简介：摘要：小学阶段的美术教学目标主要是帮助学生学会观察生活中的事物，提高审美能力，为提高审美素养打下良好的基础。教师应该在课堂中善于引导学生观察生活，培养学生的洞察力，并重视培养学生的综合素质，使学生能够在美术学习中发现美、思考美、感受美。

简介：摘要：阅读是帮助学生提升文学素养的方式之一，对于小学阶段的学生而言，在阅读教学中融入审美教育，能够有效激发他们对美的追求，熏陶他们的品格和情操，帮助他们树立健康的审美情趣和独立个性，让学生在更好的氛围中感受生活的美好，从而拥有感知生活美的能力。

简介：摘要：小学音乐课程是一种培养学生审美意识和能力的艺术性教学活动，对于现阶段小学音乐审美教育中存在的问题，学校领导和教师都必须积极转变自己的教学观念和模式，增强对新课程教育改革的力度。教师要让教学活动变得丰富多元，给学生提供充足的思考和想象空间，另外，还要重视加强学生的音乐素养和文化修养，只有不断提高小学生对音乐审美理念的认识，才可以在根源上加强他们对音乐的审美能力，进而切实有效地提升小学音乐审美教育的质量以及效率。

简介：摘要：通过观察现阶段高校美术教学中审美教育的发展现状可以发现，部分高校仍然不重视审美教育，还是只采用单一枯燥的教学方法，导致学生只是掌握了理论知识，综合能力却并未得到预期的提高，甚至在学习时也没有理解美术的内涵。在开展美术教学时，审美教育一直都是重点和难点。因受到教师教学理念、学生思维水平等的影响，审美教育的效果并不理想，也很难达到最终的教学目标。美术教师应当思考在日常教学中如何渗透审美教育，以促进教学目标的顺利完成。

简介：摘要；语文是一门以汉语为基础的语言学科，汉字作为我国自古以来世代相传的语言文字，具有优美的字体结构以及丰富的文化内涵。因此让学生提高语文审美，不仅能够加深学生对于语文整体的理解，更能够树立学生的文化自信，培养爱国情怀。因此本文以语文审美为题，分析了提高初中语文审美的具体措施，为日后的教学工作积累经验。

简介：摘要：在音乐表演、创作和欣赏的过程中，不但能够提高学生的创作水平，还能够加强他们的实践能力。但是根据现阶段的情况来看，在小学音乐教学中培养学生审美能力的过程中还存在各种问题，在教学中教师并没有严格遵守“以审美为重点”的原则。

简介：【摘要】：交响曲起源于欧洲，也被称为交响乐。随著时间的变迁而不断地更新与丰富。人们对交响音乐艺术中所包含的艺术特性、艺术实质的认识、对其艺术精神的认识、对自身的艺术修养的不断提升。交响乐为听众们带来了一次美妙的音乐盛宴，这是一种前所未有的对其它音乐形式的敬意。

简介：摘要：教师要以教材为基点培养高中学生美术审美能力，并以点带面，适当拓展高中美术教材，让学生在大量的美术作品鉴赏中提升审美能力；教师可以多媒体等现代教学手段辅助学生审美能力的培养；也可让学生在合作研讨中汲取他人审美经验，规避自己审美能力的不足。

简介：摘要：通过观察现阶段高校美术教学中审美教育的发展现状可以发现，部分高校仍然不重视审美教育，还是只采用单一枯燥的教学方法，导致学生只是掌握了理论知识，综合能力却并未得到预期的提高，甚至在学习时也没有理解美术的内涵。在开展美术教学时，审美教育一直都是重点和难点。因受到教师教学理念、学生思维水平等的影响，审美教育的效果并不理想，也很难达到最终的教学目标。美术教师应当思考在日常教学中如何渗透审美教育，以促进教学目标的顺利完成。

简介：【摘要】在教学中通过启发学生阅读文学作品时的情感，培养学生对美的感受能力；通过分析作品中的人物形象，培养学生审辨美的的能力；让学生通过亲身的文学写作实践，培养创造美的能力，只有加强审美教育，语文教学才会真正成为洋溢着美的活动。

