简介：

简介：摘要作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分。它主要担负着培养学生写作能力的任务。它对于完成语文学科的教学任务，对培养全面发展的一代新人，对推动社会精神文明建设有着重要的作用。小学阶段的作文教学是基础是学生写作的启蒙阶段，尤为重要。许多小学生都怕写作文，感到作文难，无兴趣。因此，要培养学生的写作能力，就要从兴趣入手，使之达到作文乐的境界。

简介：摘要感动是一种深化的情感体验，是一种较为强烈的心动感觉，是互动的双向结果，更是一种由外而内的或由内而外的情感表现。感动来源于互动，互动必然滋生感动。就教师而言，感动是取得课堂教学成功的前提。而激情源于感动，开发感动情感是形成教师课堂教学激情的重要因素。教师既要注重正确的情感态度价值观的引导，又要让学生的学习在感动中积淀和发展。

简介：对巴金、马宗融和毕修勺3人或创作《萌芽》或翻译《萌芽》的过程及受左拉的影响进行梳理。指出法国作家左拉创作的长篇小说《萌芽》从20世纪20、30年代起多次被翻译成中文出版,巴金于1933年创作了中篇小说《萌芽》,巴金好友马宗融在1935—1945年翻译了左拉《萌芽》,之后翻译家毕修勺在20世纪50年代也翻译了左拉的该书。3人彼此相识,又都有留法经历,＂对左拉的作品的喜爱＂这根纽带促使他们通过创作或翻译的文艺手段来表达自己的心声。

简介：〔摘要〕小学英语是一门重要的外国语言课，我们要结合小学英语教材，结合小学生学习英语的特点实施好英语教学。在英语教学中，要检查过去英语教学存在的问题，实施好新形势下的小英合作学习。

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简介：〔摘要〕语文教学的最终的目的是要让学生的语文素养得以形成和发展，而全面提高学生语文素养的关键就在于阅读。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。从小学开始就注重培养学生良好的阅读习惯，让他们喜欢阅读，感受阅读的兴趣，在阅读中积累词语，感受阅读的乐趣。

简介：摘要高职高英语课堂教学质量是一项具有现实意义的课题。我主要从六个方面着手，提出了一些利用职高英语课堂教学主渠道，激发学生学习兴趣、促进英语语用能力发展的教学策略。

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简介：〔摘要〕音乐是职业学校一门重要的课程，没有音乐的教育就是不完整的教育。

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简介：摘要小学阶段，我们应该培养学生怎样的数学能力呢？笔者从培养兴趣、指导方法、鼓励质疑、鼓励创新等几个方面对此进行了深入浅出的论述说明。

简介：文章以《上海博物馆藏战国楚竹书》中的单音词材料对《汉语大词典》进行了详细的首引书证例补。这有助于汉语史的研究，同时希望为《汉语大词典》的修订提供一些有益的参考。

简介：释玄高是公元五世纪初活跃于中国北方的一位禅僧,他历经后秦、西秦、北凉、北魏四个政权,几乎走遍当时各个佛教兴盛之地。他聪颖过人,禅法高深,直至成为北魏太子拓跋晃的门师,却因卷入朝中政治斗争,于太武灭佛前罹难。以往学人对玄高的研究多在论及相关史实、佛教胜地时略提其人其事。笔者不揣鄙陋,通过对《高僧传·释玄高传》及相关史料的仔细爬梳,以期探究这位禅师游历、弘法、修禅及与北魏初期政治的关系等前人未曾涉及的相关问题。

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简介：明代耶稣会士与托钵修会士传教经历了前利玛窦时代、利玛窦时代及后利玛窦时代，其传教空间随之发生变化。明代耶稣会士来华路线是从葡萄牙里斯本、印度果阿进入澳门，托钵修会士多从西班牙马德里、墨西哥、马尼拉进入中国。两者在前利玛窦时代的传教区域基本局限在东南沿海一带；而利玛窦时代及后时代，前者传教区遍及云贵台之外的中国大地，后者主要在台闽一带。两者传教的空间变化及两者之间空间差异成因在于西班牙与葡萄牙殖民势力范围、传教策略、明政府政策及士大夫态度的共同作用。

简介：摘要政治教学价值观关系到社会、教师、学生对政治课的教学价值取向，关系到教学内容、教学模式、教学方法的选择。因而，对政治教学的价值分析和价值设计是成功进行政治教学改革的基础和前提。

简介：《日书》是古代日者用于选择时日禁忌的通书.本文讨论了孔家坡汉简《日书》中“天土”、“三土君”、“北君”、“冣主”、“三公主”、“尚行”、“老人”、“邑主”等几个鬼神名,联系典籍及其他出土文献,在前人考释的基础上作了进一步的疏解.

简介：为了提高中小学教师的执业风险意识,文章从中小学教师执业法律风险的概念、特点和类型入手,分析中小学教师执业法律风险产生的以“外界压力导致的心理疾病——伤害学生而承担法律风险”为模式的社会机理和以“内在素质缺陷——伤害学生而承担法律风险”为模式的个人机理,提出中小学教师增强法律风险意识、强化教育管理责任、把握批评处罚学生尺度、保持与异性学生交往距离和规范学生外出社会程序等防范执业法律风险的具体策略.

简介：摘要市政道路建设是城市基础建设的重要组成部分，对经济增长和城市健康发展具有深远影响。本文首先阐述市政道路施工特点，结合道路施工实际，分析了加强市政道路施工质量控制的对策。