简介：摘要：在高中地理教学中，加强学生读图能力的科学培养，既可以帮助学生轻松、高效地掌握所学知识，也能够为其思维能力的进一步发展创造良好的条件，从整体上全面提升学生分析、解决问题的能力。本文主要基于高中地理教学的需要，探究读图能力培养的策略及其落实。

简介：摘要：随着新一轮课程改革的逐步推进，在国家教育部的大力支持下，新课程改革在不断完善的基础上得到了进一步的发展。现在教育的主要目标已由单纯的课本知识转变为注重素质教育和核心素养的培养。因此，现阶段初中语文教学更应注重培养学生的自主性和核心素质。

简介：摘要：好的习惯将会受用终身，坏的习惯将会带来一系列的不良后果。良好行为习惯将会对一个人的一生产生直接、深远的影响。但是，行为习惯的养成并非是短期内就能实现的，需要从学前教育时期就进行有针对性地培养。因此，面对大班幼儿，教师更应当认识到培养其良好行为习惯的必要性，积极探究和分析全新的教育方法，从多个方面教育和引导幼儿，避免错失良机。

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简介：摘 要:在碳达峰、碳中和的“双碳”目标背景下，我国碳排放权交易市场的健康发展需要科学合理的碳排放权估值方法来保驾护航。本文将碳排放权界定为无形资产，并运用PCV碳交易生产函数模型对其进行估值研究。另外，由于火电企业是碳排放权交易的代表性对象，本文选取大唐国际发电股份有限公司为评估对象对模型进行验证，最终取得的结果与实际情况较为相近，说明了模型的合理性，可以为其他行业的碳排放交易提供借鉴，并为碳交易市场发展提供参考。

简介：摘要：在小学语文教学过程中，提高学生的学习成绩不是唯一的教学重点，培养学生的语感也是语文教学的重点。小学语文教学过程中教师要格外注重学生语言感知能力和语言表达能力的提升，进而提升语文教学效果。教师在课堂教学的过程中，要积极主动的探究培养学生语感的方式方法。语文是各个学科的基础，只有学生在教师的引导之下学好语文知识，才能够更好的为以后的学习做好准备。教师需要结合学生的实际情况，采取多样化的教学方式，有效的培养学生的语文语感。

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简介：摘要：人们对于数学的认识是由认识数字开始的，各种数字符号不同排列的组合代表着不同的含义，数学存在于人们的生活、学习和工作中，对社会持续向前发展起着非常重要的推动作用。我国在教育综合改革后对小学数学的教学模式及方法提出了更为具体的要求，特别是小学数学核心素养的提出，更是赋予了数学学科的工具性、文化性和科学性，小学数学核心素养教学要求使小学数学教师的工作出现了新的挑战，挑战与机遇的是共存，它能为激发数学教师创设性的教学实践方法提供更广宽的发展空间。

简介：摘要：本文主要探讨了幼儿自主游戏中教师观察解读能力的培养。首先，审视了当前幼儿自主游戏中教师存在的问题，包括过度介入、缺乏兴趣的关注以及师生之间互动有限。接着，介绍了幼儿自主游戏中教师观察解读能力的培养方法，包括对户外游戏的明确认识、游戏设计和生活实际的结合、加强观察幼儿活动以及把握介入游戏的时机。最后，提出了为实现教师专业发展建立制度保障的建议。

简介：摘要：幼儿时期正是一个人一生语言发展的关键时期。幼儿只有提高了语言表达能力，才能与他人愉快而自由地交往，才能有效接受教师教授的知识。由此可见，培养孩子们的语言表达能力，在幼儿教育中是特别重要的事情。在幼儿园语言教育中，教师要重视语言环境的创设，重视幼儿生活经验的不断积累，捕捉生活中幼儿表达的机会，培养幼儿良好的语言交往习惯，从而促使幼儿语言表达能力得到不断提升，并促进他们健康快乐地成长。

简介：摘要：幼儿期是良好行为和习惯养成的重要时期，小班幼儿需要学会自己照顾自己，养成良好的生活习惯，才能够适应幼儿园的集体生活，在进行幼儿教育的过程中，必须根据幼儿教育的指导思想和幼儿的年龄特点，因此也成了现代幼儿教育的重要组成部分。基于此，本文从幼儿自理能力出发，探究小班幼儿自理能力的必要性与影响原因，帮助幼儿养成良好的生活习惯，从而为后续幼儿教育的开展提供对策。

简介：摘要：时空观念是历史学科五大素养之一， 是历史学科诸素养中学科本质的体现，也是历史学科有别于其他学科的主要特征。而农村初中生时空观念能力总体较差，对他们此方面能力的培养就显得尤为重要。

简介：摘要：推动学生创新意识的发展是新课改与素质教育的重点，而小学时期也是促进学生创新意识养成与发展的前提与重要阶段，务必要获得老师与学生的重视与搭配，借此有助于延伸学生的创新空间，培育创新人才。小学数学课程中囊括了海量的创新要素，是对学生开展创新意识培育的重要场所，因此，老师可以充分运用数学教育内的各大优点，致力于学生创新意识的养成与进步，使得学生的创新能力获得充分提高。本文重点对老师怎么在小学数学教育中促进学生创新意识形成，培养学生创新素养开展探索。

简介：摘要：通过对学生核心素养培养途径进行研究分析可以发现，新时期下初中数学教师在实施核心素养培养教学活动时应以学生为主体，通过不断开展相关教学活动以及教学实践，不断提升自身教育理念和教育水平。

简介：摘要：在现代小学课程体系中，音乐是主要的组成部分。传统的音乐教育只注重学生了解音乐知识的程度，只重视演奏技能和演唱技能，不能对审美能力进行充分的重视。在这种背景下，应当创新教学理念，改进教学方法，提升教学质量，音乐教师应当将审美能力作为培养学生音乐技能的重点，将其放在重要的位置。还应根据音乐课程的教学现状及教学目标，选用合适的方法，提升音乐教学的效率。

简介：摘要：数学学科是基础学科，是小学教育的重要组成部分。多年来，小学数学教育一直是在应试教育的阴影下进行。作为数学核心素养有机组成部分之一的数学思维能力培养，是小学数学教育的核心任务。农村小学数学教学必须进一步转变教育观念，充分发挥学生学习主动性，以人为本，促进学生个性发展，培养学生的思维能力，全面提高学生的数学素养。

简介：摘要：在电力传输系统中，双侧双回路铁塔的稳定运营对于电力供应的稳定性至关重要。但在多种情况下，如维修、极端气候条件或线路改造期间，可能需要铁塔进行单侧挂线运营。尽管这种操作在短期内通常被认为是安全的，长期单侧挂线运营可能对铁塔的整体结构强度和基础稳定性产生显著影响。本文旨在探讨长时间单侧挂线运营模式对双侧双回路铁塔强度及其基础的影响，旨在提供一种理论框架，用以分析和理解这些影响，并提出相关的防范和补救策略，以保障电网系统的稳定和安全运行。