简介：摘要：近年来随着我国经济水平及广告行业的飞速发展，企业在对产品及形象进行实际宣传的过程当中，宣传方式更加多样化。而广告作为一种直观精简的宣传模式受到了各大企业的重视，其中平面设计作为广告设计制造中非常重要的一项技术手段，在广告设计与制造的过程当中起着非常重要的作用。为了保障广告设计与制造的整体效果，必须要注重平面设计中的审美传达。在此基础上本文从平面设计中所涉及的几种元素入手，具体分析如何做好视觉传达工作，以提升平面设计效果。

简介：摘要：小学音乐承担着培养学生艺术能力、审美能力及促进学生健康成长的重任，在培养学生审美能力时会采取“让学生体验”的措施，这一措施对于学生审美能力的成长具有较大的促进作用，原因是体验的过程是学生身体感官完全参与的过程，进而感受到音乐具有的“美感”，并对学生的情绪产生较大的作用，在促进学生拥有良好审美体验的同时提高了学生审美能力。

简介：【摘要】著名教育家蔡元培先生对美育进行了精辟的展示：“美育家将美育理论应用于教育，为目的培养情感。”换言之，美育是审美与教育的结合，其本质具有一定的情感性。德国伟大诗人、美容师席勒在《美育书信》一书中也提出：“要解决经验中的政治问题，我们必须进行美育，因为只有通过美，人们才能实现自由”。所有这些观点都表明了美育的重要性。我们无法想象没有美育的教学。因此，美育在美术教学中的实施不容低估。

简介：摘要：审美教育能够提升学生的审美素养，滋润学生的心灵、无形当中改变人的胸襟、气质，有助于推动学生的全面发展，对于学生健康发展具有十分积极的作用。在小学教学活动开展过程中，应当注重审美教育。目前，在人教版小学语文教材中包含有丰富的审美教育的相关内容。本文结合教材，帮助小学语文教师挖掘教材中的审美教育的内容，提升审美教育的效果。

简介：摘要：目前高校课程安排的器乐教学通常在一定程度上不够重视审美教育，对学生情感体验不够重视，这种情况出现和传统教学模式影响及教师审美教育能力较差有着直接关系。高校器乐教学的时候，教师必须认识到审美教育开展的重要性，主动积极的引导学生进行情感体验，通过实践切实提高审美教育的实际效果，只有这样，学生器乐演奏的能力才可能真正的提高。

简介：摘要：随着我国教育行业的不断发展，对学生综合素质的提升逐渐得到了重视，其中审美教育是培养学生综合素质的重要环节。近年来职业教育发展迅速，高职院校的占比越来越大，因此对高职学生的审美教育已经成为当前备受关注的问题。本文主要对在高职院校中展开审美教育的重要性进行分析，结合高职院校审美教育的现状，为提升学生审美能力提供对策。

简介：  摘要：美育身为五育教育中必需的一环，具有协调各育发展的作用。随着社会的发展与进步，我国充分认识到了美育在促进学生全面发展中的重要作用，正在大力提倡美育教育。在化学教学中处处可见美的存在，本文通过分析化学之美，进而挖掘在中学化学中可实施的美育措施，帮助学生树立正确的审美观，促进其身心全面发展。

简介：摘要：现阶段，各行各业建设的发展迅速，随着人们生活水平的不断提升，人们对于生活质量的要求越来越高，舞蹈作为一项陶冶人们情操和艺术修养的重要手段，越来越受到人们的关注。尤其是如今的科技时代，先进科学技术利用率的提高，解放了大量的劳动力，人民的闲暇时间多了起来，具有较强娱乐性与具有较高人气的舞蹈就成为了人们重要消遣的方式，如何在多元化创作领域中满足人们的精神生活需求，是目前舞蹈创作者们首要关注解决的问题。

简介：摘要：古典诗词蕴含着古代人们极大的生活智慧和审美智慧。在小学古典诗词的教学中，应当特别注重学生对于古典诗词的审美的教育，通过提升学生对古典诗词的审美的能力，让学生能够更好的在古典诗词中，提高其对于文字和相应的意境的审美，这能够更好地让小学生对古典诗词的学习兴趣和研究能力得到保障，从而能够更好地实现小学语文古典诗词的教学目的。

简介：摘要：版画教育是小学美术教学的一项重要内容，有极强的美术趣味，能够有效地呈现绘画语言，在整体的表现力以及制作方面都与其他的画种有着明显差异，符合小学生的学习特征，有助强化学生的美术教育，让学生从中获得绘画的灵感，促进学生创造力的培养。