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  • 简介:【摘要】目的:探究在子宫肌瘤患者护理中应用以人文理念基础优质护理临床作用。方法:选取2022年12月-2023年12月80例子宫肌瘤患者进行研究,依照随机数字表法分为实验组与对照组,实验组患者实施以人文理念基础优质护理模式,对照组实施常规护理模式,比较两组护理效果。结果:实验组护理满意度相比于对照组较高,数据之间对比差异有临床统计学意义(P<0.05),实验组患者生活质量高于对照组,数据有差异(P<0.05)。结论:将以人文理念基础优质护理应用在子宫肌瘤患者护理中能够促进患者积极治疗,帮助患者身体恢复,值得临床推广。

  • 标签: 人文理念 优质护理 子宫肌瘤 护理效果 护理满意度
  • 简介:【摘要】目的:探究问题为基础教学模式在妇产科临床带教中应用价值。方法:在2021年11月~2023年11月共抽选出28例学生参与此次研究,并且采用抽签方式将这28例患者分为对照组与观察组,每组各14例。对照组学生采取传统教育模式,而观察组学生则展开问题为基础教学模式,对比两组学生教学前后理论考核、实践考核、综合考核成绩,并且对比2组学生带教满意度评分。结果:带教前,2组妇产科实习学生理论成绩、实践成绩以及综合成绩相比较并无统计学差异性:P>0.05;带教后,观察组妇产科实习学生理论、实践、综合成绩均高于对照组,数据对比具有统计学意义(P<0.05);观察组学生带教满意度高于对照组(P<0.05)。结论:问题为基础教学服务模式,改变了学生思维习惯,从被动学习转为主动学习,调动了学生积极性和主动性,能够为培养一线临床储备人才奠定良好基础,建议推广。

  • 标签: 以问题为基础 教学模式 妇产科 临床带教
  • 简介:探讨兵服务整体效益,本文阐述了军队医院在卫生联勤中医疗服务现状,提出了要树立大服务观进行整体医疗服务观点;介绍了所在医院部队实施"三结合"整体医疗服务,在实现保障有力上产生明显联勤医疗服务整体效益.

  • 标签: 卫生联勤 部队医院 整体医疗服务 医疗效益
  • 简介:目前国际上主要四种医疗保障模式普遍医疗型、社会保险型、市场主导型和储蓄基金型。本文分别选取这四种模式代表性国家英国、德国、美国和新加坡,介绍各国医疗保障体系现状、存在问题以及改革发展措施比较,以期对我国医疗保障制度改革与完善有一定启示。

  • 标签: 医疗保障 比较 启示
  • 简介:导读—医院感染管理是医疗质量与安全管理重要组成部分,涉及医疗服务全过程、全环节、全要素管理。医院感染防控是医疗机构中每名员工共同责任,医院感染管理质量和效果对实现医疗质量可持续改进与患者安全目标至关重要。本期刊发6篇医院感染管理文章由国家卫生计生委医院管理研究所医院感染质量管理与控制中心统一组稿,内容涵盖医院感染监测、抗菌药物应用管理、医务人员职业防护、手卫生管理、医疗废物管理和安全注射等方面,均是医院感染防控与管理最基础、最基本措施,也是当前医院感染管理风险相对集中、管理相对薄弱,受关注程度最高领域。

  • 标签: 医院感染管理 安全管理 医疗机构 防控 医疗质量 感染质量管理
  • 简介:摘要住院医师医师规范化培训作为毕业后医学教育一个重要组成部分,是医院培养高素质医学人才一条重要渠道,也是我国提升医疗服务质量重要保障。我院自开展住院医师规范化培训工作以来,构建了岗位胜任力核心过程管理模式。通过推进管理创新、完善组织架构建设、更新带教模式、加强基地建设、加大师资培养力度,保证了住院医师规范化培训有效开展。

  • 标签: 住院医师规范化培训 岗位胜任力 模式
  • 简介:摘要:目的探讨家庭中心干预模式在新生儿重症肺炎中应用效果。方法选取2019年8月-2020年4月患重症肺炎新生儿86例,根据抽签法将其分为两组,各43例。两组均给予常规治疗,对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上采用以家庭中心干预模式,干预两周后,比较两组康复情况、家属护理满意度。结果干预后,观察组康复情况优于对照组,差异具有可比性(P<0.05)。干预后,观察组家属护理总满意度97.67%,对照组满意度79.07%,差异具有可比性(P<0.05)。结论家庭中心干预模式应用在新生儿重症肺炎中可缩短康复时间,提高家属护理满意度。

  • 标签: 以家庭为中心 干预模式 新生儿 重症肺炎 应用
  • 简介:摘要:目的:分析营养支持基础加速康复外科护理在乳腺癌患者中应用效果。方法:选取乳腺癌患者100例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行营养支持基础加速康复外科护理,对比营养状态指标。结果:观察组营养状态指标高于对照组(P<0.05)。结论:营养支持基础加速康复外科护理在乳腺癌患者中可以提高营养状态指标。

  • 标签: 营养支持 基础加速康复外科护理 乳腺癌 应用效果
  • 简介:摘要:目的:分析时机理论干预基础对老年髋部骨折患者出院准备度影响。方法:选取2023年6月-2024年6月我院收治老年髋部骨折患者60例访谈对象,结合患者疾病进程,纳入分别处于A诊断期、B围术期、C出院准备期、D调整期、E适应期疾病分期患者各有14例、12例、10例、14例、10例。结果:时机理论干预基础出院准备度总分为74.26±8.16、条目总均分为6.25±2.41。结论:时机理论下对老年髋部骨折患者干预呈现动态模式,基于不同疾病阶段照护需求不同,应结合各分期特点予以特性支持,从而可循证提升出院准备度。

