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  • 简介:<正>1987年,柏林举行的第38届国际电影节最高奖金熊落到了一个半路出家的中国大陆青年导演张艺谋手中,一时间举国哗然。这位来自大西北黄土高原的野路子艺术家顿时成为国内外新闻媒体的关注焦点。西方影艺界有人愤愤不平:标志着国

  • 标签: 张艺谋 导演 狄奥尼索斯精神 酒神精神 尼采 《红高粱》
  • 简介:徐峥,1972年出生于上海,著名的演员、导演。无论是演还是导,徐峥都可谓票房保障。很多人评价徐峥是为喜剧而生的,这一点,从他平时的言行就可见一斑。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:<正>九、苏联导演梅耶荷德的导演风格和遭遇社会和剧场因素的总体合成使戏剧成为一门伟大的集体艺术;而在现代,这种总体合成则由导演者个人的提炼与过滤来取代。莱因哈特以其巴洛克式的和瓦格纳型的特征来表现这个提炼过程;弗谢瓦洛德·梅耶荷德则以其结构主义的和马克思型的面貌来图解它。尽管他们的剧院有很大不同,莱因哈特和梅耶荷德却有许多共同之处。例如,他们两人都是在杰出的自然主义导演者指导下以演员身份开始工作的;莱因哈特在布拉姆门

  • 标签: 导演风格 斯坦尼斯拉夫斯基 布莱希特 现代戏剧 自然主义 社会主义现实主义
  • 简介:好莱坞导演圆桌嘉宾刚—落座,迈克·李(《透纳先生》)就不留情面地冲着刚刚长篇大论讲完自己价值观的安吉丽娜·朱莉(《坚不可摧》)甩出了这样个问题“那你是个好导演吗?”,直白而又戏谑,—瞬间甚至让场面有些尴尬。

  • 标签: 导演 好莱坞 价值观
  • 简介:<正>在探讨清初著名戏曲理论家、剧作家李渔的美学思想方面,杜书瀛同志近半年多来相继发表了三篇论文,读后获益不浅。其中发表在一九八○年第四期《文艺研究》上《李渔论戏剧导演》一文,着重就李渔对戏曲舞台艺术的各个方面的论述,作了比较系统的阐发。杜书瀛同志表彰了李渔在系统总结古代戏曲导演理论方面的贡献,称他为“筚路蓝缕的开创者”,我看不为过誉。只是,作

  • 标签: 古代戏曲导演理论 李渔 舞台实践 戏曲理论 戏曲舞台 戏剧
  • 简介:  "你不要这样看我,我是来唱戏的,真的,唱戏……"  胡琴的眼泪下来了.她知道,眼泪非但不能帮助她证明什么,反而会泄露自己生活的秘密.风掀动帘子,泪水的光芒像刮落的鱼鳞,轻轻一搅,便浮出水面,带着深红的血丝.那血丝便是胡琴的秘密.透过休息室没拉严实的帷布,我朝暗红的大厅望了一眼.西装革履的男人和坦胸露背的女人,挤得密不透风,咂吸管的声音,如夜虫鸣叫.……

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  • 简介:观看郑宏祥的画.很容易让我联想到由美国作家丹一布朗所著的《达芬奇密码》《天使与魔鬼》《失落的符号》等一系列结合艺术.悬疑.惊悚与冒险的小说;其中.丹·布朗作品最引人入胜的部分在于.他援引了许多读者们耳熟能详的、实存于真实世界中的西洋艺术名作.将作品中的符号巧妙地与小说中的情节和谜题结合。

  • 标签: 《天使与魔鬼》 《达芬奇密码》 舞台 美国作家 小说 艺术
  • 简介:舞台,梦想的终点。执著,这个看上去很简单的字眼儿,却轻易拦下了千万个胸怀梦想的闯关者。执著地寻梦、追梦,直到一步步走到舞台中间,将自己一路上所努力的、所坚持的展现出来,接受大众的评判。万众瞩目之下,即便败了,也虽败犹荣,对得起天,对得起地,更对得起执著的自己。

  • 标签: 舞台 执著 梦想 胸怀
  • 简介:如果能够投胎转世,我盼望自己成为一个舞蹈家,一个东方的玛莎葛兰姆*.从童年的第一步跳跃旋转开始,我已既是舞者,又是观众.然后像一面反光镜,穿过一个个阴影,走向中年及至老年,最后将一幕幕舞剧呈现在记忆中.

