简介：种花养草成为人们陶冶情操、美化环境、回归自然的生活时尚。但目前市面上美观实用的花架既买不到也不大能见到。我设计的星形花架造型美观实用，可在客厅、阳台、庭院、展室、会议厅、公园、城市广场等不同环境下摆放。本花架装有可喷雾喷水的喷头，浇水保湿十分方便；装有万向轮，可方便地转动、移动；

简介：一个人命里不见得有太太或丈夫，但绝对不可能没有朋友。即使是荒岛上的鲁滨孙，也不免需要一个“礼拜五”。一个人不能选择父母，但是除了鲁滨孙之外，每个人都可以选择自己的朋友。照说选来的东西，应该符合自己的理想才对，但是事实又不尽然。你选别人，别人也选你。被选，是一种荣誉，但不一定是一件乐事。来按你门铃的人很多，岂能人人都令你“喜出望外”呢？大致说来，按门铃的人可以分为下列四型：

简介：1．免琳妹，这么晚有什么事吗？2．肥崩哥哥，老师让用“形”和“型”先各组两个词，然后再分别造句。可是，我还分不清这两个字的意思呢。

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简介：04搭配细节运动背心X小白鞋每次在街头看到一身运动装备的女孩,都会发自内心地感到清爽。在各种妖艳奇葩如雨后春笋般在大街上冒出五颜六色的头顶,争相炫耀他们的花臂、首饰和浮夸的硕大钻石时,运动系女孩们从无袖运动背心里露出的那一段干净且毫无一丝赘肉的手臂,显得更加令人赏心悦目了。看着

简介：顾名思义,均衡型章法在视觉效果上是大体均匀的.山于印章的造型素材是文字,而文字不可能像几何图案那样规整,因此篆刻中没有绝对的平均,讲均衡只是相对的,指章法格式稳定,笔画安排平均,留空均匀等.它表现的是工稳雅致、停匀中和之美,是属于精金美玉式的审美类型.

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简介：伦理观念、入世思想构成中国人的社会主导心理,从而使中国文化极少宗教色彩,即使外来佛教,也不得不依托于道教而流传,接受儒家文化影响而中国化。中国文化的入世观念很强,中国唯一的本土宗教道教,其特点也是入世的。无论是它之来源巫术祈禳,还是它所许诺的羽化登仙,乃至它奉为经书的道家思想,都同世界其他宗教之分裂灵魂与肉体、划分此岸与彼岸的体系大不一样。

简介：1．材料解析型选择题题型特征：题目的材料呈现方式多样，如文字叙述、图文结合、表格、图表结合、表文结合、图表文结合等。通过文、表、图或者不同的组合构成的材料作为题干，要求学生从材料当中提取有用的信息，作为解答相关题目的依据，或对材料当中的某些现象进行分析、推理和解释等。对学生阅读、理解材料的能力。获取信息的能力以及灵活运用地理知识解决实际问题的能力都提出了较高的要求，属综合性很强的题目。

简介：近年全国各省市中考卷中涌现出不少探索(究)型和开放型试题．通过求解这些问题，有利于同学们数学创新意识的形成和发散思维能力的培养．现选摘用初一知识能解的几例，分类析解、评述其求解方法，供大家学习参考．

简介：针对英语基础差的学生的英语教育，本文探讨了这些学生的心理特点，摒弃了以往的挫折型教育方法，在成功型教育中采用任务型教学模式，逐步提高学生的学习积极性，循序渐进，感受成功。教学实践的数据表明，本文所提出的一些具体教学方法具有很好的成效。

简介：语文试题应从知识型向能力型转轨重庆市合川二中周涛高考中考语文试题是最灵验的教学指挥棒，它能自觉不自觉地影响教学的潮流。我国的语文试题自８０年代初引进国外的标准化命题模式以来，经过命题组年年求“新”求“变”，到现在题型可以说是到了花样百出、陷井密布的地...

简介：研究型课程是以研究为指向、导向或核心的课程。研究型课程主要从纵向、横向和纵横向结合三个方面展开。研究型课程的实施取得较好的成效,并正把课程改革推向深入。

简介：1．材料解析型选择题题型特征：题目的材料呈现方式多样，如文字叙述、图文结合、表格、图表结合、表文结合、图表文结合等。通过文、表、图或者不同的组合构成的材料作为题干，要求学生从材料当中提取有用的信息，作为解答相关题目的依据，或对材料当中的某些现象进行分析、推理和解释等。对学生阅读、理解材料的能力、获取信息的能力以及灵活运用地理知识解决实际问题的能力都提出了较高的要求，属综合性很强的题目。

简介：下面的试题帮你判断自己的孩子是右脑型还是左脑型。右脑型测验1.清楚记得初次见面的人的面孔2.喜欢用木头或天然材料造的东西3.肚子不饿就不肯吃东西4.挨骂后不会闷闷不乐5.对新的玩具和游戏立刻感兴趣6.热衷收集组合模型和废物7.清楚记得电视或画册上出现人的脸或表情

简介：当今社会,管理技术日新月异,信息更新速度不断加快,全世界的企业都面临着前所未有的挑战。企业要想在激烈的竞争中立于不败之地,就必须有能力比竞争对手学习得更快。在“知识经济”时代,学习力是支撑企业生存与发展的核心竞争力。企业只有善于不断学习,创建学习型组织,将其打造成为学习型团队,才能摆脱生存与发展困境,增强竞争力,从而走向更广阔的发展空间。

简介：专家型教师和新手型教师的概念界定以专家型教师教学专长的理论研究为基础,以斯腾伯格的界定最具代表性.国内外针对专家型与新手型教师的差异研究主要集中在教学行为、教学策略与问题解决等方面.已有研究成果为教师专长发展提供了借鉴,包括加强新手型教师的外部理论培训、鼓励新手型教师的反思、为新手型教师提供相应的外部支持.当前研究的不足之处在于新手型教师和专家型教师之间存在研究断层.探索熟手型教师的转型路径、缩短新手型教师成长的周期,重视课例研修,在教学专长发展中开展反思性实践是未来研究的主要方向.

简介：《新课程标准》指出：算法是计算机理论和技术的核心，也是数学的最基本内容之一，同时还要求把算法作为一种数学思想贯穿到整个高中数学学习的全过程当中．新课标的高考考试中，每年都有一道与算法初步有关的试题，由此可见算法的重要性．

简介：当前现行语文课型中存着一些问题,随着教学课程改革的日益深化,这些问题显得尤为突出,语文课型转换问题就被提上议事日程。本文就现行语文课的现状、语文课型的种类、语文课型的转换的依据,提出个人的见解,为中学教学提供一些参考。