简介:《直斋书录解题》为南宋时期著名的藏书家、目录学家陈振孙所撰,是私家藏书目录史上的里程碑。本文从其图书分类的体系的创新、考镜学术源流、辨别版本真伪等方面探讨它在目录学上的价值。
简介: 摘 要:在初中教育阶段,物理是一门非常重要的科目。导学互动是一种创新的教学理念,不仅可以满足新时期初中生多样化的学习需求,也非常适用于初中物理课程。因此,教师应该深化以学生为本的教学理念,将物理知识与多元化教学手段有机结合,对学生进行科学有效的导学互动,以期激发学生的物理学习兴趣,提升学生的物理核心素养,从而实现满意的教学目标。
简介:摘要:中国共产党成立100周年之际,农村初中掀起“红色教育研学旅行”的热潮,这对学生来说是一次全新的学习体验,但是对于教育工作者则提出了更多的要求和更高的调整。从农村初中的现实情况来看,受到多方面因素的影响,红色教育研学旅行的发展现状并不理想,亟需立足农村地区的实际情况,明晰研学旅行的根本目标,采取适宜的研学旅行方式,这对学生学习与成长至关重要。本文结合农村初中实施红色教育研学旅行的现实困境,对创新实践路径进行探讨分析,希望能改善农村教育工作水平,让学生在研学旅行中拓宽视野,提升综合素质。
简介:以学情为本,就是要注重对学生的具体学习实际的调查与分析,使教学方式适合学情,这正是黎世法教授创立的异步教学的精髓所在。本人通过认真研读其理论,在掌握其实质的基础上,在自己的高中文科班的数学教学中,严格按照其要求进行实验取得了成效。现将有关学情调查的作法和体会介绍如下。
简介:
简介:为了培养工科学生经济学素养,提高其认识问题、分析问题的能力,特别是为工科学生将来从专业技术岗位走向管理岗位打下良好的基础,文章基于经济学类公选课进行问卷调查,分析防灾科技学院公选课存在的主要问题,并对经济学类公选课设置进行研究,提出丰富公选课课程网站信息量,为公选课课程选择便利;增加经济学类公选课开出量,设置综合性经济学类公选课等多项措施。
简介:摘要让学生真正成为课堂学习的主体,提高数学学习效率,达到“教人以渔,终身受益”的教学目的。,“导学案”应运而生,它在数学课堂教学中发挥着极其重要作用,对打好数学基础,培养学生的学习兴趣,在培训自学能力、参与学习过程、问题质疑中促进内化等方面起重要作用,因此它的设计与运用就显得更为关键。
简介:本文以《思想品德》学科为例,就有效预习的策略做了分析探讨,指出要抓住影响预学有效性的关键要素,巧妙用力,用到点上,个个击破,方可收到事半功倍的效果。
简介:摘要实践教学是中等职业教育中实现培养人才目标的重要环节。校企合作,建设校外实践基地,构建实践教学体系,在提升学生综合素质、培养学生创新意识和创新能力、提供专业技能和就业能力等方面具有重要作用。
简介:摘要:传统的历史课教学方法基本上是“满堂灌”,效果不佳。如何使教师有兴趣去教,教得轻松?又如何使学生学的开心,学得愉快?成为当今最敏感的话题,要克服这个困难,就需要教师讲究教学艺术,变化教育模式,优化、创新课堂教学环节。我校在教学实践中采用了一种新的教学模式——导学式教学。
简介:摘要公安学基础理论研究作为公安学学科研究的重要组成内容,其一定程度上决定了公安学学科的发展方向,当前我国公安学基础理论研究中,其研究主题、研究方法以及研究成果等多偏向于注释警察学,但我国公安学学科发展目标是理论警察学。因此,运用何种基本维度推进公安学基础理论研究成为当下公安学学科研究的首要任务。笔者根结合工作经验,通过加强认识、进行转型发展、健全评价标准、吸纳研究人才以及开拓研究视野等基本维度来探析推进公安学基础理念研究的具体策略。
简介:摘要《统计学原理》主要是为财经管理类的学生开设的一门课程,是应用数学的一个分支。开设这门课程的目的是要让学生通过概率论和数理统计建立数学模型,培养学生收集和处理数据的能力。因此,经济管理类的学生和工作者必须掌握这门课程所包含的内容。但是由于这么学科是一门偏理性思维的学科,许多同学在学习过程中会遇到很多困难。本文根据《统计学原理》的主要内容和性质,从正确认识课程性质和内容,克服畏难情绪、重视学习过程中的每一个环节、积极应对学习中易犯的错误这三个方面提出一些帮助学生学习这门课程的方法,望对各位学生有所帮助。
简介:形容词构成方式多样,语法功能复杂,本文通过语言学中的横组合关系和纵聚合关系理论对形容词的搭配功能和句法功能进行分类,明确了可以作定语的形容词适的语义特征.
简介:摘要核心素养是指学生在学习过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。审美情趣、审美能力的培养是核心素养的重要内容。审美教育关乎学生的全面发展,具有不可替代性。本文通过阐述审美教育的意义,强调教师要挖掘语文教学的美育元素,培养学生高雅的审美情趣,提高学生的审美能力,引导学生热爱生活、健康生活并创造美好的新生活。
简介:摘要“导学互动”教学模式,坚持以学生为本,培养学生自主、合作、探究学习能力和独立获取知识的能力。长期坚持导学互动教学方法,不仅能培养学生的良好学习习惯和能力,还能最大限度的提高学生学习的主动性、积极性和创造性。
简介:主持人:经济学作为研究人与人利益关系的科学在社会发展中起着极其重要的作用。特别是进入市场经济以来,经济学尤其重要,所以高等院校经济学类专业发展很快,请您对经济学类专业的界定、历史和现状做一简单的介绍。
简介:食品卫生学是食品质量与安全专业的核心课程之一.在重点课程建设过程中,结合学科专业特点和教学中存在的实际问题,通过优化教学内容、创新教学模式、改进教学方法及教学手段、改革实验内容和完善考核方式等具体措施,充分体现了学生在教学过程中的主体地位,激发了学习兴趣、培养了创新思维、提高了教学效果.
《直斋书目解题》的目录学价值
初中物理导学互动教学策略探究
农村初中“红色教育研学旅行”实践研究
学情为本 贯穿始终——在高中文科班的数学异步教学中如何进行学情调查
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工科高校经济学类公选课的设置研究——基于经济学类公选课的调查问卷分析
教是为了不教,学是为了会学——浅谈导学案在初中数学课堂中的设计与运用
浅议高中语文导学式思维训练教学
论思想品德学科的有效预学策略
浅谈茶学专业校企合作实践教学探索
高中历史导学课的实践与反思
试论推进公安学基础理念研究的基本维度
浅谈《统计学原理》课程的学习方法
英语定语形容词语言学解析
阅读教学中,你教学生学“问”了吗?
基于核心素养的高学语文审美教育初探
略谈初中语文阅读教学陈学振
浅谈小学语文导学互动教学的导入艺术
经济学专业:经邦济世富国裕民
食品卫生学重点课程建设与实践