简介：摘要：作为高职院校的学生，岗位实习是十分有必要的。通过实习可以增加学生的实践经验，提高学生的综合能力和实际操作水平，进而提高就业率和竞争力。然而，职高院校的实习管理模式在发展中也面临着一些问题，如实习管理不规范、实习内容单一、实习过程对于学生的帮助不大等。因此，高职院校需要对实习管理模式进行创新改革，以提高学生的实习效果和综合能力，为社会培养更多的专业型人才。

简介：摘要：新冠疫情过后各行各业有序恢复，餐饮业也再次迎来了“春天”，因此对餐饮业的人才需求增多，对于培养技能型人才的学院来说，也应做好社会的后勤保障工作，培养更多的优秀高技能人才，促进社会餐饮业蓬勃发展，而在教学中，餐饮业学生实习方面的落实是培养优秀技能人才最为重要的环节之一。

简介：摘要：在高职院校中，为了加强学生党员的实践锻炼，提高其教育管理能力，学生党员常常要参与实习活动。这种实习期间的教育管理价值不可忽视，它对学生党员的成长和发展起着重要的推动作用。因此，本文将深入探析高职院校学生党员实习期间教育管理方法，希望提高管理水平，促进学生得到全面发展。

简介：摘要：作为护理专业学生，实习经历对于日后的职业发展具有重要意义。实习期间，学生们能够接触真实患者、了解实际医疗环境，并在指导下执行各种护理操作。这些实践经验使得学生们对职业发展的获益感有了更深刻的认识。

简介：摘要：本文探讨了校企共建实习基地在企业和学校之间的双赢选择。通过分析校企合作的背景和意义，介绍了校企共建实习基地的定义和目标，以及企业和学校在共建实习基地中的角色和责任。本文还提出了校企共建实习基地面临的挑战和解决方案。最后通过实际案例的分析，说明了校企共建实习基地对于企业和学校的双赢效果。

简介：摘要：技工院校人才培养的效果在很大程度上取决于实习指导教师的素质，要着重做好实习指导教师队伍建设，以此促进技工院校的持续健康发展。当前技工院校实习指导教师队伍普遍存在质量、数量等方面的问题，这些问题的存在，也就会影响到技能人才的培养。本文重点阐述技工院校实习指导教师队伍建设措施，在提升教师素质的同时，也为社会培养更多需要的人才。

简介：摘要：中职生实习是其职业发展过程中至关重要的一环，实习指导在其中扮演着不可或缺的角色。本文旨在探讨中职生实习指导中的工作技能提升方法，通过分析实际问题和提出相应解决方案，旨在为中职生实习指导提供可行性的改进建议。主要从提高职业素养、培养实际工作经验和提升职业竞争力等方面入手，探讨了实践性培训方法、导师指导策略和项目参与实施等具体手段，以期为中职生实习指导的改善提供有益的借鉴。

简介：摘要：物流工程专业是工学和管理学的交叉专业，该专业的工学属性，要求其更加注重实践教学，应用型物流工程专业的要求该专业学生服务于生产一线，在专业人才培养中，要更加深入企业进行专业实习。这要求采取合适的专业实习方式才能达到教学目标。本文对应用型高校学生专业实习存在的问题进行了分析，结合探索和实践，分析了学训实习方式对应用型物流专业人才培养的重要性，提出了应用型高校物流工程专业实习平台改革的启示。

简介：摘要：随着世界经济的快速发展，作为世界第三经济大国的日本成为越来越多中国学生海外留学的第一目的地，不少渴求留学但家庭条件不足的学生希望能以其他方式赴日学习。中国作为世界最大发展中国家，可以为服务业旅游业兴起的日本提供源源不断提供劳动力，由此赴日带薪实习项目逐渐兴起。广西各大高校致力于研究和发展赴日带薪实习项目，为广西的日语学习者提供一个可以赴日带薪实习的机会，锻炼日语学习者的听说能力，以此培养外语人才。

简介：摘要：本文探讨了校企共建实习基地在企业和学校之间的双赢选择。通过分析校企合作的背景和意义，介绍了校企共建实习基地的定义和目标，以及企业和学校在共建实习基地中的角色和责任。本文还提出了校企共建实习基地面临的挑战和解决方案。最后通过实际案例的分析，说明了校企共建实习基地对于企业和学校的双赢效果。

简介：摘要：中职学校幼儿保育专业实训实习是专业教学的重要组成部分，是人才培养的关键环节，是对该专业学生的一个综合检验。研究如何更好地实现对校内外实训实习基地的有效管理，对于服务地方的经济发展，全面提升专业建设水平，培育高质量的人才，创新实训基地管理机制，提升校企合作育人，提升实习实训效果等，具有重要意义。本文通过对我校幼儿保育专业学生实习实训管理模式存在的问题进行分析，初步构想更加符合保育人才培养的以人为本、多元立体的实习实训管理模式，全面提升学生的动手操作能力、岗位适应能力、就业竞争力、增强实习实训效果。