  • 标签: 时机理论干预 老年 髋部骨折 出院准备度
  • 简介:摘要:随着当前社会经济进步,我国医疗行业发展极为迅速,虽热在医改大背景下,医保体系也逐步得以全民普及,但毕竟时间有限,实践期间仍然面临着各种各样挑战。与此同时国外管理式医疗保险模式蓬勃发展,切实解决了各国医疗保险行业运营期间所出现各种问题,因此分析国外管理式医疗保险模式,充分借鉴其功能价值,并将可取之处用于国内医疗营运体系中,也是我国整体医疗行业得以稳定、高效、快速发展下去基础条件。

  • 标签: 国外管理式 医疗保险 模式
  • 简介:摘要目的探讨家庭中心护理模式在小儿反复腹泻中应用效果。方法选取我院收治80例反复腹泻患儿研究对象,收治时间均在2012年2月至2014年1月期间,进行计算机随机分组,分为对照组和实验组,对照组给予常规护理,实验组实施以家庭中心护理模式,对比两组反复腹泻患儿止泻时间、住院天数及护理满意度。结果实验组患儿止泻时间及住院天数明显较对照组短,同时实验组患儿护理满意度明显高于对照组,P<0.05。结论家庭中心护理模式在反复腹泻中护理效果显著,值得推广实施。

  • 标签: 以家庭为中心 护理模式 小儿 反复腹泻
  • 简介:摘要:目的:探讨家庭中心护理模式在早产儿过渡病房应用效果。方法:抽选本院在2017年5月至2019年5月期间收治早产儿共计157例,按照计算机乱序分组方式,将所有被选定为研究对象早产儿进行随机分组,分为实验A组与实验B组。其中,实验A组共计78例,实验B组共计79例。实验A组应用传统护理模式,实验B组应用以家庭中心护理模式,观察和对比两组家属对早产儿护理知识掌握程度和满意情况。结果:实验B组家属对早产儿护理知识掌握程度和满意情况明显优于实验A组,P<0.05。结论:与传统护理模式相比,在早产儿过渡病房中应用以家庭中心护理模式,能够提升家属对早产儿护理知识和技能,提高家庭照护质量,维护早产儿身心健康,提升护理满意度,可推广。

  • 标签: 以家庭为中心的护理模式 早产儿 过渡病房 应用效果
  • 简介:摘要:探究家庭中心产科护理模式应用于产妇分娩效果,本文选取2021年3月-2022年4月在我院进行分娩产妇90例作为研究对象,随机分成2组,对照组和实验组,每组45例,对照组采用常规产妇护理方式,实验组采用以家庭中心产科护理模式,比较两组产妇母乳喂养技能、自然分娩率和护理满意度。结果表明,家庭中心产科护理模式,产妇自然分娩率,护理满意度和母乳喂养技能均高于对照组,两组差异显著,具有统计学意义(P<0.05),可见,家庭中心产科护理模式值得在临床中进行推广。

  • 标签: 家庭为中心的产科护理模式 护理满意度 产妇
  • 简介:【摘要】目的:探讨循证理念基础精准护理在老年肌少症患者中应用效果。方法:选择2023年9月到2024年3月到院接受治疗66例肌少症患者研究对象,在抽签法原则基础上分成对照组(传统护理)与研究组(循证理念基础精准护理)各33例,分析心理状态、四肢骨骼肌质量指数与肌肉功能数据差异。结果:研究组数据结果均优于对照组P<0.05。结论:循证理念基础精准护理可有效提高患者肌肉功能及改善其负面情绪,在老年肌少症中效果佳。

  • 标签: 老年肌少症 以循证理念为基础的精准护理 心理状态
  • 简介:【摘要】目的:分析传统教学模式联合问题为基础教学模式在临床免疫学检验教学中有效性。方法:自2020年1月至2020年12月选择我院临床免疫学检验科招录

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  • 简介:摘要:目的:对耳鼻喉科症状为首发颅内病变在门诊诊断及相应治疗探讨。方法:回顾分析我科门诊自2022年1月至2023年12月门诊就诊共4名病例临床资料。结果:患者虽然是以耳鼻咽喉科症状为主,但最终确诊颅内肿瘤,并根据肿瘤部位不同采取了不同进路手术治疗,目前经随访患者均生命体征良好,除听神经瘤患者术后有面瘫、听力损失外,其余患者均无明显其他并发症。眩晕患者治疗后已无眩晕症状,咽部不适患者仍有咽部不适感。结论:通过此类病人诊治反映出目前临床医学不同于以往传统医学单一性,局限性,而是学科与学科之间互相交叉,这也对临床工作者提出更高要求,要拓宽知识维度,重视交叉学科领域学习,并在临床工作中注意对疾病鉴别。

  • 标签: 耳鼻喉 颌面部 创伤和损伤 颅脑损伤
  • 简介:摘要:《护理学基础》是护理专业学生主干课程,是以基本理论基础护理技术操作为重点,理论与实践相结合,教学与临床紧密结合课程。压疮是临床护理中难题。同时,也是本教材中重点章节,属于护士资格考试高频考点。笔者就压疮预防和护理进行说课设计,希望以此不断提高教学水平,适应社会发展需求。

  • 标签: 压疮 说课设计 护理学基础