简介:摘要本文从牢固掌握基础知识、牢固掌握基础理论、开发创造力的基础三个方面阐述了怎样培养创造力,揭示了要想成对现代化建设有用人才,就必须注意在工作、学习生活中培养创造力。
简介:摘要我国的捕捞能力管理分为如下三种控制捕捞能力的措施、限制捕捞能力利用的措施及直接压缩捕捞能力的措施。
简介:在商言商,对于公司的长期利益和有效运作而言,男女平等,就好象是在要求一个人的双手“十指等长”。男性的长处在于领导能力,而女性的优势主要在重复性较强的工作,对细节和具体数据有较高要求的工作,及人际关系的亲和力上。在可以预见的将来,这种由性差异而带来的能力差异,还是会普遍存在的。简单地讲,一个公司的关键性,战略性的领导岗
简介:《英才》:大家喜欢把佳能跟索尼对比,因为索尼现在很多业务处于亏损当中,但是佳能的业绩不错。你觉得佳能成为全球第一数码相机制造商的根本原因是什么?
简介:1洞见观的起源:从现象学到商业洞见洞见(insight)作为一种对现象获得准确和深刻理解的直觉领悟力,深刻体现了人类思维的跳跃式发展。洞见贯穿和渗透于人类精神文化和社会实践的始终,既是一种哲学现象,同时也是一种实践方式。洞见观的起源可以追溯到胡塞尔的现象学和中国传统文化的精髓,同时在现代商业领域也获得了广泛的运用。在新经济时代,洞见作为创新源泉的作用日益凸显,以深刻的洞见来抓住转瞬即逝的机会,以准确的战略判断找准事物的发展方向,成为新经济时代对战略能力的新要求。
简介:市场经济条件下的中国企业,面临着严峻的挑战,企业家是兴轻重的角色。他们的素质和能力直接影响着企业的命运。
简介:院高职教育要求学生除了掌握专业能力以外,还应具有人才市场所要求的方法能力和社会能力,全面掌握职业能力才能够在当前就业形势严峻的形势下提高学生的就业竞争力。本文从分析职业技能的内涵和培养职业技能的必要性出发,分析了提高高职学生的职业能力培养途径。
简介:版面是读者透视报纸的第一扇窗户,而责任编辑则是版面的设计师,从稿件选择,文字修改,差错纠正,标题制作,直至版面包装,每一个细节都渗透了编辑的心血。新编辑要尽快提高业务能力.须在实践中不断探索提高。明确目标。基础做起新编辑刚担任编辑工作时.由于对自身期望过高,眼高却手低,短期内完不成既定目标,导致缺乏信心,影响工作质量和效率。
简介:摘要进入新世纪以来,社会迫切需要具有创新精神、创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体,作为推动社会不断向前发展的源泉,必须与社会发展要求相适应,具备较强的创新精神和创业能力。文章提出了加强大学生创业能力培养的意义和途径。
简介:广西超大运输有限责任公司是一个以客货运输为主业的综合道路运输企业,公司拥有南宁市三大货运交易市场中的两家:南宁公路货运西站和五一货物配载中心,其中货运西站是国家一级货运站,是全国45个公路枢纽站场之一。除此,拥有城郊结合部四个客货运输总站、中转联运公司以及货运分公司、第二货运分公司等下属货运单位,
简介:摘要本文将建设项目视为一个能自主利用各种资源的有机体,首先探讨建设项目可持续能力的概念及其特点,并就其生成机理过程构建了“金字塔”模型,介绍资源、能力集、建设项目可持续能力以及建筑企业可持续能力各层次的概念和相互逻辑关系。最后,分析如何培育和提升建设项目可持续能力,得出可以从建立协调机制、设置和完善管理制度以及促进信息沟通等三个方面达到目的。
简介:摘要随着社会竞争的日益激烈,传统的仅仅培养掌握单一专业技能的教育目标,已经远远不能适应社会的发展和时代的要求,而立足职业人才的全面发展,加强职业核心能力的培养,已经成为知识经济(现代)社会的现实要求和发展趋势。当今社会,职业核心能力的培养关乎学生的就业和职业生涯发展,依据职业核心能力培养的职业活动导向特性,尝试通过游戏、拓展训练等实践和活动方式,提高学生与人交流、与人合作以及解决问题等职业社会能力的培养,更具现实意义,而游戏和拓展训练也是测评职业核心能力的方法之一。
简介:摘要深入研究美军核心维修能力已有成果,对深入我军的核心维修能力研究有很好的借鉴意义。从美军各个法规对核心维修的界定描述核心维修能力的内涵。对美军核心维修能力的法定地位进行全面介绍。列表描述历史上美军核心维修能力计算方法的演变情况。全面论述美军核心维修能力的计算方法与其执行以及建设中存在的不足。
简介:摘要培养学生的创新能力是当今教改的主题之一。本文通过课堂试验证明创造性地运用好“合作教学法”是数学学科教学开发学生创新思维潜能的有效方法之一。
简介:在跨向世界级的最后几级台阶上,中国企业还将面临五个关键考验。对于成功登顶千亿级规模的中国企业来说,他们来不及兴奋和庆祝。因为他们即将面
简介:摘要创业能力的培养是高职院校必须面对和解决的问题,本文从创业能力培养的必要性入手,构建高职学生创业能力培养机制,希望能够为高职学生创业能力培养机制构建提供建设性意见,推动高职教育发展。
简介:鉴于高职院校现行的英语水平测试一高等学校英语应用能力考试(PRETCO-B)存在的问题和其对英语教学产生的负面影响,本文从测试内容、题型、评价体系等方面做了分析并提出若干改进的建议。
简介:摘要高等职业技术教育是以培养面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线需要的高等技术应用型人才为目标的,高职教育的重要特色在于强化学生职业能力的培养。本文就如何培养高职学生的职业能力,进行了思考和探索。
简介:面对激烈的市场竞争和员工自我职业发展的需要,企业应该根据什么向员工付酬,是基于职位还是基于能力,这的确是应当深思的问题。
简介:在大学公共课中开设数学课很有必要,学习数学重在培养学生的数学能力。目前大学生的数学能力普遍较低,本文着重探讨对大学生数学能力的培养问题。
确定正确目标培养创新能力
浅谈我国海洋捕捞能力管理
男女能力的不等号
全球第一的核心能力
洞见:战略能力的新要求
企业家必备的能力
浅谈高职学生职业能力培养
新编辑如何尽快提高业务能力
浅谈大学生创业能力培养
打造“超大物流”增强竞争能力
建设项目可持续能力研究
提高职业社会能力方法探究
美军核心维修能力研究现状分析
浅谈培养学生创新能力的尝试
世界级的五种能力
高职学生创业能力培养机制研究
解析高校英语的应用能力考试
浅谈高职学生职业能力的培养
薪酬体系:基于职位还是基于能力?
大学生数学能力的培养