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  • 简介:摘要以精神文化为导向,将职业素养要求融入专业教育;以活动文化为载体,将行业企业文化要求融入实践教育。以“课本剧”为切入点,通过选、读、编、导、演、评,实现教学内容上理论指学习与实际排演有机统一,突出实践性;课堂角色上坚持教师主导与学生自主学习的有效契合,课本剧是学生的舞台,教师只是旁观者和支持者,突出学生的主体地位;教学时空上教师课堂教学与学生课外实践有效契合,“第一课堂”与“第二课堂”形成联动;教学评价上,改变单一的以试卷为主的终结性评价方式,重视以过程性评价和按贡献大小为主的多元化评价模式。

  • 标签: 课本剧 教学改革 综合能力
  • 简介:今天我将探讨欧洲过去几个世纪歌剧院和大型剧场'后台'的一些主要变化。经过多年的发展,剧场的后台已经变得更高效、更安全,更能满足布景设计师的想法和公众的期望,更适应繁忙的演出和排练排期,更符合越来越严格的健康和安全法规,当然,也逐渐适应了新的舞台技术。我还将谈到未来'后台'的发展变化,并会把我认为正确并且在将来也都十分重要的一些关键词列出。

  • 标签: 歌剧院 德意志 剧场设计
  • 简介:曾经看到这样一段话:"但凡你有那么一丁点儿野心,要去够那些你能力尚够不着的东西,你都会觉得生活真不容易。但你就算没有火箭,也仍想去摘那颗星星。因为星空美丽,正是这种看一眼就激动不已的幸福感,能让你甘心接受摘星星的不容易。"电影对我来说,就是那颗星星。不知不觉,我发现离它只有咫尺之遥了。

  • 标签: 导演 星星 幸福感 电影
  • 简介:说起导演这种职业,我便想起我小学四年级时的一段时光。那时候,快到六一儿童节了,我们班同学纷纷准备节目,我也是一样。一下课,我便找到我那几个要好的同学,围成一圈开始讨论。我说:"同志们,六一那天,咱们得表演个节目,不能老是在下面看节目吧?这样吧,我回家去找资料,明天我印上四份,咱们一人一份。当然了,我也不是白找,这导演的职务嘛就由我来当,怎样?"不知他们是不是懒得查资料,都说:"好!"

  • 标签: 导演经历
  • 简介:文字国的词语秀马上就要举行了,呼噜猪显得特别忙碌,因为他是这场词语秀的导演。呼噜猪来到后台,正要询问词语们是否准备好时,突然听见一阵哭泣声。

  • 标签: 导演 词语
  • 简介:<正>初春时节,从媒体传来我国电影《孔雀》在柏林国际电影节上荣获电影节大奖——"银熊奖"的消息。《孔雀》的导演是我国著名的世界级的电影摄影师、奥斯卡奖的摄影提名人顾长卫。我既感到震惊,又感到欣慰。我震惊的是地处贫脊的陕北高原的"秦国人"中为什么拥有那么多的天才、奇才、鬼才?张艺谋、顾长工、贾平凹、陈忠实等,如耀眼的群星灿烂中国的文艺天空,令世人瞩目;我感到欣慰的是中国电影第五代电影人中,有那么多一专多能才华非凡的人才。张艺谋既是摄影高手,又是表演家,更是导演

  • 标签: 顾长卫 《孔雀》 第五代电影 柏林国际电影节 银熊奖 奥斯卡奖
  • 简介:摘要如何上好一节初中音乐欣赏课是音乐老师一直很关注的问题,老师就像个导演,想让学生们把握好“每场戏”,就得有合理的构架,精选的方法,精准的引导,内涵的升华,从而让学生做到在这场“戏”中去“感受和鉴赏”音乐的美。

  • 标签: 音乐欣赏音乐本质特征体验
  • 简介:我是一个剪辑师,二十年来为多部电影做剪辑,我曾经和各种各样的导演合作过。在这其中,和几位著名导演的合作尤其令我难以忘怀。他们对于艺术的执着、他们的人品都给我们后辈留下深刻印象,给我们以人生的教益。凌子风是有名的大气甚至于“狂”的导演,他的气势、他的灵感为中国电影留下了许多杰出的作品。但是他并不是一个自以为是的导演,他善于接受一切有益的经验和建议,决不故步自封。记得在拍摄《狂》的时候,影片开始有一个表现女主人公青春活力的片断,为了刻画出主人公蔡大嫂年轻时的活泼性格,要剪辑

  • 标签: 导演 剪辑师 中国电影 女主人公 蔡大嫂 二十年