清晰而亲切的吐字、多层次的细致语调变化来表达艺术歌曲的细腻、幽静、抒情的浪漫诗意。
简介:摘要豫剧一向以唱功见长,素有“一腔遮百丑”之审美准则。特别是在剧情的关键部分都安排有大段演唱,其唱腔流畅、节奏鲜明、极具口语化,吐字清晰、行腔酣畅、具有明显的北方特征,易为听众听清听懂,显示出其特有的艺术魅力。其中,豫剧唱腔与行当促进并影响着豫剧的发展。
简介:摘要高等教育在为社会培养合格的建设者和接班人,立德树人在教育中具有重要的地位。在立德树人维度下,本文在了解当代大学生特点下,结合中国传统文化,兼容西方的道德理论,提出当代大学生道德人格的实现路径。
简介:作为迈克·阿瑟基金奖(大众称“天才奖”)、埃米金像奖和托尼奖章的获得者,她创作和导演过多个电视节目,创作过多部百老汇戏剧,为电影《爵士年代》和《莫扎特》编导过舞蹈。著名舞蹈艺术家、编舞导演、舞蹈教师特怀娜·撒普是一个主张只有不断努力才能获得艺术成就的人。作为改变了舞蹈面貌的人,毫无疑问,她有资格发表自己的看法。
简介:了解和把握当代大学生的思想特点,是做好大学生思想政治教育的关健。本文从研究大学生思想发展变化的主要影响因素入手,就国内经济发展快速化、高等教育大众化、成长环境网络化等三个方面的发展变化,分析了影响当代大学生思想发展变化的主要起因。并依据变化的背景,归纳了当代大学生所具有的思想特点。
梦想在中国
中国碎屑(3)
中国碎屑(5)
中国碎屑(1)
中国碎屑(6)
浅谈小学教导主任的评课艺术
艺术体操音乐伴奏下有效教学
浅谈班主任的形象艺术
发展艺术职业教育的战略思考
利用艺术教育培养幼儿审美能力
触摸上海的洋艺术家
德国艺术歌曲的演唱和欣赏
戏剧艺术中道具的功能探析
班主任工作艺术点滴谈
论豫剧艺术的唱腔与行当
语文教师教学的艺术性
浅谈艺术类中专英语教学
立德树人维度下当代大学生道德人格的实现路径
当代编舞大师特怀娜·撒普谈创造力
当代大学生思想发展变化的动因及特点探析