简介：抗战前十年是南京国民政府统治的十年建设期,也是抗战力量的积蓄期。这一时期,中国社会发生重大变化,尤其是＂九一八＂、＂一二八＂事件之后,国难日亟,民族主义情绪日益高涨,＂体育民众化＂思想得到广大体育界人士的青睐,进而实现全民的、大众的体育,以图强国自卫、复兴民族成为国人的基本认同。尽管＂体育民众化＂最终不过＂黄粱一梦＂,但其在中国近代体育思想史上的作用是不容忽视的。

简介：阳光体育运动在高校的开展必须与体育课教学相结合才能取得良好效果。高校体育教学要实现阳光体育运动的本质和要求,应从教学观念、教学内容、教学手段、教学组织形式和教学评价等方面进行优化。

简介：二、对抗投篮的训练对抗投篮训练的根本目的是使队员能掌握在对方堵、抢、封、盖等严密防守下的投篮技术,提高对抗投篮的命中率。对抗投篮训练要解决的主要问题:(一)在严密防守中,队员能捕捉或制造投篮的时空差;(二)在激烈对抗中,队员能控制投篮时的身体平衡,尤其是能控制与对方碰撞时的身体平衡。对抗投篮训练方法的设计必须尽可能地符合现代篮球比赛

简介：关于技术性规划的几个问题我们已经讨论了如何培养游泳人才和加强教练员管理这两个问题。现在,我们想着重谈谈如何为美国游泳运动制订政策和进行技术性规划这个问题。在我们看来,“人”这个问题是头等重要的。如果不保持一个得力的管理机构——特别是在分析现行计划、掌握时机及实行改革等方面,美国便无法在竞争日益激烈的国际泳坛立于不败之地。我们认为,代表美国参加世界游泳锦标赛、奥运会、甚至规模较小的泛美运动会比赛的运动员,无论如何都必须集中训练二—三周。除了有利于运动员训练和休息这些较为具体可见的好处外,这样的安排还有助于运动员与教练员等建立密切的关系和培养集体主义精神。

简介：通过文献资料法和实证研究法,探究上海地方特色健身项目的起源和传承,对项目的起源、发展和现状进行个案分析,探究地方特色健身项目在文化软实力建设过程中的价值,并且探究地方特色健身项目在发展过程中的问题,最后对地方特色健身项目的发展途径进行探究。

简介：全民健身的背景下,以恩施市凤凰山公园为调查对象,探究民族地区体育公园的开发与利用的途径,研究认为,现阶段恩施市凤凰山公园作为体育公园存在着现阶段恩施市凤凰山体育公园存在着公共体育设施有效利用率低、服务水平无法满足群众需求及经营效益与开放时间冲突较大等问题,只有依据问题进行改革才能有效的促进其开发与利用。

简介：采用文献资料法和数理统计法等方法分析宁波市近年来体育赛事举办状况及存在问题,在梳理新常态下体育产业、政策供给与体育赛事发展之间关系的基础上,分析宁波市体育赛事发展路径,包括,拓宽融资渠道,增加资金投入;结合特色资源,合理规划赛事;明确市场定位,拓展赛事市场;利用产业集群,发展赛事产业链。形成社会多元主体共同参与发展模式。

简介：中国舞龙文化运动由来已久,在古代就开始流行,并在现代中仍然流传广泛,具有较强的民族特性,深受广大人民群众的喜爱。文章运用文献资料调研、专家访谈和逻辑分析的方法对传统舞龙运动的发展、现代舞龙运动与传统龙文化的关系进行了深入分析,并在此基础上提出了促进我国现代舞龙运动发展的对策与建议。

简介：用教育人类学的视角对云南'直过民族'传统体育进行实地调查发现,现有校本课程缺乏专业指导和可操作性,以及对现代化与传统化的关系、文化魅力与文化内涵缺乏足够认识,基于此,探讨如何通过学校体育教育方式使之得到有效传承,思考'直过民族'传统体育文化的传承与拓展学校教育之间的关系问题。

简介：通过调查、资料统计、实验对比分析,说明在新《纲要》实施下,大学生学习的评价体系应从《纲要》目标的5个领域入手,结合学生个性特色和各校特点,采取菜单式选考制的综合性评价体系.评价体系内容应包括：学生运动参与、运动技能、体育素养、体育能力、进步幅度、学习态度、合作精神等方面.同时建立一个科学、公平、可行的学生自主选择考试项目的考试制度.只有建立一个综合的、多元的、动态的大学生体育学习评价体系,才能适应当前全面实施新《纲要》、全面推行体育课程改革的需要.

