简介:在地形、地貌及场地条件复杂的山区,历次地震中都会出现一些破坏异常的点或区域.分析其破坏原因,对于当地或类似情况的点或区域的抗震设防以及减少由于地震造成的灾害损失具有重要意义.本文主要针对2014年盈江“5.24”和“5.30”地震后,Ⅷ度区的卡场镇五排村吾排小学二层框架教学楼的破坏情况进行分析,找出了造成建筑结构破坏的几个不利因素,主要包括山丘顶部地形放大效应、土层的放大效应、边坡效应以及多次地震灾害的累加效应.
简介:摘要:原南省玉溪市元江县那诺乡浪树小学地处南昏河左岸密当梁子山坡中下部,斜坡坡度25~40°,斜坡上多为台阶状的耕地,台坎高度1m~2m,海拔1616m~1735m,高差约120m。斜坡表面为残积、坡积覆盖层,具有较大孔隙且状态松散,在山坡顶部及斜坡较陡处较薄,也就是说,实际的施工地点存在大量安全隐患,而如何在险峻的地形环境下展开施工成为当前主要研究讨论的话题之一,本文主要围绕云南省玉溪市元江县那诺乡浪树小学施工图设计展开相关阐述,希望能够为云南省玉溪市元江县那诺乡浪树小学施工提供一定帮助。