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111 个结果
  • 简介:摘要技培中心,利用视频软件、演练课件、国网公司有关要求文件、进行网络宣讲,并配合集中培训,将10kv线路污闪事故处理技术,落实到乡镇农村电管站。

  • 标签: 线路污闪事故演练 培训
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  • 简介:社会主义新农村建设,需要大力开发农村人力资源,培养造就千千万万的农村实用人才。这方面的实践,四川广安、江油、资阳等地走在了前列。本期"实践·探索"特地总结提炼其中一些宝贵经验,希望对各地的农村人才开发工作起到积极的借鉴和带动作用。

  • 标签: 人才开发 四川广安 资阳 人力资源 专业技术人才 高层次人才
  • 简介:摘要当前,作文教学与生活分离是语文教学的普遍存在问题。作文教学与生活分离使学生作文陷于文字游戏之中,严重影响了学生书面语言表达能力的提高。因此,我们要充分利用农村的优势,引导学生观察生活、体验生活,写好生活作文。

  • 标签: 农村 中学生 生活作文
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断推进,农村语文教师虽然对口语交际训练已经有了一定积极的进展,但是由于农村教师长期深受传统应试教育的影响,在语文口语交际训练实践中,仍然沿袭传统语文教学模式,导致农村学校语文口语交际教学流于形式,学生的口语交际能力难于提高。如何进一步深化农村学校口语交际教学改革,大力提高校口语交际教学的实际效果,本文就此问题进行了积极探索。

  • 标签: 农村学校 语文口语交际 困境 思考
  • 简介:摘要随着科学技术的不断发展,多媒体技术在教学中的有效运用已经成为一个热点问题,它的使用越来越多的被引入课堂教学,逐渐走进了我们农村小学的课堂,同时它也成为我们农村课堂教学中不可缺少的一部分,它具有声情并茂、视听交融、动静交错、感染力强的特点,集文字、声音、图像、图形于一体,大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受,将课堂教学引入全新的境界,从而有效地提高了教育教学质量。

  • 标签: 多媒体 农村 小学语文 教学 运用
  • 简介:摘要健康的体质是学生学好各种本领的重要基础,也是关系到他们能否持续发展的根本条件。如何全面提高学生身体综合素质?成为体育教育工作者必须进行思考、分析、研究和实施的重要课题。近年来,随着生活水平的提高,我国青少年体质却不断下降令人担忧。问题的成因是多方面的,但学生每天的体育锻炼不足、体育活动时间得不到保证是其主要原因。笔者采取“阳光体育运动”与“学生体质健康测试”相结合的方法,依据学生体质的具体情况为学生开具运动处方,展开实践研究,并在此基础上得出相关结论与建议。

  • 标签: 阳光体育 体质健康 运动处方
  • 简介:摘要在农村小学英语教学中,词汇教学是英语教学的重中之重,是基础的基础,小学生要想学好英语,识记、熟背、理解每一个单词、每一个词组这是关键,只有掌握了丰富的词汇,才是学好英语的前提。本文从重视课前的预习、活化教学过程和活化作业的设计三个方面着手,激发学生识记单词的兴趣,唤起学生认真对待英语词汇的情感,养成良好的记忆习惯,提高学习效率。

  • 标签: 小学英语 词汇教学 策略
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  • 简介:摘要数学是一门逻辑思维很缜密的学科,兴趣是学好数学的关键。目前农村中学生数学成绩不理想,主要是学生缺乏对数学学习的兴趣,特别是学困生很难进入数学之门。因此农村数学教学中,运用数学知识解决生活中的实际问题,提高学困生数学学习的兴趣是教师教学需要着重思考的问题。因此,不断探索提高农村中学困生学习数学兴趣的方法,在数学教学中是十分必要的。

  • 标签: 农村中小学学生 学困生 探讨培养数学学习兴趣
  • 简介:摘要由于应试教育根深蒂固的影响,农村小学优秀传统文化教育模式沿袭传统课堂教学模式,过分注重知识点的讲解和灌输,严重忽视传统文化精神内涵挖掘和传承。如何立足于农村小学实际,进一步深化农村小学优秀传统文化教育模式改革,全面提高优秀传统文化教育的实效性,本文就此问题进行了积极的探索。

  • 标签: 农村小学 优秀传统文化 教育模式 思考
  • 简介:<正>在农村小学,因受条件、社会、环境、知识的局限性等的影响,最让数学教师头疼的是:不知如何引导小学生解答应用题,小学数学教学的难点也就是解答应用题。应用题是一种较为综合性的题目,不象算式题那样单纯、直观,易于理解,只要小心计算就行,它既要一定的语文理解能力的基础知识,又要有一定的数学逻辑思维能力。这样在理

  • 标签: 数学教学 数学逻辑 思维能力 纵横联系 思维方法 学会学习
  • 简介:摘要随着素质教育的不断深入,小学科学课程在义务教育阶段的重要性日益显著,其既是一门综合课程,同时也是一门活动性质的课程。《小学科学课程标准》中明确提到借助学习小学科学课程,有利于学生保持强烈的好奇心,促进学生科学的潜力得到发展,使其实践能力和创新精神得到有效培养。对此,本文笔者结合自身工作实践经验,对优化农村小学科学实验教学有效性的策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 农村小学 科学实验教学 有效性