简介：2001年第2期《财经理论与实践》杂志载署名姚德全的文章提出确立“公平基础，效率中心”经济发展战略，文中主要作了如下阐述。

简介：摘要随着信息技术的快速发展和广泛利用，智慧水务已成为许多国家完善水资源科学管理的有效载体。国内目前对智慧水务建设的战略核心理念和关键因素尚没有形成共识，本研究在梳理智慧水务在国内外前期实践的基础上，总结我国智慧水务建设当前存在的主要问题，提出了智慧水务的框架，并深入探讨了智慧水务建设的可行发展战略以及关键实施途径，为我国智慧水务建设提供有效支撑。

简介：摘要：伴随着全球物联网以及云计算等多种多样的信息技术的发展和应用，信息化与人类社会建立起了更加紧密的联系，和社会发展也迎来了不断的变革和深入的突破，智慧化发展成了人们对于当前生产和生活的客观要求。从我国城市水务建设的角度而言，条块分割以及粗放等经营问题不断被放大，而将信息技术运用到其中的智慧水务可以对上述问题进行有效解决，但是当前发展的不够充分和具体，需要从纵深程度上进一步完善和优化，提高水务行业的社会管理能力和公共服务能力，使得水务建设变得更有“智慧”。

简介：摘要：在信息时代的大背景下，随着信息技术的高速发展以及有效应用，智慧水务已经成为很多国家高效、科学开展水资源管理工作的重要工具。但是，通过对国内智慧水务建设情况进行了解可以发现相关部门还没有就智慧水务建设的核心理念以及关键因素达成共识。因此，下文将首先对智慧水务建设的基础进行深入分析，明确当前国内智慧水务建设过程中存在的问题，进而提出可以有效解决相关问题的智慧水务发展战略，旨在为国内智慧水务建设工作提供帮助，进一步促进建设工作的高质高效开展。

简介：摘 要：随着城市化进程不断加快，城市水资源供需矛盾日益突出。传统的供水模式已经无法满足人们对于高质量、高效率生活环境的需求。因此，加强智慧水务建设是解决当前问题的有效途径之一。本文旨在通过分析国内外智慧水务建设现状以及未来趋势，提出适合中国国情的智慧水务建设方案，为推动我国智慧水务建设提供参考依据。

简介：八十年代以来,在美国教育界一片要求教育改革的声浪中,主张迅速回复基础教育的呼声正越来越高。回复基础教育的提法实际上始于六十年代,即美国进行举世瞩目的大规模课程改革之后,目标针对的正是这次教改带来的严重弊病:单纯追

简介：由吉林省高等教育科学研究所张振坤同志主编的《高教发展战略》的书,已由吉林教育出版社付梓问世。该书是我国近几年兴起的研究高教发展战略热潮中的十束绚丽夺目的鲜花。随着我国改革、开放、搞活的步步深入,教育如何适应这一形势,培养出各级各类人才以满足整个社会的需求,促进生产力的提高和经济的发展。这一问题越来越突出和迫切。作为最高层次的教育,不能不首当其冲。这是时代的要求,历史的必然。吉

简介：湖北省基础教育工作经验交流会,于去年12月22日至26日在宜城县召开。各地、市、州(县)政府、教委、财政部门的负责同志参加了会议。会议以贯彻十三大精神为中心,讨论了发展我省基础教育的若干规定,交流了经验,参观了全国基础教育先进地区——宜城县中、小学现场。与会代表认真学习了赵紫阳同志在十三大报告中指出的“随着经济的发展,国家要逐年增加教育经费,同时,继续鼓励社会各方面力量集资办学”的指示,就如何拓宽经费渠道,发表了以下见解。一、国家逐年增加教育投资,教育部门要切实用好教育经费。近几年,全省各地对教育的投资都有不同程度的增长,1986年省财政对教育的投资支出7.18亿元.比1979年的3.17亿元增长1.27倍,而财政支出增长不到一倍。我们国家还很落后,人民

