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  • 简介:从2017年3月“粤港澳湾区”首次被写入政府工作报告,到2017年7月1日粤、港、澳三地政府签署《深化粤港澳合作推进湾区建设框架协议》,再到2019年2月18日《粤港澳湾区规划纲要》的发布,一个富有活力和国际竞争力的一流湾区正逐渐显现。粤港澳湾区(Guangdong-HongKong-MacaoGreaterBayArea,GBA)是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,是在一个国家、两种制度、三个关税区、三种货币的条件下建设的,由香港、澳门两个特别行政区和广东省广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆9市组成。粤港澳湾区将成为充满活力的世界级城市群,具有全球影响力的国际科技创新中心,“一带一路”建设的重要支撑,内地与港澳深度合作的示范区,宜居宜业宜游的优质生活圈。

  • 标签: 粤港澳 大湾 政府工作 国际竞争力 特别行政区 科技创新
  • 简介:摘要: 枇杷是原产于中国东南部的一种水果,因为枇杷叶子与传统乐器琵琶相似而得名枇杷。随着时代经济的发展和人们生活水平的提升,对于各种水果的需求量逐年上升。枇杷作为营养价值较高的一种水果,面对市场需求量增加的现象,现阶段果农们在扩大种植的同时通过优化栽培技术来提升枇杷产量或者质量。

  • 标签: 大果枇杷 栽培技术 栽培要素
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  • 作者: 刘禹清
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:【提要】语文课堂教学的实效性,是近年来一线教师思考和实践的话题。本色语文,作为学科本位认识的回归,应在课堂教学实践里,在“个性”上作广泛深入的探索和追逐。只有立足课堂安营扎寨,创新探究和触摸内涵培育的路径,追逐“开放而有活力”的本色语文,才能让学生获得语文能力的有效达成和文化素养的不断提升。
  • 作者: 徐曼
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:随着现代教育技术地不断深入发展,电化教学媒体逐步走进了语文教学课堂,并日益显示出它在课堂教学中的优势。电化教学媒体是高科技发展的产物,在教学过程中,它把现代科技成果,多种能储存和传递声、像的教育信息媒体利用起来,采用最先进的教育方法,控制教育过程的信息,能取得最优的教育效果。语文教学中,恰当、灵活地运用这种现代技术,就会使语文课堂教学达到最优化,取得最为理想的教学效果。
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  • 简介:摘要1、运用多媒体辅助教学,易于创设情境,开启学生思维。2、运用多媒体辅助教学,突破难点,激发思维兴奋点。3、运用多媒体辅助教学,拓宽思维视野,理解教材重点。4、运用多媒体辅助教学,可以丰富课堂内信息的容量,拓宽语文学习的内容。

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  • 简介:现代社会已经进入信息化时空,农村中学虽然条件有限,但也应该知道语文课堂教学离不开多媒体教学手段。利用多媒体可以激发学习的兴趣,可以让语文课堂“活”起来,但多媒体只是教学的辅助,切忌滥用,不能走极端。

  • 标签: 语文教学 多媒体 正确运用 切忌滥用 勿走极端
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  • 简介:收束,是语文课堂教学结构中的一个组成部分。绝大部分教师能够重视课堂教学的导入,但对收束重视不够。导入安排得巧妙,固然能起到先声夺人、引人入胜的作用。收束精妙不仅能使学生余味无穷,还能使知识拓展延伸,学习兴趣持续浓厚。本文举例论述了语文课堂教学收束的十种方法。

  • 标签: 语文教学 收束十法
  • 作者: 杨晴
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:内容提要当今社会是一个信息技术迅猛发展的时代,语文教学只有真正做到与时俱进,把当代先进的技术和设备应用到教育教学中去,才能让我们的教育事业得到健康有序的发展。在教学生活中,多媒体教学的优势是显而易见的,本文就多媒体技术在语文教学中的应用论述以下四个问题:多媒体技术在教学中使用的优势;目前多媒体教学中存在的误区;如何科学合理的整合媒体资源,提升学生的创新品质;多媒体技术辅助语文教学应处理好哪些关系。
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  • 作者: 苏小平
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:在新课程教育教学的背景下,课堂教学艺术和教学方法尤为重要,对教师的要求越来越高。尤其是教师和学生在课堂上的地位。新课程语文教学标准要求老师在教学中起主导作用,而学生则处于教学的主体地位。于是,教师在课堂中恰到好处的运用点拨教学,优化教学效果显得尤为重要。通过多年的课改教学实践经验,谈谈课堂教学的三点艺术,以供同行商榷:
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  • 作者: 尚金霞
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:过去,有些老师一上课就是识字、解词、释句与分析课文,而不注重引导学生去学习生动活泼的课文,忽视对学生能力的培养。然而学生能力的培养不是一朝一夕就能做到的事,必须从每堂课做起,从课堂教学的各个环节做起。
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  • 简介:摘要创造教育是我国教育改革的重要问题之一,创新精神的培养是素质教育的核心。小学语文教学是创造教育实施的重要途径。只有遵循儿童创造心理的发展特点和规律,在先进教育理念的指导下,采取科学有效的教学方法,才能使创造教育取得更大的成效。

  • 标签: 语文教学 创造教育 发展
  • 简介:摘要长期的教学实践证实,口语交际能力是一种在人与人之间的交流过程中表现出来的灵活、机智的听说能力,它不仅仅是语言能力,还是一种交往的能力、做人的能力、做事的能力。因此,口语交际教学对全面提高学生的语文素养以适应时代和社会的要求是十分重要而且必要的。随着人才就业竞争的加剧和人们合作的日趋频繁,口语交际在就业中的作用愈加显得重要。

  • 标签: 口语交际 口语交际教学
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