简介：根据＂理想类型＂理论学说和前人有关教师行为失范的研究成果,运用文献资料法和逻辑分析法,对高校体育教师失范行为进行分类和特征表述,从社会学、教育学、体育学、心理学、管理学和法律学视角对高校体育教师行为失范的原因进行分析,并尝试提出相应的建议和对策。

简介：本文对素质教育社会评价的目标取向进行了反思，指出过程取向与主体取向的社会评价应成为素质教育视角下社会评价的新取向，并在这一评价思想的指导下，对体育教育社会评价方法如何转型进行了探讨。

简介：基于传统美学的视角,采用文献资料、逻辑分析等研究方法,审视和分析啦啦操与中国传统文化之间的交集与联系。研究认为：啦啦操起源于西方国家,在我国发展时间较短,所以无论在主题、音乐、动作等方面还以＂模仿＂为主,缺乏独特和创新。中国啦啦操若要在冲突中求更新,在融合中求壮大,只有与具有中国风的传统文化相融合,才能进一步丰富啦啦操运动的文化内涵,符合世界发展潮流,是真正的长远发展之道。

简介：文章研究目前我国老年人健身的现状,结合雾霾对老年健身的影响,提出一些激励老年人健身的措施,并对其锻炼方法进行规范总结。

简介：以共治理论中的“主体多元、方式民主、合作互动”为核心,以提高青少年公共体育服务水平为治理目标,深入分析研究政府、事业单位、私营部门、非营利社会组织以及个人在青少年公共体育服务供给中的互动与合作关系,探讨如何构建完善的青少年公共体育服务供给网络。提出要实现青少年公共体育服务“善治”目标,需要明确多元主体在青少年公共体育服务治理中的职责;实现青少年公共体育服务多元主体合作共治的价值认同;构建良好的合作共治模式;完善法律制度,完善配套制度政策。

简介：从“以人为本”的教育理念出发，对融入拓展训练的高校体育课在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等环节进行研究，旨在为高校体育教学改革提供建议。

简介：为探讨不同营养行为下大学生运动量的特点,通过文献资料法、问卷调查法及数理统计法,对沈阳市3300名大学生的营养行为和运动量进行了调查与分析。研究显示,大学生营养行为不良率约占总体近20%,且男生比例偏多。此外,无论男女,营养行为越好表现出运动量也越高的倾向,说明两者间有相互依存的关系。养成良好的营养行为习惯,适时的调整运动量,将更有利于身、心健康的协调发展。

简介：面对日益增长的体育锻炼需求和相对落后的体育公共服务，在足改形势下，迫切要求高校作为公共服务体系的一部分应该承担相应的社会责任。运用问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法，为建立一条自下而上的“表达一供给”通道作理论准备，确保武汉市高校体育场馆合理高效利用。

简介：运用文献资料等方法,对校园民俗体育发展路径进行研究。主要结论:要站在传承优秀传统文化以及发展公平而有质量的教育的高度,促进民俗体育与现代体育的契合与交融;厚实校园民俗体育思想基础;推进内涵与形式齐飞共进,提升民俗体育认同感;深化校园民俗体育资源供给改革;加强交流,打造校园民俗体育外宣品牌。

简介：主要从我国家庭结构类型、家庭养育方式、家庭教育方式、家庭体育文化氛围、家庭成员素质、家庭居住环境、家庭经济收入、家庭体育行为、家庭健康观念等九个方面探讨影响青少年的体育行为和体质健康问题，分析影响青少年进行体育锻炼行为和体质健康的原因，从而使人们认识家庭因素对青少年体育行为和体质健康的重要性。