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简介：摘要：随着医疗需求的日益增长，重症护理团队的协作与管理成为提升医疗服务质量的关键。主管护师作为团队核心，其领导力直接影响患者护理的安全性和有效性。本文目的在深入探讨主管护师在重症护理中的团队协作与管理策略，以期提高护理团队的整体效能，确保患者获得高质量的护理服务。

简介：摘要：本文将聚焦于医院安保团队的激励机制创新实践，旨在通过实施多层次的激励措施，提升员工工作满意度和团队效能。通过引入多层次的激励措施，包括薪酬调整、职业发展机会、员工认可与奖励等，显著改善了员工对工作的积极性和归属感。此外，通过实施严格的绩效评估和反馈机制，有效促进了员工的工作表现。研究结果显示，创新激励机制不仅提升了团队协作效率，还增强了安保团队在紧急情况下的应对能力。

简介： 摘要

简介：摘要：医院办公室作为综合协调部门，在全院工作中特别是行政管理中具有核心地位，体现医院管理的水平与形象。为了促进医院办公室行政管理效能的提高，需要不断优化和改进行政工作。该文首先对医院办公室工作职能开展了分析，然后对目前医院办公室团队建设面临的问题进行了探讨，最后提出新常态下加强医院办公室团队建设途径，以期突出医院办公室的重要作用，提高医院的整体行政管理水平。

简介：摘要：本文旨在分析妇产科护理团队在孕期营养指导中的重要作用。孕期营养对母婴健康具有至关重要的影响，而妇产科护理团队作为孕期保健的重要力量，其在孕期营养指导中发挥着不可替代的作用。本文首先阐述了孕期营养的重要性和妇产科护理团队在其中的理论基础，接着探讨了妇产科护理团队在孕期营养评估、个性化指导、营养教育与健康促进等方面的实践应用。通过对妇产科护理团队在孕期营养指导中的效果进行评价，本文揭示了其实际作用和贡献。最后，本文总结了研究结论，并对妇产科护理团队在孕期营养指导中的未来发展进行了展望，提出了改进建议，以促进其在该领域的持续发展。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨心肺康复患者的长期护理需求及护理团队协作模式。方法：采用回顾性研究方法，收集了2024年2月-2024年9月74例心肺康复患者的资料，并将其分为实验组和对照组。实验组接受个性化护理计划、多学科团队协作、家庭支持和教育等综合护理模式，而对照组接受常规护理。观察指标包括生活质量评估、康复依从性和心理状况评估。结果：实验组在生活质量评估、康复依从性和心理状况评估方面表现出明显优于对照组的结果。实验组的生活质量得分显著高于对照组，康复依从性得分明显高于对照组，心理状况评估得分明显低于对照组，均具有显著性差异（P<0.05）。结论：个性化护理计划、多学科团队协作和家庭支持与教育的综合护理模式能够显著改善心肺康复患者的生活质量、康复依从性和心理状况。因此，针对心肺康复患者的长期护理需求，建议采用这种综合护理模式，以提供更有效的支持和指导。

简介：【摘要】目的:分析全科团队对社区老年慢性便秘综合干预的疗效。方法：选取我社区2023年1月至2024年1月期间诊疗的老年慢性便秘患者90例，以随机分组方式均分为两组，即对照组（常规干预），观察组（全科团队综合干预），对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录，结合统计学系统进行对比观察，分析全科团队综合干预应用价值。结果：观察组患者排便情况优于另一组，治疗有效率数据相比另一组呈现出较高优势性，组间对比P值﹤0.05，可见有统计学意义。结论：对社区老年慢性便秘患者实施全科团队综合干预可增加每周排便次数，控制病情发展，促进疗效提升，整体效果确切，适合推广。

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简介：【摘要】目的：探讨小讲课护理教学法在门诊临床带教中的应用效果。方法：选取2019年6月-2021年6月在我院门诊100例新入职护士，对入选学生实施随机数字表均分处置，50例学生每组，即观察组、对照组，教学方案依次是小讲课护理教学法，及常规带教，对比两组带教效果。结果：观察组新入职护士出科成绩明显高于对照组，P值＜0.05；观察组护士对教学方法满意度与对照组相比较高，P值＜0.05。结论：在门诊临床带教中运用小讲课护理教学法，能有效提升学生综合素质，提高护生学习主动性，具有临床推广价值。

简介：我是一名普通的心内科医生，自从医院实行无假日门诊以来，我和同事们利用周末休息时间承担起门诊工作。这个周日，由我一人负责出心内科门诊。上午的门诊比较火爆，看了近40名患者，直到中午一点才匆匆结束，此时，我的情绪因为门诊中遇到的一些事情而有些低落，不禁开始思考医患之间的关系。

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