简介:摘要:所谓护士规范化培训,是指在完成医学院基础教育之后所接受的护理专业化培训。在医疗服务型机构当中,护士是非常重要的一个群体、一个组成部分,影响着医院提供的医疗卫生服务质量、水平,反之如果护士的综合素质不足、能力有限,将会影响到广大病患群体所接受的一系列医疗服务。在这种情况下,就需要更加重视护士规范化培训工作,这是适应现代护理学科发展同时提升护士综合素养的重要途径和策略,需要给予高度的重视,这对于国内医疗卫生事业的发展具有重要的现实意义和作用。因此,在本文中就将针对综合性教学医院护士规范化培训的实践进行系统研究和分析,其主要目标在于提升医院护士综合素养,从而应对医院布置的工作任务。
简介:摘要目的了解南华大学附属第一,第二医院护理人员的科研水平现状和对护理科研的学习需求。方法采用自制问卷对南华大学附属第一,第二医院的220名护士进行调查,内容包括护士一般情况,护士科研水平现状,护理科研学习需求。结果34.17%的护理人员参与过护理科研活动,21.11%发表了护理科研论文。工作压力大和科研知识缺乏是目前开展护理科研最大的困难。统计学知识是护理人员科研知识的最大需求。不同学历,职称,带教护士开展科研工作和论文发表情况差异有统计学意义。结论应积极开展多种形式的护理科研培训,加强统计学知识,科研知识的培训,这对提高护理人员的科研能力和科研意识有积极意义。