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  • 简介:在中国辞书学会双语词典专业委员会的领导下,第二届词典学与二语教学国际研讨会于2010年11月6-8日在四川外语学院召开。本次大会与会代表共103名(包括来自英国、美国、丹麦、新加坡等国的多名专家),共收到会议论文98份。本次会议的主旨发言(plenarysession)和小组讨论(groupdiscussion)及相关内容具有创新、时代和应用三大特征。

  • 标签: 国际研讨会 二语教学 词典学 时代性 创新 应用
  • 简介:“难道”的多义与“难道”句的歧义龚嘉镇自元代卢以纬的《语助》以来,先后产生了不少古代汉语语法词典(主要是虚词),吕叔湘先生主编的《现代汉语八百词》(亦主要是虚词),则是一部现代汉语语法词典。后者具有很高的学术水平和实用价值,但该书《前言》表示:“...

  • 标签: 加强反问语气 多义性 《现代汉语八百词》 语气副词 反问句 多义句式
  • 简介:摘要小学的教学离不开德智体美,德育教学对小学生们未来的发展和成长有着十分重要的意义。然而,因为在小学的德育教学中存在着许多的问题,比如教学模式呆板、教学目标保守、教学理念传统等都是导致小学德育教学教学水平低下的因素。怎样提高小学的德育教学已经成为小学的教学难题,往往在德育教学上老师不知如何去对学生进行德育教育。所以,在新时期德育教学在小学教学中占据着十分重要的地位。现在的学生都是以独生子女为主,在是非观念未完全形成的缘由下,缺少家庭责任感和社会责任心。因此,在学校更应该帮助他们加强德育教育,运用正确的方式去教导他们,使他们成为一个全面发展的人。

  • 标签: 小学德育 有效性 问题 对策
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  • 简介:摘要贯彻实施素质教育,提高初中学生英语学习能力,改变英语教学中存在的费时多收效低的状况,这是当前我国英语基础教育教学面临的重要任务。教师还要重视学困生英语学习策略的培养。本文对如何提高初中英语教学的有效进行了探讨。

  • 标签: 初中英语教学有效性
  • 简介:摘要诗词是我国传统文化几千年来积淀起来的瑰宝,是提高学生人文素养和语言素养的民族之魂。古典诗词大多感情丰富,形象鲜明,意境深远,是诗人心物交感的产物,具有丰富的情感美,独特的意境美,读起来给人以美妙的艺术享受,而且古诗词语言含蓄精炼,音律和谐悠圆,充分体现了汉语的艺术魅力,有很强的文学和审美价值,要走出古诗词教学的困境,必须把握上述古诗词的特征及其鉴赏规律。

  • 标签: 古诗词教学情感意象语言
  • 简介:摘要通过实践我们发现,相较于描绘图而言,景观图对学生的吸引力更大,这主要是其是由专门的工具拍摄的,具有更加真实的特征,更容易凸显出重点来。诸如在课堂上我们通过景观图的利用,在深化学生地理知识记忆的同时,对于学生整体学习效率的提升也是非常有益的。

  • 标签: 初中,地里,教学,图像,必要,类别,分析
  • 简介:摘要新课标下,高中数学与初中数学相比,高中数学在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次以及学习方法上都发生了许多变化,如何衔接好初、高中数学教学,是提高高中数学教学质量的一个十分重要的问题。

  • 标签: 高中数学 初中数学 衔接
  • 简介:摘要有效的小学英语课堂是师生真实、自然的互动过程,更是一个在教师有效引导下学生自主建构知识的过程。教师的有效引导,体现在课堂中对每一个环节的处理与把握上。教师有效的引导,决定着学生有效的产出,决定着一堂课的成效。

  • 标签: 小学英语 有效引导 有效课堂
  • 简介:摘要实践教学,既指学科问题情景化、生活化和社会化,又有让学生亲自动手,参与广泛的学科实践活动的含义。

  • 标签: 小学语文 实践性教学 创新教学
  • 简介:摘要创新教育是一个通过认识和掌握创新的规律和特点,并将其运用到教学中去的过程,也就是根据创新原理,以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新个性为主要目标的教育理论和方法的运用,重在学生牢固、系统地掌握学科知识,同时发展他们的创新能力。爱因斯坦曾经说过“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的人,社会的向上发展就不可能想象。”创造思维是创新的基础和保证,培养学生的创造思维是创新教育的重要内容。

  • 标签: 语文教学 学生 创造性思维 培养
  • 简介:摘要微课是一种在传统单一资源的基础上继续和发展起来的新型教学资源。

  • 标签: 分层教学 自主学习 微课
  • 简介:摘要语言是人类敞开心扉的交流形式,是人类搭架心灵桥梁的快捷方式,而语言艺术,是人类情感交集的抒发模式,是人类释放悲喜的表达方式。如何淋漓尽致、唯美完善地在语文课堂教学中运用语言艺术,可以说在一定程度上决定一堂小学语文课的成效。

  • 标签: 小学语文 语言艺术