简介：摘要：将具有思想性、艺术性和人文性的美术学科作为渗透德育的载体，可以更好地培养学生的情操，净化他们的心灵，健全他们的人格，提高他们的综合素质。小学美术教师应坚持“立德树人”的指导思想，围绕学生核心素养的培养目标，探索小学美术课程教学和道德教育相结合的途径和方法。

简介：摘要在高中阶段对学生进行德育教育是我国素质教育背景下的新要求，更是促进学生综合素质得以提升的有效教学手段，更是新时期背景下对核心素养教育要求的积极响应。因此相关教学工作者在实际教学过程当中，要根据高中生的性格特征、兴趣爱好、心理因素、学习环境等多个方面开展德育教育。目前德育分层教育理念被逐渐应用到德育教学当中，为德育教育质量的提升和效果的凸显提供了有效理论依据。而且高中生正是其人生观、世界观、价值观进一步完善的关键时期。因此，本篇文章主要针对高中德育分层教育的实施途径进行探究，通过开展德育分层教育，不断的提高高中德育教育效果。

简介：

简介：信息网络技术的发展给高校德育教育带来了广泛而深刻的影响,主动把握新情况,掌握新技术,探讨网络时代的高校德育教育,可以极大地提高德育教育的实效.

简介：信息网络技术的迅速发展,拓宽了高校德育工作的空间和渠道,对高校德育改革产生了积极和消极影响。本文对网络时代高校德育教育问题作了探讨,以尽量减少对大学生的负面影响,提高大学生的网络素质,全面推进高校德育工作。

简介：摘要：德育教育是非常重要的教学内容，其关乎学生的未来发展，并能够在一定程度上促进学生的学习。网络环境已经是构成社会环境的主要内容，新生代的学生在学习生活中避免不了网络环境的影响，所以本文主要介绍了在网络环境下的小学德育教学的措施。

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简介：摘要：伴随着教育教学的不断发展和进步，教育部门加大了对于初中教育教学的重视程度，特别是初中的德育教育。相关的教师要积极的进行自身教学观念以及教学方式的转变，采取更加科学有效的措施，积极的响应教育部门的号召，加大力度开展初中的德育教育，才能让“德育”飞扬。本文就让“德育”飞扬——初中德育教育展开相关的论述。

简介：摘要：当前新教育改革不断深入发展，学校越来越重视对学生的思想品德教育。因此，小学教师要顺应社会发展的必然趋势，设计科学的课堂教学，对学生进行德育教育，在德育教育中融合红色文化，借助红色文化让学生深刻的体会到德育的重要价值，让学生能够继承和弘扬优秀的红色文化，不断提升学生的德育素养，为新时期社会主义的发展提供一批优秀的人才。本文主要就小学德育教育中红色资源渗透（部编版）展开分析。

简介：摘要：新课改以来，全国小学教育工作也迎来了调整与革新，相比传统小学教育模式来说，新课改背景下全国小学教育更加重视学生的德育工作，将德育工作与文化教育有机结合起来，形成具有现代化课程教育特点的新式小学教育模式。因此如何在新课程改革背景下建设以德育为首，文化先行的教学工作，优化小学德育教育模式，促进小学生德智体美劳全面成长就成为了当前小学德育教育工作的重点。

简介：摘要：在小学这个基础教育的阶段，德育教育是建设小学生精神文明的重要环节，也是最基础的阶段。如何在小学阶段培养小学生的品德和良好的价值观是德育老师和班主任需要重点需要实践和思考的问题。教师在重点培养小学生学科教育的同时，也同时需要培养小学生的德育教育，让学生在提高学习成绩的基础上同时提高对于自身品德的巩固，找到适合自己的价值观。本文在讨论小学生德育教育现状的同时，研究提高小学生德育教育的方法与途径。

简介：摘要：新课改的推进，使德育教育成为了教育教学工作的重中之重。德育工作是素质教育的重要内容，在全面推进素质教育的过程中，对学生进行德育教育具有重要的现实意义。小学阶段是学生德育教育的黄金时期，通过有效的德育教育，能够促使学生养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念。但是在实际的教育过程中，部分教师过于注重知识教学，对德育教育不够重视，导致德育教育效果不理想。因此，教师应当转变教学观念，重视小学德育教学工作。

简介：摘要：在“双减”政策的大背景下，如何有效减轻学生的作业和课外培训压力，切实发挥学校应有的育人效用，从德育入手，培养出既有才学又有德行的高素质人才成了一道重要的教育命题。

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简介：摘要：融合教育是全新的指导思想，强调加强多个主体之间的有效融合，以拓展教育的覆盖范围和空间。在这一思想导向下，加强家园协同教育理念推广和实践至关重要，能进一步拓展和延伸幼儿园德育的工作范围，提高整体德育成效。本文主要分析在融合教育思想下，基于家园协同一体化组织幼儿德育工作的意义，并探寻有效的德育工作路径，希望能为驱动幼儿园德育事业深化改革提供依据。

简介：摘要：目前阶段我国小学教育理现正在不断深化改革的过程中，对于小学生现阶段的学生来说，对其身心健康成长进行促进教育是一个关键时期，在此教育的影响背景下，体育德育一体化教育模式的落实应用让学生自身的生理素质以及心理素质得到了大大提升。从现阶段我国小学教育发展的实际情况来看，体育德育教育一体化还没有得到全面的落实，很多小学学校还只是在有意识的开展和尝试阶段。

简介：摘要在中小学生中进行德育教育，通过开展丰富多彩的活动，榜样的示范引领，学科间有机渗透，在实际的工作中探索德育教育的方法，从而培养出优良的人才。

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简介：摘要：人们常常说百善孝为先，万育德为首。在针对于小学生开展教育工作的过程当中，德育教育则占据首要地位，只有加强德育教育的实施，才能够对学生的德智体美全面发展产生良好的推动作用。所以，在现阶段，在素质教育的导向下，小学教育一定要不断的凸显德育教育的重要性，对学生的全面发展产生良好的推动作用。

简介：新课改下的小学课堂教学侧重于发展学生德、智、体、美、劳素质,越加看重教学课堂中学生地位、学生思想发展情况,在教学中要更加注重思想教育先行,素质教育全面发展。很多学校已经在原有的课堂教学中结合课改以来推行的新教学模式开始贯彻德育教育工作,紧密结合实际推行素质教育。虽然学生受到外界的思想观念的影响导致小学素质和德育教育工作不能迅速取得效果,但在我校教师们的努力下很多德育教育问题被克服,本文将简述落实小学德育教育的策略的相关经验以供大家参考。