简介：数学概念是数学知识的基础，也是分析问题、解决问题的依据．相信很多同学都知道，高中数学教材十分注重讲述或探讨概念的形成过程，使之更加符合我们的认知规律，由此我们能了解概念的产生和发展，把握概念与问题、概念与概念之间的联系；此外，我们在概念学习中要善于多角度对概念进行理解辨析，学会多个概念进行对比区别，理清关系，才能更加容易地接受概念，领悟本质，灵活运用．抓好数学概念的学习，是提高数学能力和成绩的关键环节，下面我们将以导数的概念学习为例从三方面进行辨析．

简介：概念是人们了解事物的基础,可以反映出事物的一些本质属性、特有属性或者固有属性。针对新中国成立以来中国武术概念再次梳理,依据新中国成立60多年来社会主义建设重大转折点,对新中国成立60多年进行阶段划分,根据当时的社会背景、政治局势,分析出各个时期武术概念的特点,以期达到更好地帮助读者和武术爱好者了解中国武术的发展。

简介：随着医学科学的发展,我们已进入信息时代,医务工作者迫切需要信息的交流。无论是收集信息,还是发放信息,都与医学论文的写作息息相关。写作是人类用书面语言反映客观事物,再现社会生活的一种行为、过程、实践活动和技能技巧。而医学论文写作则是应用于医学范畴的技能写作,它涉及基础医学研究、临床医疗、医学教育、医学出版等领域,贯穿于各专业的许多环节之中。

简介：对于每个数学概念，可以从不同的角度去理解，因此就有不同的应用．同时，由于理解的深度不同，应用的范围也就不同，这可以分为简单应用、变式应用和综合应用，下面结合导数，和同学们探讨导数概念应用于不等式的一些问题．

简介：近日，国家广播电视产品质检中心联合中国电子商会出台了《超高清显示认证技术规范》。

简介：“如果先不教明概念，便是教得不好的．”夸美纽斯在《大教学论》中的这句话说明了概念教学的重要性．这对于我们同学来说，同样也很有价值，学习数学概念，必须理解其本质，而当我们站在一个相当的高度时，再理解概念就深刻了．如我们现在再理解一次函数的概念，就比初中清楚，其中一个理由是：一次函数的概念在我们的认知中已经拓展了．

简介：哲学概念的获得对于哲学的学习非常重要。我们可以充分利用教育心理学家奥苏贝尔的"认知——同化"理论同化哲学概念,使用"先行组织者"策略理解哲学概念。

简介：摘要概念教学始终是科学教学中的难点和重点，而针对传统概念教学中的一些弊端，笔者认为应该从概念的形成原因、形成过程等方面入手，用“寻根---还原----重建”的途径来寻找解决概念教学难点的有效途径和方法。

简介：前几天学校组织老师们开会学习十八届三中全会精神，在念到“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”这二句时，学校领导特意对美术教师强调道：这句话就是中央专门为你们美术课制定的,美术课以后也会被重视了。领导的话引起了我的反思，美育=美术课吗？认为它们之间可以划等号的教育工作者可能不会少。我不乐观地认为，由于长时期对美育一直忽视，在农村学校，不清楚何谓“美育”的大有人在!

简介：1基本情况1．1授课对象学生来自四星级重点高中，基础较好，有一定的自学能力、推理能力及运算能力．

简介：摘要院本文用混沌理论方法针对微博信息扩散的必要性与可行性进行研究，基于混沌情景预测方法构建了微博信息扩散的仿真模型，并对微博信息扩散进行仿真。仿真结果表明，看似随机的微博信息扩散方式，实际具有内在规律。用户接收并转发的概率具，增加用户转发概率更有助于微博信息的扩散与传播。本文的研究对了解网络信息的扩散机制和影响因素有一定的现实意义。

简介：首先,从战场信息感知的功能入手,提出了信息条件下坦克智能体的感知行为模型框架;然后,分析了感知行为产生的要素,建立了坦克智能体观察模型;最后,通过战场态势进一步说明建立模型的必要性。

简介：摘要矿山三维建模对于实现数字矿山与我国矿山未来发展有着非常重要的意义。本文主要介绍了矢量栅格混合数据模型空间关系的表达和三维地质建模，并基于AutoCAD对某矿山进行了建模，为矿山开采提供决策服务。

简介：在Matlab/Simulink仿真的平台上，利用跳频通信基本原理，在给定仿真条件下，建立了跳频通信系统模型，对系统进行了仿真，得到了宽带噪声干扰下的误码率信噪比曲线。通过跳频仿真图形前后对比，得出跳频通信系统的抗干扰能力优于传统的定频通信，在现代通信中有更高可靠性的结论。

简介：在机载多传感器数据融合系统中导航误差是影响目标定位精度的主要误差源.针对此应用背景提出了惯性导航误差模型,其能很好地满足实际惯性导航系统中存在的误差传播特性.仿真分析表明,与以前系统中仅利用高斯白噪声作为导航误差的情形相比,该方法更具有实际意义,对数据融合的分析更具有说服力.

简介：姜启源、谢金星、叶俊编写的《数学模型(第四版)》是国内影响最大的数学建模教材,很多高校将其作为数学建模教学和数学建模竞赛的指定教材和参考书。此次编写的《实用数学建模》(含基础篇和提高篇两册)是继《数学模型(第四版)》后,姜启源和谢金星两位教授编写的又一套数学建模力作。《实用数学建模》结合当前应用型人才培养的实际需要和应用型本科院校、高职高专院校数学建模教学的教学实际,选取简明、生动、贴近生活的教学案例,教学难度适当降低,注重数学建模教学与竞赛的适当结合,

简介：摘要本文阐述了高中物理教学中引入概念教学的方法。其中运用了实验法、类比法、设疑法、联结法、激趣法、外延法、实例法、直接法等方法，把抽象的概念具体化，便于学生掌握和理解，从而达到课堂教学目的。

简介：山洪灾害监测预警系统建设是我国当前山洪灾害防治非工程措施建设的重要的内容之一。我国的山洪灾害监测预警系统主要是依据实测雨量与临界雨量的对比而进行预警的。在临界雨量的分析和应用过程中，对临界雨量的认识和理解，还存在较大的分歧，从而导致临界雨量的分析计算及其应用尚存在一些误区。本文根据山溪洪水的特性和致灾机制，对山溪洪水临界雨量的基本概念进行剖析，并对山溪洪水临界雨量的分析计算和应用进行研究。

简介：

简介：孩子们害怕医生的原因有很多，其中一种就是害怕医院里的医疗设备以及医院的环境。概念儿童诊断装置外观设计得很卡通，在诊断过程中可以有效消除儿童的恐惧心理。