简介:摘要按照高职人才培养要求,计算机网络与安全管理专业的“防火墙技术应用”课程是基于“工学交替”的平台,采用任务驱动的模式,将工作过程实体化,依托校企合作的平台进行课程开发、项目开发,实现教学内容与岗位工作内容的一致性。教学中本着“理论够用,重在实践”的原则,同时也为“教——学——做”一体化教学提供良好的条件,因此能够实现“素质+职业能力+职业认证”的高等职业教育人才培养模式,从而达到高职教育培养高素质技能型专门人才的要求。
简介:摘要本文从中职计算机组装与维护技术的重要性、实用性角度出发,针对该课程操作性强的特点和中职学生学习内驱力弱的现状,对如何发挥现代教学手段优势,加强实践性教学模式,运用灵活有效的教学方法,加强教材更新和实训设备的建设,建立和完善专业技能考核、职业资格认证方式等进行总结和探讨。
简介:摘要学校的机房是学生学习计算机的重要场所,本文从常规管理、机房维护、故障排除、病毒防治等方面对做好机房的维护和管理作了思考与探索。
简介:摘要在21世纪的今天,电脑在各个领域得到了普及,这是开展计算机教学的一个重要条件。电脑网络教学也是现在各阶段教育中的重要环节。本文主要讲述了计算机技术开发在计算机教育领域进行运用的实际操作中的特点,老师和学生都会在这种电脑辅助式教育中得到更多的更先进的信息。
简介:摘要《计算机组装与维护》是一门实践操作技能较强的课程,要求学生通过动手操作掌握电脑的基本组装与维护技术、基本软件的安装和简单故障的分析技能,培养学生独立分析、解决问题的能力和动手能力,从而掌握一门实用操作技能。根据《计算机组装与维护》课程的特点,采用哪种教学方法更能让学生理解和掌握计算机组装与维护技能是一个值得研究和探讨的问题。基于工作过程系统化的课程教学方式,遵循设计导向的现代职业教育指导思想,在《计算机组装与维护》中采用这一教学方式可以取到良好的教学效果。