简介：教育实证研究是教育改革创新科学发展的方向,高校教育创新的理想解在于实现教育系统功能最优化组合。阿奇舒勒提出的TRIZ理论是一种“方法论”,主张通过建立解决问题的系统方法知识库,比照需要解决的新旧矛盾问题和成熟原理求解,获得教育系统功能的改善。实现高校教育系统功能优化首先要概括解决高校常规问题的一般原理和工具,建立教育系统方法知识库,其次要确定实现教育目标引发的冲突区域,继而建立引起冲突的矛盾矩阵,依据成熟的教育原理和标准或者借鉴相关学科原理和标准解决矛盾,提高教育理想水平。

简介：建设中国特色社会主义海洋强国是实现中华民族伟大复兴中国梦的必要环节。作为中国特色社会主义建设后备力量的大学生,只有具备了足够强烈的海洋意识,才能在全面建成小康社会中发挥出巨大的力量。文中通过对杭州地区几所高等院校在校大学生海洋意识现状的抽样调查及相关数据分析,总结出高校大学生海洋意识教育过程中存在的一些问题,并对此提出相关的对策。

简介：“四书（学）”的形成经历了王通的“中说”思想，韩愈、李翱的心性论思想体系，王安石“四书（学）”的经学诠释体系，“二程”的理学“四书（学）”诠释体系，标志其正式形成的是朱熹构建了“四书（学）”体系。用合适的教学方式将“四书（学）”引入课堂，有利于激发学生对传统文化的兴趣，弘扬中华优秀传统文化。

简介：农民工由农村向城市的流动不仅伴随身体的位移,同时也是一个空间转换的过程。因此,农民工的城市融合研究理应具备空间想象力。以往的农民工城市融合研究,虽然已经不同程度涉及到与空间有关的问题,但还缺乏明确的空间意识。空间依恋理论为我们重新审视农民工的城市融合提供了整合的空间语境。为农民工的城市融合研究提供了恰切的理论工具、学术概念、研究方法和新的研究议题。对农村的空间依恋不仅可以解释农民工城市融合中所遭遇的困境及其原因等问题;同时也能够一定程度上解释农民工城市融合中具体的主动或被动的行动和实践。

简介：2014年10月31日-11月2日,由中国教育学会教育政策与法律研究分会主办、浙江大学教育学院承办的中国教育学会教育政策与法律研究分会2014年论坛在杭州召开。来自全国该领域的二十余位专家学者齐聚浙江大学,共同探讨在教育领域贯彻落实十八届三中全会关于推进国家治理体系和治理能力现代化的重大政策主题。论坛围绕'积极推进国家教育治理体系建设:约束与创新'进行理论研讨和实践考察。10月31日,论坛开幕式由西北师范大学副校长刘复兴主持,浙江大学党委副书记周谷平、浙江大学教育学院

简介：通过分析全球化对各国语言教育政策的影响。结合高职语言教育的要求，在遵循《高职高专教育英语课程教学基本要求》的基础上，借鉴其他发达国家的语言教育政策，提出了加强我国高职英语教育和中文教育的措施。

简介：大学人文教育的成败关系到大学生全面素质的发展和提高。本文通过科学定位大学人文素质的培养维度，结合系统分析当代中国大学人文教育面临的诸多困境，从大学人文教育改革的角度重点阐述了大学人文精神培养的途径。本文认为，大学应努力推进全方位教育改革，切实树立以人为本的教育理念；创新适应人文教育的方式方法；营造良好人文校园环境；努力促进教育者人文精神的养成，探索构建有效的大学人文教育新模式。

简介：网络信息技术的普遍应用,为高校思想政治教育工作创造了更加方便的途径,如改进了思想政治教育的途径,提高思想政治教育的效率。在网络给生活带来方便的同时,也应该看到它给高校思想政治教育带来了一些挑战,如教育内容的丰富性、教育环境的复杂性等。本文结合新时期网络迅速发展的环境下以高效思想政治教育工作面临的挑战为出发点,分析网络对思想政治教育的积极影响和消极影响并提出自己有关的思考,以便更好地应对网络环境下高校思想政治教育工作出现的问题。

简介：现代意义上的城市化是促进老挝经济增长和国家现代化必不可少的助推器。作为一个传统的农业国，老挝的城市化发展既带有大部分不发达亚洲国家的共同特点，又有着由其自身国情所限制而形成的独特特征。老挝城市化的特征主要表现为：城市化发展起步晚，总体水平偏低；高首位度现象突出，区域发展不平衡；对外依赖程度高等。老挝城市化在为乡村居民增加收入和促进乡村开化、发展方面发挥积极效应的同时，也带来了城乡分裂、生态环境恶化和不公平加剧等社会问题。

简介：齐河县地处山东省西部、黄河滩区。全县63万人口、农业人口占80％以上，耕地面积126万亩，年产粮食27亿斤，是一个典型的农业大县。2014年，齐河县进入全国综合实力百强县，被评为全国社会主义新农村建设示范县，民意调查显示，群众幸福指数居全省第3位。

