简介：摘要青少年对于性别态度受到父母、老师、朋友、同伴以及社会环境的影响。社会文化对于男性和女性有着不同的角色期待，同时也产生相应的性别偏见。这样的偏见常常影响了青少年的性格以及职业观的形成。因此，具备双性化特质更利于青少年成长和发展。

简介：近年来，越来越多的女性学者开始致力于性别文化表征研究，不过，这一研究在妇女专题博物馆语境中尚未引起足够重视。在此，希望通过对博物馆语境下文化表征与意指实践的考察，探究妇女自我表征的一种可能性。

简介：【摘要】近年来，越来越多的学者开始致力于性别文化表征研究，但这一研究在妇女专题博物馆语境下尚未引起足够重视。任何博物馆的展览都是一个建构的事件，一种复杂的意指系统。在分析展品直接意指与含蓄意指的基础上，检查意义的生成、传播和交流，考察妇女专题博物馆语境下的文化表象与意指实践。在文化表征过程中，所有的参与者都通过话语方式卷入了性别意义的争夺。展品正是通过进入话语实践系统而参与了性别意义的争夺，进而深入到社会实践层面。

简介：大量的经济学和社会学研究发现，劳动力市场存在着性别隔离现象，这种现象在各个国家的劳动力市场中普遍存在，并长期持续。本文将从水平隔离和垂直隔离两个层面并结合实地调查，研究中国会计职业性别隔离的现状和特征。

简介：摘要：个人和人民大众对于性别方面的认知受到很多因素的影响，其中教育是一个非常重要且具有意义的因素。教育通过具体的人物和事迹，向学生传递一定的性别认知方面的观念，从而对学生塑造并且树立一定的性别认知。同时，教育的实践过程也具有一定的历史性、民族性和地域性，这也决定了小学语文教科书中在人物形象的塑造方面，也具有这些独具的特点。

简介：先进性别文化建设为女性高层次人才发展提供了有力的支撑。目前，我国女性人才发展中存在严重的“高端缺席”现象，这种现象的产生深受女性个体意识、男女两性受教育程度、性别差异、家庭责任等传统性别文化的影响。应加强先进性别文化研究，为女性高层次人才发展提供理论支撑；加强先进性别文化宣传，为女性高层次人才发展营造良好环境；加强先进性别文化建设，为女性高层次人才发展提供政策支持和保障。

简介：在特定的历史背景下,性别作为一种社会行为符号,定义了男人与女人不同的文化身份,标示了性别文化角色所兼具的时代性.解析性别这一独特的生命体验所展现的文学艺术镜像,可以彰显女性个体文艺中的先进性别文化理念、自觉的性别文化意识和性别魅力对文学、艺术产生的深刻影响.

简介：随着建设社会主义新农村重大战略举措的推进，如何加强农村先进性别文化建设已经成为时代发展的迫切需要。建设社会主义新农村，努力推进文化大发展大繁荣进程，必须加强农村先进性别文化建设。

简介：高等教育带给女性的知识、技术是女性成才的硬件,而高等教育带给女性的软件就是价值观念和思考能力。教育使女性走出愚昧、走出狭隘,教育使女性懂得政治、懂得自我,教育也使女性提高政治认知、增强参政竞争力。因此,需要重视即将走向社会的大学生教育,为女性提供更好的高等教育环境。

简介：在《性别／性符号学》的“致谢”和“理论途径的旅行地图”中，达琳·杰西卡以一位严肃学者特有的严谨，介绍了此书所借鉴和倚重的理论资源，他们是：克丽斯汀·德尔菲、安吉拉·卡特和朱迪斯·巴特勒的性别／性理论；克劳德·列维一斯特劳斯、

简介：秦青松在与陈菲正式交往一个月之后才开始拉手，三个月之后才开始拥抱，半年之后才开始接吻。虽然陈菲很保守，但更重要的原因是秦青松太不主动。在朋友们眼里，秦青松是个异类，

简介：亚当的罪是后人之罪的“原罪”。而在亚当犯下原罪之前，用自己身上的一根肋骨造就了夏娃。于是善男信女对亚当这一伟大的创举感恩不尽，正是亚当，在自己的身躯中抽出了人类繁衍的生机。在这个时代，绝对不要片面的认为“数码”只是属于男人的游戏，因为，数码也是有性别的。

简介：2.在这些媒介中工作的女性,有三个最主要的研究领域——女性传播者、传播内容、女性受众,有三个最主要的研究领域——女性传播者(从业人员)、传播内容(女性形象问题)和女性受众

简介：一．秘书性别研究的意义在现代社会，“秘书”已成为一种职业、一种称谓。我国劳动和社会保障部2003年3月修订发布的《秘书国家职业标准》对秘书的定义是：“从事程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员。”

简介：<正>电影有性别吗?这是一个看起来很幼稚的问题。然而男人与女人喜欢的影片类型,总是多多少少的不一致。是否可以将之定义为"他电影"或"她电影"?想过有多久没和他一起在电影院看个痛快吗?因为电影的性别?或者你的性格?然而今年很不一样,有一部电影让男男女女共同走进影院,分享快乐或悲伤。

简介：摘要：以性别的角度来看待和分析电影，并不是指仅仅把电影中的人物、故事情节和发生场景作为性别认同的解读，而是需要揭开性别，直面电影发生的历史背景与所处的文化思想浪潮，以及因性别观念的转变而由此产生与社会历史发展进程之间既相互约束又互为影响的复杂性和深刻性。

简介：A、B、C三人存在亲缘关系，并满足下列条件。（1）他们三人当中，有A的父亲、B唯一的女儿和C的同胞手足；（2）C的同胞手足既不是A的父亲也不是B的女儿。请问，不同于其他两人的性别的人是谁？

简介：为了解新时期首都青少年女性的性别意识现状，我们于2002年5月随机选取海淀、西城、朝阳、昌平、大兴五区共11所初高中和职业高中的一到三年的女牛，进行了以问卷为主的调查研究。此次调查共发放问卷950份，回收884份，回收率93％。其中初中生为307人，占样本的34．7％；普通高中生为318人，占36．0％；职业高中生为259人，占

简介：性别角色是社会赋予女人或男人的不同的行为期望与行为规范的总和,性别角色社会化过程中男女角色差异的形成,女儿作为一个社会角色是相对于父母而言的

简介：摘要：本研究通过两个任务探讨名字的性别对男性和女性性别化程度的影响。在任务一中，名字与面孔同时呈现，在任务二中，先呈现名字后呈现面孔，同时增加了无名字的面孔作为控制条件。被试使用9点量表评定面孔的性别化程度。研究结果发现，与性别信息相同的名字会提高相应面孔的性别化程度的评定，而与性别信息不符的名字会降低相应面孔的性别化程度的评定。同时研究也发现，与无名字的男性面孔相比，先呈现男性名字不会显著增加随后的男性面孔性别化程度，而与无名字的女性面孔相比，先呈现女性名字则显著增加随后的女性面孔性别化程度。名字的性别化会影响个体性别角色的评定，并且对女性的影响更为显著。