简介：摘要：新时代对档案管理工作人员提出了更为严峻的要求，在档案管理工作中，要秉持与时俱进的精神，不断优化基层档案管理模式，增强基层档案员的专业素养，形成终身学习的意识，这样才能够更加有效地促进基层档案员自身本领的提升，为基层档案工作的健康持续发展提供人才支持。档案管理部门要重视对基层档案要的专业发展与终身学习展开研究，更好地提高基层档案员的整体素质，推动新时代下基层档案事业更好地发展。

简介：这个题目既不是政府的观点，也不是作为教育部有关负责人来讲政府的看法，而是作为个人来谈一谈今后网络教育应该是一个什么走向。我讲三个问题。

简介：学习型组织是一个能学习、有行动的团队组织，自从上个世纪90年代彼得·圣吉(PeterSenge)的《第五项修炼》一书问世后，学习型组织的理念对于终身学习产生了深刻的影响。学习型组织在现实社会各个层面中得以充分利用，促进各类团队终身学习的持续发展，以最终实现学习化社会为目的。

简介：我们常常在一些数学课上，看到这样的情景，学生做游戏，抢答，小组合作，学生争先恐后，摩拳擦掌，跃跃欲试。不可否认，数学课堂需要这些活动来承载，与此同时，我们却常常忽略了对学生数学思考和思维能力的关注。我认为，学生活动的根本目的还是在于引发学生的数学思考进而培养学生的思维能力，我们在教学中不能忽略对这方面的关注。

简介：论述了知识经济时代成人终身学习的科学理念、基本特征、学习形式和发展趋势,着重分析了成人终身学习的发展趋势,以促进全社会的成人终身学习,提高全民族的科学文化水平,适应科技时代的要求.

简介：

简介：

简介：摘要开展信息技术教育，是全面提高学生整体素质、培养适应新世纪的人才的需要，教师要提高自身的素养，改革教学方法，培养学生的学习兴趣，培养学生的自学能力，全面提高学生的信息素养。

简介：

简介：成人教育在近二十年的大发展之后,出现了生存危机."灰领"从本质上说,是一种新的具有独立性的智能结构、职业特征的人才类型,它标志着中国从学历社会向资格社会的转型已经开始,适应这一转型,成人教育应另辟"灰"径.

简介：

简介：对农村完全或部分丧失劳动能力的人的社会保障兜底，应包括住房、教育、医疗、养老等各方面的基本需求，而非仅指衣、食“原生态”需求。当前农村住房保障制度，未能有效兜住农村最困难居民住房基本需求。应借鉴城市经验，结合农村现实，创新及合理选择农村居民住房需求模式，兜住其住房需求。

简介：消费需求不足正困扰着我国经济的发展，我国政府为了刺激居民消费采取了各种政策，降息、加薪、征利息税，但收效甚微。本文认为主要是居民收入水平决定消费状况，政府应从提高居民收入着手，解决消费不振问题。

简介：摘要自1978年改革开放之后，随着居民财产的累积以及财产性收入渠道的扩大，居民的财产性收入增速加快。但是居民财富分布差距的扩大化和复杂化，以及由此衍生的各线城市财产性收入差距的扩大化和复杂化，成为收入分配差距扩大的重要原因，需要高度关注。我国城市等级的划分是凭据其政治地位、经济实力、城市规模以及辐射力综合判定出的，可见经济实力对城市等级的划分有重要影响。我国的差异较大各线城市发展状况使得居民的财产性收入产生了巨大的差距。笔者将根据各线城市居民财产性收入的差异，实证研究了我国各线城市居民财产性收入对消费的贡献率，并提出相应的政策建议。

简介：根据对抚顺城市居民住房状况的调查，现居住条件亟待改善，二次置业人口占多数且以改善生活质量为主要目的，41～60岁人群是购房主体且消费大于投资，潜在需求大。城市人付发展、家庭结构变化、棚户区改造、住房消费观念、经济发展水平等因素，不同程度地影响和制约着居民住房需求。今后一段时期中低价位、中小户型的住房较受欢迎，购房区位呈现多元化，居民住房需求由生存型向舒适型发展。相应的对策应是控制房价，调整供应结构，完善配套设施、政策扶持和金融服务体系，关注老年人住房问题等。

简介：居民收入水平低，收入差距大，居民对未来心理预期不佳，以及政府有关调控机制不完善和政策措施滞后等引起居民消费需求不足，针对这些原因，政府应果断采取相应的对策．

简介：摘要: 随着经济的发展和后疫情时代的到来，居民对居住的需求越来越具象化，要求逐步提高。居住的需求不仅停留在户型、户内空间的使用和设计上，对于公区、园林、立面、配套、智能化等要求越来越高。本次研究聚焦于广州改善类居民的研究，通过对居民的分类、家庭人口组成，生命周期的变化，对改善类居民进行细分，通过问卷调查、深访，对健康观念、现居槽点、社区整体配置、景观园林、社区大堂及立面、社区公共空间、智慧社区、户型需求、户内空间，九大维度进行研究，得出广州改善类居民群体得居住需求结论。

简介：摘要：居民小区作为城市的基本组成部分，能最大限度地解决人口增长带来的住房紧张问题，并且小区建设水平直接影响到居民生活环境的质量。高质量的住宅小区应具备合理的规划，住宅小区规划的最高、最终目标是为居民提供一个良好的居住环境，帮助人们更好地实现各种社会活动。

简介：传统的语文教学过分强调语文知识的结构及其系统性，强调知识的传递过程，强调教师自身教法的合理性，出现了“我让你学什么，你就学什么，我让你怎么学，你就怎么学”的状况，忽视了学生对学科学习的兴趣、需要，对教法的接受程度，忽视了主体一方的认识、思维和能力的发展。学生习惯于被动地接受教师的指令，亦步亦趋，难以挣脱教师预先设定的条条框框，扼杀了学生的积极性和创造性。我们的课堂要不断引导学生自我发展的内在动因的萌发、伸展、提升，使学生不断地处在超越、创造中，这样的教育才称得上真正的教育，这样的课堂才是一种充满生命力的课堂。

简介：区域性终身学习网站以资源优质丰富为特点，以促进人的全面发展为目的，对推进区域全民终身学习有着重要的现实意义。但是，各类终身学习网站的普及程度却有着很大差距，存在着“重建设，轻推广”等现象，没有充分发挥其应用的作用。从某种程度上说，终身学习网站的应用推广效果直接体现了一个网站的社会价值，也决定一个网站能否健康持续发展。本文以部分省市的终身学习网的应用推广为例，探索终身学习网站的应用推广策略，这对信息时代开展学习型社会建设有一定的现实意义和推广价值。