简介：2015，年初岁末，我背起行囊，一边行走在乡村的路上，一边思考着当下中国农村经济社会发展问题。一1月17日，第一站，河北省廊坊市香河县渠口镇谭务村。在村主任杨志民家里，听他讲如何从一位退役军人、乡镇服装小贩，为了村务公开，带领村民上访并成功竞选村主任、村支书的故事。

简介：传统乡村文化与现代民主意识融合是构建村民自治的文化基础,传统乡村文化传承的断裂和遗失会阻碍村民自治的进一步发展,村民自治若脱离传统乡村文化土壤也将失去存活的环境。它们的碰撞提出了新的实践课题,它们的共生则促进了村民自治的创新发展。传统乡村文化与现代民主意识的融合共生体现在村民自治的具体实践中,这个过程就是传统文化与现代治理结构融合升华的过程。

简介：开展青少年社会教育,是一个关系青少年全面发展、造福民族未来的崇高事业。在当今新的社会发展时代,开展青少年社会教育已成为重要而迫切的任务。北京青少年教育与发展研究基地与北京青少年研究所,为推进青少年社会教育事业的持续发展,于2015年4月24日-26日在京召开＂社会教育与青少年全面发展＂研讨会。来自中国教育科学研究院、北京师范大学、中国青少年研究中心、中国青年政治学院、《中国社会科学》杂志社、中国人民大学书报资料中心等50余名专家、学者出席了会议。会议由北京青少年研究所所长余逸群研究员主持。

简介：<正>随着农村经济社会发展,农村垃圾处理日益成为群众关切的重大民生问题,搞好垃圾治理、改善乡村环境,是全面建成小康社会的基础性工作,也是广大农村群众的迫切要求。国内外的实践表明,建立农村垃圾治理工作的长效机制,推进农村垃圾治理工作常态化,必须实现从末端到源头、从重建轻管到建管并重、从政府自上而下推动到农村居民自下而上行动、从被动的"垃圾处理"到主动的"垃圾管理"的转变。

简介：特殊教育是教育事业和社会发展的重要组成部分。作者通过深入调解，对揭阳市特殊教育发展现状问题进行分析，并提出可行的发展特殊教育的建议，有针对性。对揭阳特殊教育的发展有一定的指导意义。

简介：在新媒体时代,教育对象的网络行为较过去发生了很大的变化,利用网络进行社交成为大学生网络行为的主要形态。网络思想政治教育的研究成为时下研究大学生思想动态和对大学生进行思想疏导的主要方法。从网络思想政治教育的特点、模式、具体措施等方面分析大学生新媒体社交行为及其规律,并就利用社交网络对大学生进行思想疏导的目标定位、内容设计、效果评估和反馈等方面提出具体研究方法。

简介：井冈山斗争时期是一个特殊的历史时期,这一时期的思想政治教育在中国共产党的思想政治教育发展史上具有不可动摇的地位。当前,学者们对于井冈山斗争时期党的思想政治教育问题的研究,涵盖了主要内容、主要方法、基本经验、启示与借鉴等几个方面。通过对学者们相关研究梳理,不仅有助于研究的深化,而且也有助于对井冈山斗争时期党的思想政治教育的了解,借鉴其成功经验。从而有利于此项研究的不断拓展,为今后的思想政治教育工作汲取丰富营养。

简介：珠海高职教育与经济社会应该是互相促进、协调发展的关系,珠海经济社会的发展决定了珠海高职教育需要扩大规模、提高质量,并应从高职教育的规模、专业、区域布局等方面优化。从珠海高职教育与经济社会发展关系的现状出发,采取定量和定性相结合的方法对珠海高职教育的规模、专业设置与区域经济社会协调发展的关系进行实证分析,确定珠海高职教育与珠海经济社会发展问题。为了适应地方高职院校为区域经济和社会发展服务的大局,要以建设职业技术教育基地和职教集团为契机,对接区域主导产业,提升专业与行业发展的吻合度,实现产教融合、校企协同创新,提高珠海高职教育服务珠海经济社会协调发展的能力,健全和发展高职院校的社会服务体系。

简介：党的十八大把生态文明明确为建设社会主义事业总布局之一,这对高校思政课教学提出了新要求。高校思政课中生态教育的目的是给大学生普及一般的、基础的生态知识,培育生态文明理念。厘清高校思政课生态教育的内容是培育大学生生态文明理念的基础。

简介：农村是社会稳定的根基所在，更是创新社会治理的源泉。如果说“推进国家治理体系和治理能力现代化”是顶层设计的话，那么乡村治理就是国家治理体系的重要组成部分，是宏观布局当中的关键一环。因此，挖掘目前乡村治理中的典型，分析治理中面临的困境，提出未来乡村治理的对策建议，实属必要。