简介：摘要：随着信息化技术的发展，国家基础教育信息化应用水平也在不断提升，但经过对多所学校的调查和研究发现，当前我国基础教育信息化建设仍旧存在要素发展不均衡、政策落实程度低等问题，影响基础教育信息化的未来发展。基于此，为解决上述问题，也为推动我国基础教育发展，本文主要针对当前基础教育信息化发展的现存问题以及相应的发展战略展开分析与研究，期望能够为基础教育从业者提供一定的参考与建议。

简介：佛山市现辖一市四县两区,总人口366万,面积5496平方公里,大部分为珠江三角洲平原地区。这里土地肥沃,气候温和,水陆交通便利,是个得天独厚的鱼米之乡。但是,由于历史的原因,沸山市的工业生产长期以来建立在手工业生产的基础上,设计落后,设备陈旧,工艺粗糙,产品水平低,效益差,经济发展十分缓慢。党的十一届三中全会后,随着对外开放,对内搞活经济政策的实施,引进国外先进技术对企业进行大规模的技术改造也进入一个新阶段。据不完全统计,至86年底止,全市引进国外先进设备的企业已有2000多家,其中进行比较系统技术改造的500多家,全市共引进20多个国家和地区的技术设备15万台(套),生产线330条。目前达到七十年代末、八十年代初

简介：第一，发展中国家都非常重视教育信息化的发展，纷纷制定国家战略和行动计划，确保经费投入，试图在未来的信息社会中让教育走在社会发展的前列。许多发展中国家也将教育信息化作为摆脱贫困、振兴国家的重要举措，加大了投资和建设力度。

简介：文章通过对北京民办教育发展的发展现状分析,提出了北京民办教育发展的总思路、发展目标、发展政策建议和主要措施.

简介：

简介：中国高等教育由稳定型“适度发展”向扩张型“积极发展”转变的序幕业已拉开，作为中国高等教育有机组成部分的高等职业教育，既存在诸多困难，更面临千载难逢的发展机遇。高等职业教育必须对现实予以应答，以便寻找和踏上一条健康发展之路。

简介：摘要：教育作为社会经济建设的基础，在社会发展中占据重要地位，其实际发展情况不仅影响公民的文化水平和个人修养，还会直接对经济发展速度造成影响。因此，在大力开展经济建设的过程中，还需要不断提升教育质量，以此确保社会经济建设能获得充足的动力。根据教育事业发展情况，信息化技术的应用让教育质量得到明显提升，对教育事业的发展起到推动作用。但目前教育信息化资源的应用还存在很多问题，不能充分体现信息化技术在教育事业发展中的积极作用。因此，本文针对教育事业现状探析教育信息化资源发展存在的问题及有效的发展策略。

简介：教育问题一直是全国上下的热门话题.作为全国最大特区的海南省,如何用大特区的速度加速发展大特区的教育事业?如何使大特区的教育具有大特区的特色?如何使海南的教育适应大特区商品经济发展的需要,适应大特区经济建设事业飞跃发展的需要?自然也就成了举世瞩目的大问题.如果说,海南的经济起飞由于起点低、目标高、速度快而感到相当棘手,那么,海南的教育发展也同样面临这样一个棘手的问题,而且从某种意义上说更为突出.因为教育事业的发展,教育质量的高低,牵涉面更为广泛,关系更为复杂,周期也显得更长.这就需要下功夫认真加以探讨.本文一得之见姑妄谈之,旨在抛砖引玉,集腋成裘.

简介：学习邓小平教育理论首先要理请邓小平教育思想的主线。本文从邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”、“培养‘四有’人才”、“尊重知识、尊重人才”、“各级领导要象抓好经济工作那样抓好教育”等观点入手，论述邓小平教育发展战略思想。

简介：云南民办教育发展的阶段从其特征来看，可以分成三个阶段：第一个阶段是2009年～2011年的快速发展期，这一阶段以2009年《云南省人民政府关于加快民办教育发展的决定》出台为标志，其间形成了被业界称为“中国民办教育的云南现象”的良好发展格局；第二阶段是2011年一2015年的稳定发展期，这一发展阶段代表了云南民办教育在“十二五”期间的发展状况.

简介：高等教育是反映一个地区整体教育水平的重要标志。文章阐述江西教育的辉煌历史,分析江西高等教育的发展现状,强调江西高等教育必须实施新的发展战略,围绕一个目标,力促两大转变,实现五个一流。

简介：