简介：摘要：国家战略需求指引人才培养方向,人才培养质量支撑前沿科技发展。为主动应对新一轮科技革命与产业变革,教育部在深入推进新工科建设的过程中,要求国内高等工程教育面向产业发展需求调整培养方式和教学手段,培养新时代创新工程人才。实践教学是培养工科专业学生实践动手能力和工程应用能力的重要环节,而金属加工工艺实习(以下简称“金工实习”)是工科专业实践教学的重要组成部分。传统的金工实习以金属材料加工工艺为主要内容,显然已经无法满足产业升级态势下教学内容更新的要求,由此导致的人才培养质量与社会发展需求不匹配的矛盾日益凸显。

简介：摘要：随教育教学改革的不断深化，职业教育受到教育行业重视，组织班级下厂实习，成为技工院校班主任的主要工作内容。本文将分析技工院校班级下厂实习工作的意义，探究班主任组织班级下厂实习策略，加强学生管理力度，以提高下厂实习工作效果。

简介：

简介：摘要：随着社会的发展和经济的变革，中职教育与企业合作的形式愈发多样化和深入化，中职生顶岗实习成为一种常见的教育模式。基于此背景，本文对目前中职生顶岗实习存在的问题进行了深入分析，并对此提出了一系列措施，以期通过这些策略的实施，可以提高中职生顶岗实习的教育质量，使其更好地服务于学生的职业发展和企业的人才培养。

简介：摘要：随着社会的发展和法治建设的推进，法律类高职院校的培养目标逐渐向着培养实践型、应用型人才转变。为了更好地满足社会对法律人才的需求，法律类高职院校普遍设立了实习实训基地，以提供学生实践学习的机会。然而，目前法律类高职院校实习实训基地的建设与管理存在一些问题。例如，一些基地的建设水平不高，设备设施不完善，无法提供真实的实践环境和条件。因此，有必要对法律类高职院校实习实训基地的建设与管理进行研究，以提出相应的改进措施和管理模式。这将有助于提高实习实训基地的建设水平，提升学生的实践能力和就业竞争力，促进法律教育的发展。本文旨在探讨法律类高职院校实习实训基地的建设与管理问题。通过对现有实习实训基地的现状进行分析，发现存在的问题，并提出相应的解决方案和控制措施。本文的研究结果可为高职院校实习实训基地的建设和管理提供参考。

简介：摘要：随着口腔科临床实习教学的重要性日益凸显，设计与实施一个有效的教学计划变得至关重要。本文旨在探讨口腔科临床实习教学计划的设计与实施。分析教学目标和达成度评估，建立明确的培养目标和实习目标。设计教学内容，将理论课程与实践紧密结合，提供临床技能培训和病例研讨。选择适当的教学方法，如面授教学、实践操作和模拟技术训练。同时，对实习任务进行合理分配和管理，并设立实习考核机制。实施阶段包括学生的准备事项、教师的指导与辅导，以及实习环境与设施准备。最后，需对实施效果进行总结并制定改进措施，以优化教学计划和加强评估与反馈机制。

简介：【摘要】以高质量的岗位实习管理工作保障人才培养质量成为校企合作的重中之重。本文对“校企双主体”育人模式下的高职岗位实习管理进行了探讨，提出共建校企订单班和现代学徒制班，建设校企互聘互用的“双师型”师资队伍，完善校企实习指导，创新考核评价机制等具体措施。

简介：摘要：随着高等教育的快速发展和市场经济的不断演变，提高大学生毕业实习质量已成为教育领域和社会各界关注的焦点。本文旨在探讨当前大学生实习存在的问题，并提出相应的改革措施，以实现实习质量的提升。文章通过分析实习对于学生的职业发展和能力提升的重要性，指出实习过程中存在的实习匹配度低、实习管理不规范和岗位指导缺乏等问题。随后，本文提出了一系列改革与探索策略，包括提升实习单位的选择标准、建立校企合作机制、完善实习过程的监督管理及加强实习过程的指导和评价等。通过这些实践策略，本文旨在为大学生毕业实习质量的提升提供一定的理论支持和实践指导。

简介：摘要：能力本位教育是指“围绕职业工作岗位所要求的知识、技能和能力组织课程与教学的教学体系”，是教师素质结构的重要内涵。当下师范高校教育目标除培养学生具有良好的职业道德素质外，学生教育教学能力也是其今后社会中竞争上岗、能否被聘用的主要依据。基于此，本文首先分析了高校顶岗实习学生管理可能存在的问题，随后对能力本位视角下高校学生的顶岗实习管理策略提供几点建议，以供参考。